孩子天生聰明智商高？若沒(méi)有后天培養(yǎng)也一樣會(huì)退化。多年前的狼孩現(xiàn)象已說(shuō)明早教的重要性。但早教不等于教授孩子那些文字和計(jì)算題，而是充分刺激孩子的大腦神經(jīng)，使之發(fā)育更完全。
這不需要特別方法，只需要在生活細(xì)節(jié)上入手，定可收到事半功倍的效果。爸媽們別錯(cuò)過(guò)，試試就知道。
一、早睡早起，生活有規(guī)律
熬夜對(duì)身體的殺傷力巨大，對(duì)成人如此，對(duì)孩子更甚。有好的身體才有更多的精神和精力去學(xué)習(xí)。梁漱溟曾說(shuō)過(guò)：“讀書不是第一件事，第一件事，卻是照顧自己身體而如何善用它?！?/p>
規(guī)律的生活習(xí)慣會(huì)讓孩子身體健康，睡眠充足，孩子的大腦發(fā)育好，智商當(dāng)然高。
二、早餐吃好，營(yíng)養(yǎng)要跟上
孩子正處于成長(zhǎng)階段，不吃早餐的壞習(xí)慣一定不能沾染。長(zhǎng)期不吃早餐的后果除了易得胃炎、膽結(jié)石等疾病外，還會(huì)因營(yíng)養(yǎng)供給不足，不利于大腦發(fā)育。同時(shí)，不吃早餐的孩子精力難以集中，學(xué)什么都沒(méi)有心思，更不用談智商提高。
三、多做運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)需增強(qiáng)
每天都做一些運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉，不但有益于孩子的身體健康，還能促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能夠使人產(chǎn)生精神愉快的因子。孩子身體好，做什么事情都精神頭十足，智商提高自然不在話下。
每天做運(yùn)動(dòng)時(shí)間也不需太長(zhǎng)，20-30分鐘即可，選擇孩子喜歡的輪滑、騎自行車、打球都可以。
四、聆聽音樂(lè)，陶冶其情操
法國(guó)作家雨果認(rèn)為：“人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中?！币魳?lè)對(duì)智慧開發(fā)的重要性已為人們所接受，從最初的胎教音樂(lè)開始，讓孩子接受音樂(lè)熏陶只有益處而無(wú)壞處。讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器或聲樂(lè)是一種方法，只是聆聽一樣能讓音樂(lè)發(fā)揮其獨(dú)特的作用。每天早起、臨睡前選擇適合的音樂(lè)，潛移默化的作用會(huì)慢慢顯現(xiàn)。
五、重視閱讀，讀書長(zhǎng)智慧
“天下第一好事，還是讀書”，張?jiān)獫?jì)先生一語(yǔ)道破讀書的重要性。閱讀是輸入方式，能夠豐富孩子的視野，對(duì)于孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)、寫作、解題等能力都會(huì)
起到促進(jìn)作用。孩子的閱讀習(xí)慣越早培養(yǎng)越不費(fèi)力。從一開始的繪本慢慢過(guò)度到純文字閱讀，這是家長(zhǎng)為孩子培養(yǎng)了一個(gè)受益終身的好習(xí)慣。
六、學(xué)習(xí)外語(yǔ)，提高專注力
外語(yǔ)學(xué)習(xí)是形勢(shì)發(fā)展、全球一體化、做國(guó)際型和綜合型人才的需要，還對(duì)頭腦有好處。據(jù)一項(xiàng)研究表明，除母語(yǔ)外能熟練掌握另一門外語(yǔ)，對(duì)人的大腦健康非常有好處。孩子學(xué)外語(yǔ)會(huì)讓他們的頭腦反應(yīng)更加敏捷、專注力增強(qiáng)。
七、電子游戲，可以適當(dāng)打
以前聞孩子打電子游戲而色變，是因?yàn)楹⒆映辆捚渲谢膹U了學(xué)業(yè)，當(dāng)然要禁止。國(guó)外某大學(xué)一項(xiàng)研究表明，電子游戲?qū)τ诟纳剖盅蹍f(xié)調(diào)、解決問(wèn)題、快速反應(yīng)等能力有益。“與其堵而抑之,不如疏而導(dǎo)之”，電子游戲有其魔力吸引孩子去打。一味阻止，孩子的好奇心反而被激起，會(huì)利用各種機(jī)會(huì)去打。如果給孩子固定每周打兩三次，每次打十到二十分鐘，孩子能接觸到電子游戲，其神秘感消化，孩子不會(huì)沉浸其中，還鍛煉了判斷、決策等各種能力，豈不更好？
八、電視時(shí)間，一定要削減
很多孩子都是電視迷。只要休息在家，看電視便沒(méi)有節(jié)制，有些家長(zhǎng)也把電視當(dāng)作哄孩子不鬧的工具?？措娨晻r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)孩子的健康與智商都會(huì)造成損害。每天給孩子的看電視時(shí)間設(shè)限制為好，既不脫離看電視這種娛樂(lè)方式又可培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。
九、自由玩耍，發(fā)展多能力
沒(méi)有人喜歡整天被束縛。給孩子時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們接觸小伙伴，想怎樣玩就怎樣玩。孩子通過(guò)與同伴玩?？梢园l(fā)展社交能力，還能相互促進(jìn)和學(xué)習(xí)。
十、鼓勵(lì)探索，提高主動(dòng)性
主動(dòng)性極其具有積極向上的心態(tài)。鼓勵(lì)孩子勇于探索，不怕失敗，對(duì)于孩子的抗挫力和自信心都是一次又一次的提升。孩子的心態(tài)會(huì)變好，更樂(lè)于動(dòng)腦思考，研究怎樣把一件事做得更好。
十一、經(jīng)常交談，引導(dǎo)促思考
孩子再小，也要與他多交談，一則可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，二來(lái)也可促進(jìn)孩子思考。
十二、環(huán)境多變，激發(fā)觀察力
都說(shuō)熟視無(wú)睹，經(jīng)常有變化的環(huán)境才能刺激孩子的觀察力提高。家長(zhǎng)可以帶孩子經(jīng)常去不同的地方，也可以經(jīng)常改變家里的物品擺放位置，對(duì)孩子的觀察力和智力開發(fā)都有裨益。
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