小學(xué)是孩子接觸規(guī)范式知識的開始，所有的知識對孩子來說都是陌生的。正因?yàn)槿绱?，這一階段也是最重要的。孩子的可塑性與兒時的引入息息相關(guān)，這時更多的是要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂而不是讓他們感到學(xué)習(xí)的不愉快。
在這一非常時期，如何才能讓孩子快樂的學(xué)習(xí)呢？首先，作為家長應(yīng)該因可能的陪著孩子一起學(xué)習(xí)，因?yàn)樾W(xué)階段，孩子的思維不成熟，很多知識點(diǎn)都是需要家長指導(dǎo)的，不能讓他們獨(dú)自學(xué)習(xí)，有些孩子就是因?yàn)榈貌坏郊皶r的指導(dǎo)，從而學(xué)習(xí)很吃力，以至于產(chǎn)生畏懼的心理了，這樣就更加不可能學(xué)好了。其次，得讓孩子覺得學(xué)習(xí)并不僅僅只有一種方法，可以是多種方法的，而且還是很有趣的，這樣才能萌發(fā)出對學(xué)習(xí)的興趣。
就拿我們一生中第一個必背的知識——乘法口訣表來說吧，很多家長在跟我交流的時候，說孩子算術(shù)不好，怎樣才能讓孩子算術(shù)有一個提升。對于這樣的問題，我在這里，給家長們一個答復(fù)，口訣表是一定的背，它的基礎(chǔ)性和重要性在這里就不再說了，當(dāng)然在背的同時，可以來點(diǎn)不一樣的記憶模式，下邊就是我最近發(fā)現(xiàn)的一個比較有趣而且實(shí)用的記憶口訣，家長們不妨看看，適當(dāng)?shù)臅r候可以給孩子講講。
當(dāng)然，這樣的記憶方法并不是萬能的，只能是在孩子被口訣表或者算術(shù)的時候，來一點(diǎn)不一樣的計(jì)算模式，增添一點(diǎn)樂趣，趣味學(xué)習(xí)才能持久嘛！
一個真正好的老師，不是教孩子多少知識點(diǎn)，而是傳授好的學(xué)習(xí)方法。
我是世界記憶大師湯世聲老師 如果您的孩子記憶力不好、學(xué)習(xí)靠死記硬背、很努力但成績不理想......
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