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吳謝宇、譚明明,5類家庭的孩子易犯罪,現(xiàn)在行動(dòng)別讓孩子淪陷

哪五類家庭?

《法制日?qǐng)?bào)》曾經(jīng)報(bào)道并分析過(guò)五類家庭,這五種家庭容易讓青少年產(chǎn)生犯罪。

第一類家庭:殘缺型家庭。

夫妻關(guān)系是家庭存在的基礎(chǔ)。一旦夫妻關(guān)系破裂,就容易造成孩子由此產(chǎn)生深刻的情緒障礙,悲觀失望、痛恨父母、嫉妒他們。形成反社會(huì)的心理。

曾經(jīng)有一位上海的家長(zhǎng)來(lái)咨詢,女兒11歲,孩子還小時(shí)自己就和前夫離婚,對(duì)待孩子,她總是無(wú)法控制的把怒火施加到孩子的身上,打罵是常態(tài)。兩年前,因?yàn)楣ぷ髋c事業(yè)上的不順,把孩子放在安徽老家,只家前往上海工作。這兩年,孩子的變化非常大:叛逆、仇恨、想要離家出走,學(xué)習(xí)一塌糊涂。深入的剖析,家庭的解體是一切變化的源頭。

第二類家庭:盲目溺愛(ài)、放縱型家庭

這樣的父母,對(duì)孩子盲目溺愛(ài),就像前段時(shí)間報(bào)道的一則新聞,孩子劃了車(chē),車(chē)主評(píng)理,反被熊孩子的父母打。理由是:反正你嚇壞我的孩子,所以你要向我孩子道歉。

這樣家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子,好吃懶做,只顧自己,自私自利,一旦父母無(wú)法滿足自己的需求,必然覺(jué)得無(wú)法接受,從而采取了激烈的方法。

去年,上海嘉定就發(fā)生這樣的事情,一個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,當(dāng)街毆打一位老阿姨。事情曝光之后,才發(fā)現(xiàn)毆打的原因,是這個(gè)兒子向自己的母親索要2萬(wàn)元,老母說(shuō)沒(méi)錢(qián),兒子要媽媽去找親戚借錢(qián)未果,暴怒之下出手毆打。

事情最后,卻是以母親不予追究而結(jié)束。

這樣的溺愛(ài)和放縱,培養(yǎng)出來(lái)的孩子,往往就是巨嬰國(guó)的國(guó)民。

第三類家庭:“嚴(yán)管”型家庭

這樣的家庭,孩子一旦犯錯(cuò),就是嚴(yán)厲的懲罰,打罵、罰跪、關(guān)禁閉。這種家庭,往往是親子關(guān)系破裂,孩子與父母是敵對(duì)和抵觸的。這樣家庭下成長(zhǎng)的孩子,有強(qiáng)烈的攻擊性,對(duì)人冷漠,冷血,缺乏同情心。

《貴州都市報(bào)》曾報(bào)道,一對(duì)15歲的孿生姐妹因嫌父母管教過(guò)嚴(yán),竟將劇毒鼠藥拌進(jìn)稀飯中,最終將親生父母雙雙毒死家中。這對(duì)忤逆姐妹在逃亡7天后被警方抓獲。被抓獲后二女交待了毒殺父母的全部過(guò)程。原來(lái)夫婦倆平時(shí)對(duì)女兒管教十分嚴(yán)格,引起了女兒強(qiáng)烈的逆反心理。今年兩姐妹中考后均未考上重點(diǎn)高中,被父母嚴(yán)厲責(zé)罵。于是,二女策劃并先后用煤氣、鼠藥兩次殺害父母,因故未達(dá)到目的,最后,二女將6瓶“毒鼠強(qiáng)”放進(jìn)稀飯中,終于將父母毒死。

第四類家庭:父母有不良習(xí)慣的家庭。

正所謂上梁不正下梁歪,父母抽煙喝酒,賭博盜竊等惡習(xí),孩子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),善于模仿,無(wú)法分辯是非,最終也會(huì)在父母的言傳身教中,學(xué)會(huì)這些惡習(xí),從而為未為犯罪種下種子。

第五類家庭:貪欲型家庭。

這類家庭,一切以金錢(qián)為中心,為了利益不擇手段,沒(méi)有是非觀念,認(rèn)為錢(qián)是一切。在錢(qián)面前,一切都是浮云。就像瑪莎拉蒂撞寶馬中的譚明明,富二代,炫富。事件后的種種表現(xiàn),無(wú)一不讓人有種種的困惑。難道,金錢(qián)會(huì)改變所有的規(guī)則?

當(dāng)然,貪欲型的家庭,孩子的成長(zhǎng)不可避免會(huì)受到影響。人生觀價(jià)值觀也會(huì)受到嚴(yán)重影響。

很多時(shí)候,這五類家庭有很多種類型是重疊的,更加加劇了犯罪產(chǎn)生的機(jī)率。

比如,父母離異,媽媽因?yàn)閷?duì)孩子愧疚,所以對(duì)孩子的要求是來(lái)者不拒,總是想方設(shè)法的去滿足孩子的需求。像逼死周安員老師的那位單親母親。在如此的溺愛(ài)之下,孩子就以自我為中心,人生觀、價(jià)值觀和世界觀都發(fā)生了改變。如果媽媽對(duì)女兒總是抱怨前夫的種種不是,以后女兒長(zhǎng)大,對(duì)異性就會(huì)抱有敵意和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以后的婚姻也必然受到自己母親的影響?;橐鲑|(zhì)量堪憂。

如何避免出現(xiàn)這樣的情況

家庭結(jié)構(gòu)的缺失,需要家長(zhǎng)給予足夠的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)

父母離婚,只是因?yàn)樗麄儽舜碎g沒(méi)有了愛(ài),他們決定結(jié)束這段婚姻。但對(duì)孩子,永遠(yuǎn)是孩子的爸爸媽媽。

和孩子在一起的一方,可以坦然的告訴孩子父母之間已經(jīng)分開(kāi)。這樣的事情并非是對(duì)孩子的懲罰,在孩子面前,不要總是提起過(guò)往另一方的錯(cuò),如果總是抱持著過(guò)往不放,既是對(duì)自己的懲罰,又是讓孩子無(wú)法走出來(lái)。

離婚與不幸,并非劃上等號(hào)。

會(huì)愛(ài)才是真愛(ài),真愛(ài)需要原則。

愛(ài)不是漫堤的洪水。沒(méi)有底線,孩子就會(huì)無(wú)限制的尋找邊緣去觸碰。

在愛(ài)孩子面前,選擇不斷后退的父母,

總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),自己是退出可退。哪怕給予孩子再大的空間與自由,

孩子仍舊會(huì)不斷的尋找那條底線和原則。

這種不斷的挑戰(zhàn)和碰觸,是因?yàn)樵诤⒆拥膬?nèi)心,沒(méi)有底線是毫無(wú)安全感的。

飄蕩在半空中的感覺(jué),唯有自己才知道。

不上不下的感覺(jué),很難受。

愛(ài),不代表毫無(wú)原則

嚴(yán)字當(dāng)頭,給予孩子更多的自由

對(duì)孩子嚴(yán)格,相信這樣的家長(zhǎng)的初衷是好的。

你相信,今天對(duì)孩子的嚴(yán),是在明天讓孩子感激的愛(ài)。

殊不知,當(dāng)你從最開(kāi)始的嚴(yán)中,感受到孩子的敬畏與害怕,

嚴(yán)帶來(lái)的,一定是你的滿臉嚴(yán)肅與怒氣,進(jìn)而就是壓力與指責(zé)。

你和孩子的關(guān)系,也會(huì)因?yàn)椴粩嗟呐u(píng)與教育中,不斷的受損。

親子關(guān)系一旦受損,沒(méi)有及時(shí)的彌補(bǔ),也就意味著孩子的叛逆期不僅提前,還會(huì)強(qiáng)烈。

只有你認(rèn)識(shí)到了,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),要求嚴(yán)格之外,用正確的方式,加以引導(dǎo)。同時(shí)不要永遠(yuǎn)只是一種表情。

這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。對(duì)于一向嚴(yán)格的你來(lái)說(shuō),一下子要求徹底放棄現(xiàn)在的教育方式,你是做不出來(lái),也不敢這么做的。但我們可以從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,每天有一點(diǎn)點(diǎn)改變。

讓孩子變好,需要先從父母來(lái)開(kāi)始

如果父母一邊亂扔垃圾,一邊要求孩子要講衛(wèi)生。一邊要求孩子遵守規(guī)則,自己卻隨意插隊(duì)破壞規(guī)則。這樣的言行分裂,只會(huì)讓孩子在無(wú)所適從之中,選擇模仿父母的行為。

同時(shí)學(xué)習(xí)父母的話語(yǔ),為自己開(kāi)脫。

同樣,希望孩子變好,更多的要從家長(zhǎng)自己身上來(lái)找到原因,

戴爾·卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》里寫(xiě)道:“只為自己著想的人是無(wú)可救藥的,也是不會(huì)受到教育的,他們是沒(méi)有教養(yǎng)的人,無(wú)論他受過(guò)什么樣的教育?!?/blockquote>

改變對(duì)金錢(qián)的信念,給予更多的精神支持。

父母對(duì)孩子的理念非常重要。一切都是從錢(qián)的角度出發(fā),帶給孩子的,只是錯(cuò)誤的價(jià)值觀,會(huì)認(rèn)為錢(qián)是萬(wàn)能的,一切事物的判斷,都是與錢(qián)掛鉤。如此培養(yǎng),就是在培養(yǎng)小財(cái)奴。

實(shí)際上,培養(yǎng)孩子的財(cái)商十分重要,也是必須的。這需要父母有一個(gè)正確的引導(dǎo)。

錢(qián)是為我們的生活服務(wù)的,而不是被其所捆綁的。

俄國(guó)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):只有學(xué)校教育而無(wú)家庭教育,或只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極期細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。

所以,教育,是需要家庭與父母的共同改變,來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)。

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