幼兒教育是一個(gè)人成長過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分，那么在入托前親子教育應(yīng)該側(cè)重哪些方面的能力培養(yǎng)，應(yīng)該選擇哪些益智游戲，應(yīng)該避免哪些誤區(qū)呢？如何才能讓寶寶健康快樂地成長呢？
仙閣幼兒園園長周志英也是一個(gè)年輕的媽媽，她認(rèn)為在孩子在3歲之前的能力培養(yǎng)方面首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子最簡單的辨別是非能力，要告訴他怎樣做是不對的，怎么做是對的。做對的要及時(shí)給予表揚(yáng)，做錯(cuò)的也要馬上進(jìn)行批評指正，這樣對培養(yǎng)孩子今后正確的是非觀念很有好處的。此外，還要重視培養(yǎng)孩子的愛心，要讓他有同情心，這一點(diǎn)需要家長以身作則。被仙閣幼兒園老師公認(rèn)為在親子教育方面做得最好的康秀梅老師認(rèn)為，孩子在入托前的良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)很重要，其中之一就是孩子在堅(jiān)持性方面的訓(xùn)練很重要?？道蠋煹暮⒆邮菍W(xué)校里的尖子生，學(xué)習(xí)成績和各方面的素質(zhì)都很棒，這一點(diǎn)康老師認(rèn)為跟她從小注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣很有關(guān)系。她告訴記者，小時(shí)候要有意識地培養(yǎng)孩子在克服困難方面的能力。例如，帶孩子郊游時(shí)，天氣太熱怎么辦？如果家長想方設(shè)法幫他遮陽降溫，那么孩子就不會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，如果你讓他自己想辦法解決，那么他就會(huì)學(xué)會(huì)思考，如果他選擇堅(jiān)持在陽光照射下行走，那么他就學(xué)會(huì)堅(jiān)持忍耐。因此在同一件事上，家長采取不同的教育方法就會(huì)收到不同的教育效果。
在入托前，家長應(yīng)該通過哪些生動(dòng)活潑的教育方式讓孩子更好更快地掌握一些應(yīng)該具備的知識呢？有選擇性地講一些童話給孩子聽是很有必要的。例如《格林童話選》、《安徒生童話選》等世界名著都是非常好的教材，講得越早越好。孩子一旦喜歡聽故事，他的理解能力就會(huì)加強(qiáng)，閱讀興趣就會(huì)提高。在3歲時(shí)，受過一定教育的孩子就能較有順序地從頭到尾翻看完一本圖書；用已經(jīng)學(xué)會(huì)的簡單語句說出自己所看到的各種圖書、畫冊的內(nèi)容；并能在成人的幫助下，嘗試制作屬于自己的圖書。周志英認(rèn)為在入托前開展形式多樣的親子游戲很重要。她以自身的經(jīng)驗(yàn)告訴記者，孩子的興趣很廣泛，可塑性很強(qiáng)，家長很難主觀地判斷孩子哪一方面具有特別的天賦，只有通過一些親子游戲才能更好地觀察發(fā)掘孩子的天賦，并循循善誘。她還特別強(qiáng)調(diào)媽媽應(yīng)該與孩子一起“長大”，也就是說媽媽應(yīng)該以一種“孩子的心態(tài)”和孩子一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長。這樣孩子會(huì)更容易掌握一些知識。
當(dāng)然在親子教育中還有一些“忠告”是家長在親子教育中不應(yīng)該忘記的。老師們認(rèn)為以下幾點(diǎn)，要引起家長們的高度重視：一是不能盲目順從孩子，要進(jìn)行必要的引導(dǎo)；二是家長意識不能太強(qiáng)，要與孩子建立“朋友”關(guān)系；三是不要經(jīng)?？疹^許諾，做不到的不欺騙孩子，也不要讓孩子提太多“條件”；四是不要把自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行過多的橫向比較，把自己的孩子貶得一無是處，要把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)；五是不要對孩子將來的期望過高，提出過高的要求，要實(shí)事求是地看待孩子今后的發(fā)展。
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