玉石阿姨逗她：“你是屬大笨豬，還是屬小笨豬？”

妹妹連聲說：“不是！不是！我直接屬豬?！?/span>

那天，天氣很冷。

爸爸讓妹妹去陽臺喂小兔子。

妹妹不去，說凍手。

爸爸催了好幾次，妹妹還是不去。

爸爸發(fā)火了：“你到底愛不愛小兔子嘛？”

妹妹大聲反問：“你到底愛不愛我嘛？”

特別好玩又可愛的小事，活脫脫讓人忍俊不禁。這就是姜二嫚筆下的爸爸與妹妹。而妹妹，應(yīng)該就是她自己。

說到這里，也許你的頭腦里會出現(xiàn)這樣的疑問：

姜二嫚是誰？

姜二嫚是個小詩人，一個2007年出生于深圳，2歲時就能作詩，7歲時因一短詩而轟動全國，13歲時，出版了自己的第一本詩集的孩子。

著名主持人汪涵曾說她：“有一顆童心，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，充滿想象！”

她形容黑夜：“燈把黑夜?fàn)C了一個洞?！?/span>

一個“燙”字，是如此的傳神，這就是姜二嫚的詩。

這樣的孩子，是如何成長的呢？

2歲寫詩，怎么可能？

實際上，姐姐姜馨賀比她還更早，1歲7個月時開始寫詩，她到2歲5個月也開始來“寫詩”。

說起為什么寫詩，姜二嫚回憶說，因為姐姐一寫詩爸爸總夸，時間久了自己就不服氣，誰說我不會寫的呢？于是她一努力，寫出了人生第一首詩《大梅沙》：

大梅沙在此

我們路過這里

月光之下

有條紋的星星亮晶晶。

這讓庭爸十分詫異，在孩子2-3歲的自我意識剛剛成形時，就能寫詩了？

才兩歲多的孩子，自然是沒法寫字的，這時候主要是口述，再交給爸爸記下來。別的家長聽到孩子這么“寫詩”，或者開心一笑，孩子你真聰明，或者皺起眉頭，這都說的是什么，這孩子說話怎么這么不順暢？

可姜爸爸不一樣，他把姐妹們的詩，都給原原本本的記錄了下來，整理成為了43本有孩子們原創(chuàng)詩句的成長筆記。

他說，自己不需要理解孩子們的話中意思，但這是孩子們的獨(dú)特想象力，自己也不會想著怎么去修改與調(diào)整。

當(dāng)然，初期是有這樣想法的，但姜二嫚總是拒絕，甚至很生氣地說：“你要改了，這首詩我就不要了?！?/span>

于是，爸爸打消了這個念頭，最多只是提醒改掉一些錯別字。要做到這一點(diǎn)，背后體現(xiàn)的，是對孩子的一份認(rèn)可與尊重。

姜家有個特點(diǎn)，哪里都有書，姜二嫚說，在家里任何地方，半米之內(nèi)都能抓到一本書。

這就像個知識的海洋，想沖浪時，一切都是現(xiàn)成的，孩子們要做的，就是挑上一本書，翻開，進(jìn)入書的世界之中，隨即沉醉其中。

一切的不可能，來自于父母對孩子的尊重與影響。我們暫且不論孩子們的詩是否真的是詩，還是僅僅只是某種比較順口的段子。但從家庭教育的角度來說，父母的影響，就在那里。

那些有靈魂的文字，閃著光

姜二嫚的詩句中，都有來自于自己生活中的感悟。

當(dāng)她因為父母總給她拍照，要求她微笑時，她寫道：

不想笑的時候

微笑

好累??！

她也會體會到孤獨(dú)，那種感覺寫得極到位：

我站在人群中

孤獨(dú)得

就像是P上去的。

小小的孩子，感覺為何如此敏銳，庭爸讀她的詩，常常被她的文字所閃爍到，不是因為寫得極好，而是她的那種角度，配上稚嫩的文筆，一下子混合著童真與某種滄桑的感覺，迎面撲來，余韻悠長的蕩漾開去，很有感覺。

不得不說，姜二嫚有自己的才氣，加上父母的教育，于是發(fā)掘出了一枚小小的詩人。

她的詩，就像是一個神奇的視角，把我們司空見慣了的世界，用孩子的眼神與想像給體現(xiàn)出來。

宏大想象力的背后，是超級雜食的閱讀偏好。

姜二嫚看書，散文、小說、歷史和傳記都來者不拒，對文字都有興趣，連零食包裝袋上的配料表，也能仔細(xì)研究。

有一年，超級迷戀上了《故事會》，于是把圖書館里的所有合訂本都看完。

在宏大想象力的背后，是父母的陪伴與豐富的生活經(jīng)歷，她和姐姐，與父母一起看

書、養(yǎng)動物、旅行，玩耍，打乒乓球，學(xué)烹飪，學(xué)烘焙。

姜二嫚的詩

在這里，庭爸不得不說，姜二嫚碰到了一對懂自己的父母，她是幸運(yùn)也是幸福的。

也許，我們面對一個教育內(nèi)卷的時代，我們太想讓孩子贏在起跑線上了，我們無法讓孩子去成為一個小詩人，但我們卻可以帶著孩子，一起來欣賞她的詩。

這些詩，讀給孩子聽，一樣的打動人心，再配上里予小朋友4-8歲時畫的童趣之畫，一份濃濃的童真與童趣，就躍然紙上了。

自然，寫到這里，庭爸也想把姜二嫚的這本詩集，推薦給愛童真童趣的家長們。

也許，她的詩句說不上多么工整，多么精致，但那份無污染的詞匯，那種不一樣的孩子視角，那個孩子眼中的世界，特別打動人。

如果你喜歡，不妨像庭爸一樣，備上一本，帶著孩子一起來讀讀，感受那種孩子的世界吧！

希望你也會喜歡。