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優(yōu)化大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)助力高校“雙一流”建設(shè)
3月29日-30日,由愛思唯爾和華中科技大學(xué)聯(lián)合舉辦了“第二屆‘智引未來’雙一流成果評價(jià)與大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)優(yōu)化高峰論壇”。論壇聚焦雙一流成果科學(xué)評價(jià)和大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)優(yōu)化,助力高校內(nèi)涵式發(fā)展。
北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、香港理工大學(xué)等知名高校和愛思唯爾、QS、上海軟科、中國圖書進(jìn)出口總公司等知名機(jī)構(gòu)的相關(guān)專家做專題演講。來自全國100余所高校雙一流建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃、圖書館等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人和高等教育領(lǐng)域?qū)W者專家等200余人參加了會(huì)議。
副校長解孝林致開幕辭,他對演講嘉賓和參會(huì)同仁表示熱烈歡迎,并致以誠摯的問候和美好的祝愿。解孝林介紹了華中科技大學(xué)發(fā)展歷程、辦學(xué)理念,以及“雙一流”建設(shè)情況和主要成就。解孝林表示,本次論壇聚焦推動(dòng)更加科學(xué)、全面、有效的大學(xué)評價(jià)與學(xué)科評估,實(shí)施精準(zhǔn)的人才引育和科研水平提升戰(zhàn)略,優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài),相信經(jīng)過大家充分深入的研討交流,會(huì)取得豐碩成果,對于加快推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)有著積極推動(dòng)作用。
北京大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室副主任賀飛介紹了中國高校研究前沿分析的研究方法,對高校進(jìn)一步聚焦研究前沿提供有益借鑒。從適應(yīng)科學(xué)研究范式變化,建立有助于原始創(chuàng)新的評價(jià)制度,建立多方、多元、多維的評價(jià)體系等方面分享了科研生態(tài)優(yōu)化的思考與建議。
同濟(jì)大學(xué)教育政策研究中心主任、里瑟琦智庫執(zhí)行主任張端鴻從量化指標(biāo)體系下大學(xué)評價(jià)的缺陷、大學(xué)質(zhì)量治理的理念、“雙一流”建設(shè)評價(jià)的質(zhì)量治理體系構(gòu)建等方面進(jìn)行了交流。
我校學(xué)科與發(fā)展規(guī)劃辦公室主任趙仲宇從大學(xué)排名和學(xué)科評估的特征與內(nèi)涵、如何理性看待和運(yùn)用排名等方面進(jìn)行了深入探討,指出排名結(jié)果的運(yùn)用必須基于對其內(nèi)涵的深入理解,強(qiáng)調(diào)評價(jià)一流大學(xué)最本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)以培養(yǎng)一流人才、推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步等為依據(jù)。
愛思唯爾戴維、楊卉和張丹丹分別就大學(xué)高水平科研提升創(chuàng)新戰(zhàn)略、中國高被引學(xué)者和潛在領(lǐng)軍人才分析、科研生態(tài)優(yōu)化等進(jìn)行了探討。QS排名經(jīng)理Selina Griffin和顧問俞江濤分別介紹了QS世界大學(xué)和學(xué)科排名的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀、中國高校的排名情況及指標(biāo)分析。上海軟科排名主管王璐和顧問楊小盼介紹了客觀視角的一流大學(xué)建設(shè)成果評價(jià)方法,中國最好大學(xué)排名的整體及單項(xiàng)指標(biāo)分析;中國圖書進(jìn)出口(集團(tuán))總公司數(shù)字發(fā)展中心主任陳哲介紹了中國學(xué)術(shù)期刊“走出去”的思路和相關(guān)舉措;香港理工大學(xué)策劃處總監(jiān)Alison Lloyed(萊韻詩)結(jié)合本校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹了學(xué)院與學(xué)者科研數(shù)據(jù)的管理及運(yùn)用。
參會(huì)人員就如何綜合全面的評估評價(jià)高校發(fā)展、多元化指標(biāo)和數(shù)據(jù)源監(jiān)控科研成果、因地制宜的設(shè)計(jì)適合學(xué)科特色的發(fā)展規(guī)劃、合理布局研究前沿和學(xué)科交叉、人才科研績效評估和精準(zhǔn)定位的潛在人才地圖等展開熱烈討論交流。
論壇旨在讓高校間進(jìn)行學(xué)術(shù)思想的碰撞與交流,同時(shí)令高校對“雙一流”建設(shè)以及學(xué)術(shù)生態(tài)優(yōu)化問題進(jìn)行實(shí)踐和思考。
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