國(guó)際音標(biāo)，相當(dāng)于中文里的漢語拼音。毋庸置疑，音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)。那么學(xué)習(xí)音標(biāo)有哪些好處呢？
1音標(biāo)有利于讀準(zhǔn)單詞音標(biāo)就相當(dāng)于一座大樓的最底層，如果底層不牢固，越蓋越要倒，最后不得已還是要從最底層開始蓋起。很多成人學(xué)習(xí)者學(xué)著學(xué)著，發(fā)現(xiàn)自己的音標(biāo)是硬傷啊，最后不得不把音標(biāo)從新?lián)炱饋韺W(xué)！小學(xué)初中的孩子經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)不會(huì)音標(biāo)，不會(huì)拼讀，學(xué)習(xí)上難題累積，對(duì)英語產(chǎn)生厭惡的情緒。
2音標(biāo)有利于記憶單詞掌握正確的讀音對(duì)記憶單詞很有幫助。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)音標(biāo)之前只會(huì)用死記硬背的方法背單詞。學(xué)會(huì)音標(biāo)可以用拼讀法記憶單詞，即使忘記了老師教的怎么讀自己根據(jù)音標(biāo)也能讀出來。聯(lián)想出一系列單詞，提高背單詞的效率。 3音標(biāo)能提高自主學(xué)習(xí)能力
學(xué)會(huì)音標(biāo)以后，自信心會(huì)提高。自己可以查單詞，讀單詞，看單詞例句。原來讀不懂的句子課文可以通過自學(xué)來完成。在遇到長(zhǎng)難的單詞時(shí)，自己可以把這個(gè)單詞劃分為幾個(gè)音節(jié)，通過音節(jié)來加強(qiáng)記憶。
4音標(biāo)提高聽力和口語能力音標(biāo)不僅僅是簡(jiǎn)單的拼讀，還要學(xué)習(xí)重讀、弱讀、連讀等。很多單詞和句子聽不懂的根本問題在于自己的讀音和地道的發(fā)音有區(qū)別。不系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音標(biāo)我們就不能夠聽出重弱讀，特殊發(fā)音規(guī)則等；也無法說出流利的英語口語。
元音音標(biāo)朗讀 來自0基礎(chǔ)英語 00:00 01:37
自然拼讀
國(guó)際音標(biāo)是英語非母語國(guó)家孩子學(xué)習(xí)英語的必備方法，比如，中國(guó)、日本、韓國(guó)等亞洲國(guó)家學(xué)習(xí)英語最傳統(tǒng)也是最經(jīng)典的方法。也就是說，通過國(guó)際音標(biāo)的學(xué)習(xí)，可以準(zhǔn)確的照著音標(biāo)讀出單詞，知道單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，這樣就能更加精準(zhǔn)的進(jìn)行口語發(fā)音和聽力練習(xí)。尤其適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)。
自然拼讀又稱“Phonics”是母語為英語國(guó)家孩子學(xué)習(xí)發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)方法，讓孩子能夠“見詞能讀，聽詞能寫”。自然拼讀法是根據(jù)“字母”本身代表的“發(fā)音”以及不同“字母組合”產(chǎn)生的音歸納出的學(xué)習(xí)方法。2-7歲的孩子形象思維占有優(yōu)勢(shì)，而抽象思維較弱。自然拼讀簡(jiǎn)單、易學(xué)、生動(dòng)、形象，是最符合低齡段兒童認(rèn)知規(guī)律和語言學(xué)習(xí)規(guī)律的方法。但自然拼讀只適合大約80%的英語單詞，不規(guī)則的單詞是不能用自然拼讀來解決發(fā)音的。
自然拼讀中的字母和字母組合的發(fā)音
輔音字母
讀音
例 詞
b
/b/
bag bike
不發(fā)音
climb
c
/k/
cake cat
/s/
face pencil
d
/d/
desk dad
f
/f/
fine five
g
/g/
good bag
h
/h/
hello hat
j
/d?/
Jack juice
k
/k/
like bike
l
/l/
hello like
m
/m/
morning name
n
/n/
no nice
p
/p/
pen apple
q
/kw/
quarter queen
r
/r/
red read
s
/s/
six thanks
/z/
please is
t
/t/
what ten
v
/v/
very every
w
/w/
what we
x
/ks/
box six
y
/j/
you yellow yes
z
/z/
zoo zero
輔音字母組合
sh
/ ?/
English she ship
ch
/t? /
China chess chair
th
/θ/
thank three
/e/
this that they mother
ck
/k/
black clock
ph
/f/
phone photo
wh
/w/
what when which
/h/
who whose whom
tr
/tr/
tree try
dr
/dr/
dress drum
ts
/ts/
what’s it’s cats
ds
/dz/
beds hands cards
ge
/d?/
orange bridge
元音字母在開音節(jié)的發(fā)音
a
/ei/
name game
e
/i:/
he Chinese
i
/ai/
fine like
o
/?u/
go home
u
/ju:/
cute
元音字母在閉音節(jié)的發(fā)音
元音字母
讀音
例 詞
a
/?/
at cat hat cap
e
/e/
desk red
i
/i/
is sit window
o
/?/
not dog doctor
u
/Λ /
up bus
其他字母組合
ay
/ei/
say day play May
ea
/i:/
tea teacher please
/e/
bread head
ee
/i:/
green bee three
oa
/?u/
boat coat goat
oo
/u:/
noon too moon food
/u:/
good look book cook
ou
/au/
mouth house about
ow
/au/
how now brown down
/?u/
show slow row
oy
/?i/
boy toy
ar
/α:/
are car far farmer
or
/?:/
or for sport short
er
/?:/
her
/?/
letter famer clever
ir
/?:/
girl bird shirt
ur
/?:/
turn nurse
or
/?:/
word world work
/?:/
short more
ear
/i?/
ear dear hear near
/e?/
pear wear
air
/e?/
chair
ere
/e?/
there where
ai/ei/rain paint
al,au/?:/walk autumn
ar/?:/warm quarter
aw/?:/draw saw
ass/a:s/class pass
igh/ai/light night
wh/w/when what
/h/ who whose
國(guó)際音標(biāo)與自然拼讀各有特點(diǎn)，相輔相成。本篇總結(jié)了兩種學(xué)習(xí)英語發(fā)音的方法，想要學(xué)會(huì)英語發(fā)音，還需深入學(xué)習(xí)。
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