總算有一篇文末注明了寫作日期，雖寫于三十年前，卻似乎現(xiàn)在還有點(diǎn)用，發(fā)出來給自己留個(gè)紀(jì)念。

2019年9月3日

土洋結(jié)合辨平仄

二十幾年前，我在自學(xué)舊體詩詞格律中摸索出一個(gè)“土洋結(jié)合辨平仄”的辦法。隨著這幾年傳統(tǒng)詩詞的漸趨復(fù)興，常有一些青年朋友向我問起如何辨別平仄的問題。

他們對(duì)分辨四聲，尤其是入聲，感到困難，從而無法進(jìn)一步學(xué)習(xí)格律。我常常告知以“土洋結(jié)合辨平仄”的辦法，頗能解決問題。

現(xiàn)將這一辦法介紹于下，對(duì)一些初學(xué)詩詞格律而一時(shí)無法分辨四聲平仄的青年朋友或許會(huì)有幫助。

何為“土洋結(jié)合”？“土”指方言，“洋”指普通話，方言與普通話結(jié)合，謂之“土洋結(jié)合”。

先講“洋”。我們知道，從古代漢語發(fā)展到現(xiàn)代漢語，其聲調(diào)的變化可用八個(gè)字來概括，即“平分陰陽，入派三聲”。

它告訴我們，古平聲字在普通話中已分化為陰平、陽平二聲，古入聲字在普通話中則分別融入了“平、上、去”三聲中，而不復(fù)存在。

也就是說，古平聲字在普通話中仍然是平聲字，而古上聲、去聲字在普通話中也并沒有變?yōu)槠铰曌郑挥泄湃肼曌智闆r特殊，我們留待下文再講。

由此可見，只要普通話中讀陰平、陽平的，在古漢語中（入聲字除外）即是平聲字，普通話中讀上聲、去聲的，在古漢語中一定是仄聲字（極少數(shù)古代濁上聲字在普通話里變?yōu)槿ヂ暎先ザ曂瑸樨坡?，我們不必理?huì)）。

這樣一來，我們用普通話去讀傳統(tǒng)詩詞，平仄二聲即可涇渭分明，絕無混淆之虞。

再講“土”。前面提到入聲字情況特殊，特殊在哪里？就是因?yàn)樗谄胀ㄔ捴谐宿D(zhuǎn)化為上聲、去聲外，一部分還轉(zhuǎn)化為陰平、陽平。

轉(zhuǎn)化為上去二聲的我們不必理會(huì)，因?yàn)槿肼暸c上聲、去聲同為仄聲，絲毫不妨礙我們辨別平仄。問題就出在部分入聲字在普通話中轉(zhuǎn)化為陰平、陽平字上。

那么，如何才能辨別出普通話中的陰平、陽平字中，哪些是入聲字呢?這就需要用土辦法了。

我們南方人講普通話，往往很難講得標(biāo)準(zhǔn)，這除了讀音、語調(diào)等因素外，主要還在于我們常?；蚨嗷蛏俚貙⒈Ａ粼谖覀兎窖灾械娜肼曌謳нM(jìn)普通話中。

當(dāng)我們用普通話講到入聲字時(shí)，雖有別于方言中的發(fā)音，但仍然或多或少地體現(xiàn)出“短促”的入聲特點(diǎn)。我們將這種普通話自我調(diào)侃為“浙普”（浙江普通話）、“杭普”（杭州普通話）。

我們?cè)S多人在講普通話或者在用普通話念書報(bào)時(shí)，雖然能將那些在普通話里轉(zhuǎn)化為陰平、陽平的入聲字發(fā)成很標(biāo)準(zhǔn)的陰平聲和陽平聲，但在我們的思想深處，在發(fā)音的自我感覺上，總覺得這些陰平和陽平字要比同一發(fā)音的陰平、陽平字來得短促，因而常常會(huì)感到拗口、不習(xí)慣。尤其在講得比較快時(shí)，這些入聲字就更是暴露無遺。

如“一”與“衣”、“殺”與“沙”、“十”與“時(shí)” 等，在普通話中都發(fā)同樣的音，但我們?cè)诠亲永锟傆X得前一個(gè)字的發(fā)音比后一個(gè)字要短促得多。這“前一個(gè)”字即入聲字。

這樣一來，當(dāng)我們用普通話去讀傳統(tǒng)詩詞時(shí)，就能很清楚地將入聲字辨別出來。入聲字辨別出來了，用普通話辨別平仄就毫無困難了。

當(dāng)然，也還有一些例外。如“播”字在普通話中讀陰平聲，但在古漢語中卻是去聲字；“看”字在普通話中一般讀去聲，在古漢語中除了讀去聲，還可以讀平聲。

他如“醒”、“勝”、“禁”、“思”等字亦有不同于普通話的聲調(diào)讀法。好在這些字常用的畢竟是少數(shù)，只要平時(shí)多留意即可記住。

綜上所述，我謂之的“土洋結(jié)合辨平仄”，就是用普通話去讀傳統(tǒng)詩詞，當(dāng)遇到在方言中讀為入聲的字時(shí)，即可用“南方普通”去讀，而其他的字則用盡量標(biāo)準(zhǔn)的普通話去讀。

這一辦法對(duì)于二三十歲左右（也包括大部分像我這樣四十上下）的青年朋友更適合，因?yàn)樗确衔覀兤綍r(shí)用普通話讀書看報(bào)和寫作的習(xí)慣，又能充分體現(xiàn)傳統(tǒng)詩詞在韻律上抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美特點(diǎn)。尤其是在培養(yǎng)青年一代寫作傳統(tǒng)詩詞，使傳統(tǒng)詩詞的創(chuàng)作后繼有人上，更具有重要的意義。

因?yàn)榍嗄暌淮孕○B(yǎng)成了用普通話讀書看報(bào)和寫作的習(xí)慣，假如閱讀和創(chuàng)作傳統(tǒng)詩詞用方言，會(huì)很不習(xí)慣，往往會(huì)影響理解與創(chuàng)作思路。當(dāng)年的我就是因?yàn)橛X得不習(xí)慣，才在用方言能明確辨別四聲平仄后又試著用普通話去辨別的。

青年朋友們?cè)谟梦疫@一辦法學(xué)會(huì)辨別平仄后，不妨再回過頭去用自己的方言去分辨一下四聲平仄，這會(huì)有助于在普通話中明確辨別入聲字。

當(dāng)年我在學(xué)會(huì)用方言和普通話都能分辨四聲平仄時(shí)，不過是一個(gè)十五六歲的初中生，其時(shí)正值“文革”初起，紅衛(wèi)兵大肆抄家之際。

我在無人指導(dǎo)無處求教（家父因?qū)戇^一些舊體詩詞而正遭受嚴(yán)酷批斗）的情況下，僅憑借王力先生的《詩詞格律》與夏承燾先生的《怎樣讀唐宋詞》這兩本劫后幸存的書，在短短的幾天內(nèi)就學(xué)會(huì)了分辨四聲平仄，進(jìn)而掌握了詩詞格律。

而現(xiàn)在的青少年朋友們的條件與二十幾年前相比已是天壤之別，全國(guó)各地詩社如雨后春筍，詩壇前輩獎(jiǎng)掖后進(jìn)不遺余力。相信青年朋友們經(jīng)過努力一定能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)和掌握分辨四聲平仄的辦法的。

可惜的是大部分北方方言區(qū)的朋友不能用我的這一辦法，因?yàn)楸狈皆捴写蠖鄾]有入聲，要辨別入聲字就只能靠死記硬背，除此之外別無他法，而且永遠(yuǎn)無法解決。

故而在這一點(diǎn)上，我們南方人，尤其是江浙一帶的人是得天獨(dú)厚的。但我們一定要注意分清并讀準(zhǔn)普通話的四聲，否則這一辦法是無效的。

但愿我這篇小文能對(duì)青年朋友們學(xué)習(xí)詩詞格律起到一點(diǎn)幫助。下面提供一組字，供學(xué)習(xí)時(shí)參考。大家可以發(fā)現(xiàn)，由入聲字轉(zhuǎn)化而來的陰平、陽平字，它們的韻母全都是以“a、o、e、i、u、ü”結(jié)尾的。

以上是我現(xiàn)在總結(jié)出來的，當(dāng)時(shí)的我只是憑感覺運(yùn)用這一辦法，并沒有從理性上加以認(rèn)識(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)十五六歲的小孩是不懂得多少理論的。

1990年3月24日深夜

附注：

離寫這篇小文已過去了將近三十年，覺得這一辦法還是可行的，只是需要補(bǔ)充一點(diǎn)。文中提到：“因?yàn)楸狈皆捴写蠖鄾]有入聲，要辨別入聲字就只能靠死記硬背，除此之外別無他法，而且永遠(yuǎn)無法解決?！?/p>

那么怎么辦呢？我倒是覺得，既然如此，我們南方人還是不要苛求北方人去死記硬背入聲字，北方的朋友也不必理會(huì)在普通話里轉(zhuǎn)化為陰平、陽平的入聲字，就將這些字作為平聲字來用好了。

因?yàn)楦衤僧吘怪皇峭鈿?，詩意才是本真。但是我希望我們南方人還是要堅(jiān)持運(yùn)用入聲字，畢竟我們的方言中有入聲字，不用可惜了。

2019年9月4日上午