這些樂器的最佳學習年齡是多少呢？
1、鋼琴
最佳學習時間/3-7歲
鋼琴是大部分家長考慮讓孩子學習的樂器，學好鋼琴也可以讓孩子在接觸其他樂器時能“舉一反三”。
但學習鋼琴不完全是越小學習效果就越好，因為鋼琴的學習是我們身體和手指各個部位的骨骼肌肉共同協作的結果，如果年齡太早，會出現手指骨骼沒有發(fā)育完全，力量不夠等現象。
不僅如此，鋼琴對孩子的眼，耳，手，心各部分器官的協調性都有教高的要求。而且孩子如果年齡太小，專注力和堅持力也不夠。
所以，5歲開始學習鋼琴是一個比較適合的年齡。
2、吉他
最佳學習時間/8-10歲
家長希望孩子越早學習吉他越好。其實學習吉他的年齡不宜過早，四歲到五歲的孩子學習吉他，由于孩子年齡非常的小，皮膚稚嫩，在按吉他弦的過程中，會容易傷手。
十歲左右的孩子學習吉他最佳。樂器老師也會根據孩子的實際發(fā)育情況，為學生制定非常詳細的學習吉他的方案。一般孩子在十歲左右的時候，非常適合學習吉他，一些發(fā)育比較好的孩子，在八歲開始就可以接觸吉他。樂器老師也會根據孩子的個體發(fā)育情況，為孩子制定詳細的學習吉他的方案，讓孩子能夠學好吉他。
3、架子鼓
最佳學習時間/6-8歲
架子鼓是眾多小朋友首選的打擊樂器，它那鏗鏘有力的聲音，復雜多變的節(jié)奏，鼓手們揮灑自如的表演畫面，深深地扎根在每個小朋友和家長的心中，吸引了眾多小寶貝的參與，使它成為青少年器樂學習的一道靚麗風景線。
架子鼓的學習主要是圍繞著四肢間的運動組合關系進行的，架子鼓對小孩的身高、體重、小肌肉群有要求，如果孩子年紀太小，會很難按標準完成動作。鼓凳調到最低腳還踩不到地面，踩錘調到最輕也無法單靠腿部力量踩下去。
所以孩子學架子鼓的最佳年齡段是6-8歲，這階段的孩子已經能完成標準動作，并能在學習中，更多的鍛煉到思維以及手腳的配合。
4、小提琴
最佳學習時間/4-7歲
在人們印象里，小提琴似乎和“童子功”密切相連。小提琴是比較難學的樂器。從夾琴、握弓、持琴、按指到運弓等等，都是復雜的動作，對于太小的孩子來說，學習難度比較高。
孩子5～6歲時動作發(fā)育相對成熟，精細性和協調性都相對較好，掌握持弓的動作和左右手的配合都會相對容易，是學琴的好時機。6歲左右的孩子掌握音準和節(jié)奏的能力、理解力、堅持性都進一步增強，識譜的學習也逐漸展開，并養(yǎng)成按時練習的好習慣。
一般4-7歲開始學小提琴都是可以的。這時孩子的思維能力可以理解老師的語言，手指也有點力度，也不會因為太晚，耽誤了對小提琴演奏來說十分重要的韌帶訓練。
5、大提琴
最佳學習時間/6-8歲
大提琴和小提琴都是弦樂器，所以在學習方面有很多相似的地方：握弓、按指、運弓等等?？紤]到大提琴外型較大的特點，一般是在6-8歲，孩子進入小學后開始學習大提琴比較好。
6、長笛
最佳學習時間/8-12歲
一般來說學習長笛的合適年齡條件是∶孩子能夠垂直站立，脖頸挺直，能水平狀握拿長笛，同時左臂能舒適地從胸前伸展。如果孩子要彎曲頭部和脖頸來縮短左手臂的伸展長度，那他（她）就還太小，不適合。
9-12歲比較合適，這時他對音樂已有了一些了解，身體也成熟一些。如果家長想在很小的年齡就開始培養(yǎng)，10歲應該也可以但不能強求進度，還是要慢慢扎實的打好基礎。
7、二胡
最佳學習時間/5-8歲
二胡是中國傳統(tǒng)拉弦樂器，也是民族管弦樂隊中伴奏與合奏不可缺少的一部分，由于二胡入門比較難，比較枯燥，需要兒童的手指已經發(fā)育到一定的程度。
所以孩子學習二胡的最佳年齡是5-8歲，這個時期孩子有著較強的記憶力和模仿能力，能夠更有效率的學習二胡。
8、薩克斯
最佳學習時間/9-12歲
薩克斯屬于西洋木管樂器，這類吹奏樂器對兒童的氣息要求較高，相比長笛，薩克斯重量較沉，如果孩子年齡太小，舉起樂器就會成為負擔；另外薩克斯的手指把位較大，手較小的孩子按鍵也是很困難的。
并且還需要考慮到孩子牙齒是否整齊，是否換過門牙，嘴唇是否太厚等先天條件。一般換過牙齒，尤其是換過門牙的小朋友可以選擇它。
所以建議9-12歲，手掌加手指長度15厘米，換過下乳牙且整齊的孩子學習。
9、古箏
最佳學習時間/6-7歲
古箏和鋼琴、小提琴一樣，它在彈奏技法中，對腕力和指力有著嚴格要求。同樣的，若是年齡太小，手指發(fā)育不完全，會導致很多技法無從下手。所以建議五歲之后開始學習。
10、手風琴
最佳學習時間/7-8歲
手風琴的獨特之處就在于它是通過風箱的不同用力方法來表現或改變其聲音的大小。手風琴的學習對孩子手臂和力量要求較大，還得控制好身體防止風箱來回晃動。
年級較小的孩子還難以控制好身體與風箱的平衡，所以學習手風琴建議在8歲之后，孩子能夠更好的掌握力度。
