說起叛逆期，最為我們所熟知的，就是孩子進(jìn)入青春期后的種種表現(xiàn)。
這時候孩子往往又叛逆又不聽話，各種教育的難度大增。
但實際上，孩子成長過程中不是僅僅只有青春期這個叛逆期，還有另外二個叛逆期也是存在的，其中的第二個叛逆期很多父母還有所忽略。
同時，抓住一個關(guān)鍵核心，這個掌握好的話，可以說叛逆期，是不存在的事。
處理不好，那就是天天都是叛逆期，孩子成長的每一天，對父母都是種煎熬。
今天我們就來說說。
在孩子的成長過程之中，存在著三個叛逆期，這三個不同的叛逆期，需要我們用不同的處理方法，才能夠取得好的效果。
有一種說法，叫“魔鬼般的二歲”，就是形容這個階段。
這個時期出現(xiàn)的表現(xiàn)，就是孩子突然變得不聽話，愛發(fā)脾氣，總是說不甚至說臟話。
背后的原因是，孩子開始進(jìn)入到自我意識的萌芽時期，在此之前，他跟媽媽雖然生理上是分離了，但是在心理上還認(rèn)為自己跟媽媽是一體的，現(xiàn)在她開始意識到，自己是一個獨立的人，從心理方面他開始構(gòu)建自己的獨立人格。
在這個時候我們的處理方法呢，更多是要讀懂孩子的成長規(guī)律，比如他說臟話，或者說不，這些言行的背后，是他在體驗自己的力量，并且觀察父母的反應(yīng)。
父母的處理方式呢，是不要過度反應(yīng)，當(dāng)他說不的時候，我們認(rèn)為，這只是他在表達(dá)自己的一種力量，那么我們的做法，可以是先接納，后共情。
比如，寶貝說不，我不要洗澡。媽媽說，好的，那我們先不洗澡，等會5分鐘后再來洗，好不好？
也可以這么回答，寶貝，那你希望什么時候洗呢？
又或者是，寶貝，當(dāng)然可以慢點洗啦，不過媽媽喜歡干干凈凈的孩子，你也可以想想，要帶上鴨子去一起洗嗎？
您一定看出來了，咱們先同意，滿足了孩子“證明自己很重要”的需求，再來引導(dǎo)。
最笨的做法，就是孩子說不，你皺著眉頭說不可以，這種硬碰硬，最后往往是孩子哭鬧，媽媽吼叫而告終。
后遺癥還能一直持續(xù)到晚上入睡前，孩子哭著睡著，我們自己也心情不好。
把導(dǎo)火索消滅在蔭芽狀態(tài)，這是最佳做法。
此時孩子上完幼兒園，開始上小學(xué)。叛逆的表現(xiàn)就是不聽話，跟父母對著干，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。
這個階段叛逆期的出現(xiàn)，是因為環(huán)境的變化，導(dǎo)致了孩子的壓力劇增。而如果這時候孩子和父母的親子關(guān)系比較一般，父母無法理解孩子的這一些行為，更多是批評指責(zé)的話，往往就會引起孩子的抵觸。
這個階段的處理方法上，要注意的是要理解孩子，知道他是碰到了學(xué)習(xí)和環(huán)境的變化所帶來的煩惱。這個時候，良好的親子關(guān)系將能大大減輕孩子與父母之間的沖突。
同時，我們要引導(dǎo)孩子把自己的想法說出來，在這個階段，重點是兩個字，那就是減壓，幫助孩子減輕壓力，可以更多的幫他去更好的適應(yīng)，而不是批評和譴責(zé)。
一個典型的場景是什么？
孩子寫作業(yè)，幾個小時過去一看，寫沒幾行，老母親爆發(fā)的可能性就極高，忍著往往也帶著情緒，這種由內(nèi)而外散發(fā)的“恐怖”能量，孩子會嚇得把會的都忘了，只剩下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等待迎接來自于老母親的“雷霆之怒”吧。
我們該怎么做？
千萬別想著讓孩子獨立完成某項作業(yè)，除非孩子已經(jīng)有這樣的能力，否則，這個階段，我們還是辛苦一點，陪伴一下。
同時，告訴他你的感受，我就常跟女兒聊自己跟她一樣大時寫作業(yè)的糗事，相信我，聊這個能很好打消孩子的緊張感覺。
另外，多鼓勵，這個相信你看到這么說的文章已經(jīng)不少，但我還是要強調(diào)，而這樣的鼓勵最好加上動作，比如：來個擁抱，擊個掌，給個眼神什么的，有奇效！
所以，減壓，陪伴，培養(yǎng)習(xí)慣，這是這個階段的關(guān)鍵詞。
這個階段的叛逆期，孩子的種種表現(xiàn)就很清晰了，不和父母溝通交流，甚至產(chǎn)生早戀，叛逆，對著干，親子之間的矛盾激化等等。
這個時候的叛逆期，有點像是從小到大積累下來很多情緒的一個總爆發(fā)。
就像彈簧一樣，之前壓得越緊，現(xiàn)在反彈得越狠，此時很多父母的管教就會發(fā)現(xiàn)力不從心，跟孩子講道理，往往收效甚微。
打罵對于孩子來說效果進(jìn)一步下降，甚至?xí)尯⒆幼龀鲆恍┻^激的行為。
這一個階段的處理，更多需要父母有一個妥協(xié)，同時改變自己的身份，因為孩子大了，他不一定愿意聽我們所說的。如果我們一味只是以父母的身份去打壓，對孩子來說只會招致更多的反感。
要注意的是，妥協(xié)并非放棄，也非放任不管，只是在態(tài)度上，需要我們的姿態(tài)有改變，
這種改變是基于這樣的事實：對于孩子來說，小時候自己眼里無所不能的父母，早就已經(jīng)是“落入凡間”，一點都不“強大”了，隨著年齡的增長，父母的角色正在往守門員、宿管員、會計的角色滑落。
是的，對于孩子來說，你是妨礙他出去玩的宿管大媽，很摳門的管錢的那家伙，以及隨時上思想品德課的老人家。
這樣的角色，是難以得到孩子的認(rèn)可和尊重的。
而這個階段的孩子，最親密的關(guān)系是朋友關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，父母可以更多的站在朋友的角度和孩子談心，聊想法，說感受，而不是一味的去強迫。
此時，不論你是承認(rèn)，還是不承認(rèn)，原來那個瘦小萌萌的小不點，已經(jīng)成長成為一個亭亭玉立的小姑娘，或者是一個健壯帥氣的小伙子。
你要試著用商量的語氣，和平等尊重的方式，和他（她）溝通。
別當(dāng)人家是小孩子了，對于這個年齡的孩子來說，被用小孩子眼光來看待，是對他們的挑戰(zhàn)，也是種鄙視，就算是父母也不行。
試著這樣說：兒子，有件事，想跟你商量一下?；蛘呤牵瑡寢屪罱軣?，心情不太好。
青春期的孩子，當(dāng)他是大人，用相信的口吻來跟孩子對話，會讓他感到開心。
親子關(guān)系好的家庭，孩子出現(xiàn)叛逆期的時間更短，殺傷力更低，說得通俗點，關(guān)系好，父母在孩子眼里的“面子”還在，孩子做什么事情時還會顧及。
打個不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎?strong>親子關(guān)系就像是銀行存款，我們每天都往這里面存“錢”，這些“錢”，是我們對孩子的愛，理解，鼓勵和陪伴。
存得多了，當(dāng)我們需要影響孩子時，就會把其中的一些“存款”拿出來，和孩子來溝通。
這就是為什么有的家長對孩子影響力大，因為他們原來存的款，夠雄厚，自然對孩子更有效果。
而我們一味的打罵，銀行里不僅存款少，說不定還是負(fù)的，透支狀態(tài)。你用這樣的情況去教育孩子，恐怕就很難發(fā)揮作用了。
我們有良好的親子關(guān)系，就決定了我們說話的分量，如果加上有好的教育理念，對孩子的教育我們就能一直發(fā)揮良好作用。
怎么正確在面對叛逆期，要如何刻意的訓(xùn)練，歡迎加入的我圈子，一起學(xué)習(xí)和成長。
所以，親子關(guān)系是一切關(guān)系的核心，如果我們前期和孩子一直維持良好的親子關(guān)系，到了進(jìn)入青春期時候，孩子的這種，叛逆行為，往往會大大減少。
對于叛逆期，你有什么想說的嗎？
歡迎留言討論，我也會回復(fù)你的哈。
庭爸，8歲女兒的奶爸，優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者，家庭教育指導(dǎo)師，70后大叔，有愛有思考的育兒和教育達(dá)人，歡迎關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、點贊和評論，更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕松，讓教育更有效
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