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中國古代山水名畫作品欣賞 《一》 編輯劉武宏
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2011.03.11
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中國古代山水名畫作品欣賞 《一》 編輯劉武宏
編輯寄語:
畫家夲人隨緣丹霞寺,精心研究中國繪畫史,各個時期流派、繪畫風格特點,驟步整理供愛好書畫朋友們欣
賞,有不足之處敬請各位大師賜教。
畫家劉武宏在河南省南陽市南召縣丹霞寺采風
一、中國畫史
中國的繪畫藝術,源遠流長,波瀾壯闊,在世界美術史上形成了最為繁盛而特具風格的繪畫體系(越是民族的就越具世界性)。蔡元培倡導“美育代宗教”,美術教育始見重視。原屬宮廷和權貴秘藏的歷代名畫,也已紛紛散至民間,繼而介紹到國外,引起了世界人士的矚目贊嘆、爭相研究,這情形,又反過來刺激著中國的學者,痛感我國近代對于傳統(tǒng)藝術研究之不足??甲C世界文化發(fā)源地:西方為意大利半島,東方為中國。意大利吸收埃及與中亞細亞
古代文明之素養(yǎng),啟發(fā)于希臘、羅馬兩時代,分布于全歐洲,移植于美洲;中國則采納美索八達米亞(古希臘人稱這個地區(qū)為“美索八達米亞”,意即兩河之間的土地。所謂兩河,是指在亞洲西部今伊拉克境內的底格里斯河和幼發(fā)拉底河。這個地區(qū)面積不大,大體上相當于現在的伊拉克)與印度文明之灌溉,匯成東方特殊系統(tǒng)之泉源,沿朝鮮及我國臺灣一帶流傳于琉球、日本諸域。繪畫上亦不外此線索。故西方繪畫者,以意大利為母地,而東方繪畫者,以中國為始祖矣。而中國繪畫受中國傳統(tǒng)文化(儒家、釋家、道家)的影響,特別是“中庸”、“中和”思想——不偏不倚、不左不右,“含而不露”的人文精神。因此,隱涵、博義是其特點,加之其所用之工具、發(fā)展之情況等,都與西方繪畫的造型、追求、情趣等不大相同
我國自有繪畫以來,經古人專心致志的探求,四、五千年間長期的演變和進步,作手名家,人才輩出,你追我趕,且遍布華夏,各發(fā)揮一代之光彩。如顧愷之、陸探微、張僧繇、展子虔等都能以畫而稱為大家。到了唐代,有李思訓、王維等成為南北二大派(風格)的代表。之后,繼承傳統(tǒng)作家如風云涌起,可謂數不勝數。所以說上下數千年的中國繪畫史,于敘事上簡便起見,大略可分為古代史,上世史,中世史,近世史,四篇,以尋求其變遷推移之痕跡。而顧愷之《女史箴圖》,亦尚留存于人間,足以供我們參考。此畫曾被記錄于《宣和畫譜》、《米芾畫史》、《陳繼儒妮古錄》、《朱彝尊曝書亭書畫跋》、《石渠寶笈》等諸書。因清代末列強的掠奪而散失,今藏于英國博物館。無論其為摹本,修繕本,都足以窺見顧氏(顧愷之)及當時畫風都是與之相似。雖然在此之間的畫風及技巧諸方面,有多次的變化,如:兩漢的雄渾樸厚,六朝開始逐漸精細(工筆),隋朝就畫得很精致華麗了。然而大體都是先以墨線勾輪廓(以線造型),再賦以彩色,并在此前后都是遵循這一程序(系統(tǒng))來進行的,這種方法成為亞洲大陸共同的繪畫式樣。印度阿近他窟,我國敦煌石室,日本法隆寺金堂等之壁畫,均系類似手法。魏晉以后,我國的書學(書法)大發(fā)展,繪畫上亦開始受書法運筆之影響。到了唐代就更盛行了,大大地發(fā)揮毛筆畫線上的抑、揚、頓、挫之特有的趣味,開吳道子“蘭葉描”(十八描的一種)等諸新法,一變隋陳細潤之習,成正大雄渾之風格。兼以唐、宋二代,禪風與詩理學之互相因緣,大大地促進了水墨畫的發(fā)展,與山水、花鳥畫之流行,使玩賞繪畫者得到最大益處——“賞心悅目”。這樣一來頓時成為當時社會(唐、宋)的新趨勢(時尚),從而開辟了我國繪畫史上的新紀元。元代的畫風,雖是唐、宋二世的過渡之橋梁,然而大體上承唐宋之余波,仍可劃入于“中世”。明、清二代,除明初畫院中的水墨蒼勁派外,其畫風都可以概括為以“纖、濃、輕、軟”呈現其特色,而存在有向近體轉變的姿態(tài)。雖然,在這期間實際上是風俗畫(傳統(tǒng)繪畫)之興起與西洋畫風的輸入,這兩者之間相互作用、相互交融,開一時之新局面,而呈現其變革(并延續(xù)至今)。然而這些變革均系局部中之小波瀾。雖然,繪畫為藝術之一種,其演進之途程,總是依隨當時的政治、思想、教育及特殊之環(huán)境而異其趨向。我國四、五千年來,隨思潮之起落,戰(zhàn)爭之頻發(fā),政局之更易,則變化多端,其直接或間接地影響于繪畫,因此,在繪畫形式、繪畫內容和繪畫風格上各具變化與政治是形影之相隨,也就是人們常說的:“藝術當隨時代變”。近一百年間特別是近二十年來隨藝術流派、藝術形式的紛繁,以創(chuàng)新為目的畫作也頻頻地出現在我們的視野里,真是“百花齊放、百家爭鳴”。他們是:1、以傳統(tǒng)繪畫美為美的代表畫家:齊白石、張大千、唐云、付抱石、王雪濤、朱屺瞻、田世光、張世簡、葉淺予、姚有多、白雪石、宋文治、任率英等。
2、傳統(tǒng)繪畫美結合西方繪畫美的代表畫家:徐悲鴻、蔣兆和、林鳳眠等。
二、文化背景
1、傳統(tǒng)文化的融合
古代文人大多視繪畫為余事,同書法一樣用來充實自己的精神家園,情感得到宣泄,心靈得到凈化。如米芾的畫作,水墨點點,視為戲作,是作者隨意、自然、不蹈故常的心態(tài)寫照。也有的畫家視繪畫為生命,淡泊名利,為藝術而終生求索,同樣受到人們的敬重。如清代的石濤,雖出家為僧,但在繪畫創(chuàng)作上卻傾注了大量的心血和汗水,他在繪畫上的標新立異,招致了周圍同道們的譏諷和嘲笑。但他不受時風的左右,提倡一畫之法,主張畫家要借寫生抒發(fā)真情實感,不要斤斤計較于一點一畫的得失,要從全局著眼。因此他的山水、人物畫形態(tài)恣肆,不拘繩墨。其“墨海中立定精神”的主旨被后人廣為傳頌。通過上述分析,可給我們以如下三點啟示:其一,恰如其分地抒情表意還要以深厚的筆墨功夫和廣博的學養(yǎng)為根基。文人畫的創(chuàng)作雖然要擺脫紙筆的限制,創(chuàng)造新的意境,一切服從于抒情主題,但有一點必須明確,即扎實的技法是表達情感的基礎,熟練暢快地駕馭筆墨丹青,才能卓有成效。文人畫家—般都書畫兼善,如蘇軾、米芾,皆執(zhí)宋代書壇、畫壇之牛耳,是后學效法的楷模。不斷地加強自身的修養(yǎng),澄澈內心也是文人畫家的基本功。古代文人往往據于儒、依于道、欹于禪,對儒學、道家、禪宗理論浸潤頗深,進而極大地豐富了中國傳統(tǒng)文人的文化思想,提高了文人的文化素質,對精神升華也起到了不可忽視的作用,這樣他們的畫作就體現了多重內涵,具有真正的藝術價值。其二,文人畫家不管榮辱得失,始終癡迷于繪事。這固然和文人畫特有的寄情功能有關。在—定程度上也反映了文人們對這門藝術的迷戀和熱愛,畢生不輟。李苦禪先生在解放前生活困頓,還要經常面對日寇的威逼利誘,即便身陷囹圄仍念念不忘畫藝。他筆下的雄鷹,氣度超凡,目光炯炯,傲視蒼穹,正是先生歷萬劫而不悔的生動寫照。齊白石先生在中國畫壇獨樹一幟,倡導新的畫風,但卻遭到別人的非議和圍攻,但老人卻以“不挨罵長不大”坦然應對,他筆下的群蝦互相追逐嬉戲,逍遙自在。由畫及人,我們可以得知畫家內心對藝術的癡迷。其三,創(chuàng)作時要任心態(tài)自然流露。畫家是繪畫藝術王國的主宰,有了精深的筆墨功夫之后,可以暫時忘卻一切,全神貫注地用藝術語言記錄自己的所思所想。這樣的創(chuàng)作過程不需要任何掩飾或是矯揉造作,不做任何名利之想,追求自然、純真,這才是理想的創(chuàng)作過程,如此才能創(chuàng)造美好的意境,作品才能成為寄情寫志的上乘之作。研究心態(tài)與文人畫的創(chuàng)作對我們的繪畫創(chuàng)作具有重要意義。
2、詩情畫意與中國畫的意境
“無詩不能成畫、無畫不能為詩”(沒有不能成為畫的詩,也沒有不能寫成詩的畫)。畫家在畫作上題以詩文,或記下創(chuàng)作背景,或只寫一個言簡意賅的畫題,通過這樣的題跋,—方面表達自己的思想,抒發(fā)自己的情感;另一方面,也使畫的意境更加深邃,主題更加突出,布局構圖更加完善,如果題跋又是精美的書法,那么觀者在賞畫的同時,還可得到書法的美感享受,這幅畫作豈不是更加完美?詩情畫意是中國畫所追求的最高“境界”,并且詩、書、畫、印堪稱“四絕”。這是因為詩、畫都是寫人繪景,詩畫并舉,相映生輝,形成中國畫一道亮麗的風景。由此可見,它們之間的關系應是有機結合的,不能把詩文視為多余。大畫家黃賓虹曾說:“中國畫有三不朽”,其中就有“詩書畫合一不朽也”。事實上,自古以來,將詩書畫結合巧妙的大有人在。比如:徐渭在《葡萄》上的題詩:“半生落魄已成翁,獨立書齋嘯晚風,筆底明珠無處賣,閑拋閑擲野藤中?!比绻麙侀_這首詩,只是—串葡萄而已,還有何意義。鄭板橋一生愛竹、畫竹,他在《竹石》詩中寫道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!彼灾褡杂?、剛直不阿??梢?,好的題畫詩可以使畫的意境更加深邃,主題更加突出有意義,甚至達到點石成金、化腐朽為神奇的作用。畫友在一幅山水畫中題跋道:“亂石堆中水一泓,草舍置于野林中,遠離塵囂聽鳥語,管他春夏與秋冬?!痹凇掇r家之秋》中題曰:“誰說秋天氣蕭森,經霜紅葉更精神,農夫收禾不在家,尋親訪故莫敲門。”在一幅《瀑布圖》中題道:“清泉出山不停息,人生苦短自奮蹄?!痹诹硪环剿蓄}曰:“岸邊房舍綠蔭濃,船泊碧水一江中。靜看云起云又落,閑坐船頭作漁翁?!边@是畫家思想情感的自然流露,寫景抒情樸實宛如“綠色食品”一樣。筆者也在“自畫像”中這樣題道:“儒世家門墜一瓜,閻羅殿上險遭殺。翰林府第三敬履,蟾桂宮前四獻花。”(筆者本人路遇車禍、險喪性命;康復后,又就讀于中國書協(xié)書培中心之高級書法班時寫的一首《感遇》詩。釋義:書香世家生了一個男孩,閻王殿上險些被殺害。(在)翰林學府(書法培訓中心)里,要象韓信當年求學時①(注①:韓信當年求學時,其師試他的誠心與決心,過橋時有意將鞋子失落于橋下,韓信當即將老師鞋子拾回,并雙手敬奉給老師;如此三次,皆如此。其師為之所動,遂授兵書三卷,并予以指點,終使韓信能成大業(yè)。這就是“一橋三敬履”的歷史故事)有誠心與決心刻苦學習;學成后一定以優(yōu)異的成績報效祖國)。一幅畫畫得再好它所反映的物象、表現的空間是有限的,只有詩畫并舉,才能表現時空、寓意深刻。白石老人一幅條幅,畫的下方只畫了三只小雞.其余全是空白,只是在右上方題了長款,計白當黑,虛實結合,詩畫互補,相映生輝,別有一番趣味。題畫詩,還可以使畫家愛、憎、悲、愁、褒、貶、揚、棄等多種情感更加強烈地傾注于畫面。再如在畫作《不倒翁》上題道:“烏紗白扇儼然官,不倒原來泥半團,將汝忽然來打破,通身何處有心肝?!边@樣的題跋使一幅簡單的不倒翁畫變得意境深遠,意義不凡。如果不是這首詩,畫中的不倒翁就顯得毫無意義。白石老人《不倒翁》的題畫詩對那種道貌岸然、久居高位,卻無任何修養(yǎng),只會欺壓百姓的飯桶草包官給予了有力的鞭笞。畫家愛什么,恨什么,旗幟非常鮮明,感受非常強烈。如徐渭的題葡萄詩,鄭板橋的題竹詩都傾注著畫家強烈的思想感情。畫家融情于畫,更借詩直抒胸臆。看著畫,讀著詩,使觀畫者受到強烈的感染。畫因詩而更具情感魅力;詩因畫而更加意義不凡。詩畫相得益彰,類似這樣好的題畫詩在當今畫壇也并不鮮見。因而構成了中國畫獨有的藝術特色,達到一個高層次的美學水平,這是其它任何藝術所不能比擬的。有詩言:又如有山不宜平。作畫亦然。中國園林講究以“曲徑通幽”式的廊回路轉、流水小橋分割空間,制造出一種視覺上的隱蔽迷離之美。中國畫亦常在筆墨境象的模糊中追求亦此亦彼、非此非彼,超以象外、得其環(huán)中的藝術效果。其魅力之所在,正是借助于形式與精神的詩意化氣質,引發(fā)人們對有限物象的聯(lián)想,使畫中最難表達的意態(tài)與神采轉化為弦外之音的回響,使欣賞者能夠在瞬間獲得一個整體的對繪畫時空觀的認知與把握。這種認知通常是一個關于審美對象模糊的整體圖景的顯現,并不拘泥于某一細節(jié)。而卻更多地關注著諸如委婉、含蓄、一波三折的情境語言的運用。關注虛空、澄明、言外之意、象外之聲的經營構思謀略。張彥遠在《歷代名畫記》中所講“意在筆先,畫盡意在”,寫意自古就是民族藝術觀,也是中國繪畫藝術的美學原則所謂“一枝一葉總關情”,我們所畫的植物,它既無感情,也無思想,而畫家們往往賦予它們某種含義,即畫家立意的主觀作用自然美的特征觸動了畫家的某種情感,從而“借景抒情,以物言志”畫家們正是以自己獨特的視角及感覺確定自已的“立意”,以表達自己的感情,“立意”不是純主觀的臆造,它是畫家體驗認識生活的結果它是一種美的理解和認識,它還包括了人的思想、感情、理想、修養(yǎng)在里面。通過“外師造化,中得心源”,也就是通過向客觀事物要感覺之后形成和發(fā)現不同一般的認識,這才是“意”,也可以說“意”是一切藝術作品的靈魂,只有在感情和認識的基礎上提煉、概括、升華而形成的“立意”,才是繪畫作品所需的。應該說“意”是情的升華,情是“意”的基礎?!读_丹藝術論》中曾說過“藝術就是感情”,沒有感情基礎的藝術,也就是說連自己都不感動的東西是無法打動別人的。我們欣賞畫時,為其內含的藝術魅力所吸引,畫有十分意趣、主觀思想相互交融;為畫外之意,弦外之情所打動、所陶冶、所感染,這就是“意境”作用。“意境”是藝術的靈魂,是客觀事物精華部分的集中,加上人的思想感情的陶鑄,經過高度藝術加工達到情景交融,借景抒情,從而表現出來的藝術境地是鮮活的、生動的。白居易認為學無常師,故其指一意狀一物,往往運思中與神會。他在《畫竹歌》中寫道:“不根而生從意生,不筍而成由筆成……舉頭忽看不似畫,低手靜聽疑有聲?!彼坪踉缫盐虺隽酥袊嫛懊钤谒婆c不似之間”的真諦。中國畫家與詩人“游心之所在”,就是自身對造化自然獨特感悟的美境,創(chuàng)造的意象。這決定了中國畫自始至終的浪漫主義情結和詩性的內質。董其昌說得好:“詩以山川為境,山川亦以詩為境?!彼囆g家稟賦的詩心,映像著天地萬物的詩心,山川大地是宇宙詩心的影現。畫家詩人的心靈活躍,本身就是宇宙的創(chuàng)化,它的卷舒取舍,好似太虛片云、寒塘雁跡,空靈而自然。中國畫家詩人“跡化自然,因心造境,曲盡蹈虛揖影之妙”(宗白華語),可以說是中國詩畫的基本特征。也是崇尚“虛空”之美的寫意型的中國畫與以“實”為本(巴門尼德的Being)的西方古典繪畫在創(chuàng)作觀念上的最大區(qū)別。在美術史上,自古以來就有兩種完全不同的表現方式:一種是以再現客觀世界為主的寫實型藝術,它以西方古典油畫為代表;一種是以表現主觀心緒與情感為主的浪漫、表現型藝術。中國畫就是以后者為其基本特征的。浪漫、表現性繪畫,早在戰(zhàn)國時代的楚墓帛畫《人物夔鳳圖》及西漢馬王堆幡畫中就已初露端倪。自唐朝文人畫初創(chuàng)以來,中國繪畫則更加注重托物抒情、以畫寄樂的表達方式的運用。而“繪畫以形似,見與兒童鄰”也正是蘇軾對先賢們藝術實踐的理論總結。它之所以能夠存在,并且,具有旺盛的生命力,一直被文人們捧為繪畫的至理,原因是離不開在中國哲學虛空的宇宙觀(老子“萬物生于有,有生于無”)影響下藝術家對詩化的精神內質與詩意的形式外觀的永恒追求。的確,中國繪畫的這種觀念也正是把握了中國藝術的精神實質,把握了中國藝術詩性的品質特點,才經受住了時間風雨的考驗,并一直影響至今。宋代哲學家程伊川說過:“沖漠無朕,而萬象昭然已具。”昭然萬象以沖漠無朕為基礎,使實中有虛、虛中生實,空外余波,裊裊不絕,“無畫處皆成妙境”(笪重光語),這便是中國畫在對意境美的追求中最不可言傳的精神所在。
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