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咸余老師學(xué)生八篇范文【二】:......的力量【積累+轉(zhuǎn)發(fā)】

物理學(xué)認(rèn)為,力是能改變物體的原有運(yùn)動狀態(tài)和方向的原因。其實,現(xiàn)實生活中,我們的成長和變化,無一不是緣于一種力量。一幕場景、一句話、一本書,乃至一首歌、一部電影、一個眼神、一個動作、一個瞬間等等,只要它使心靈顫動,使心智變化,都可以成為文章的寫作內(nèi)容。所謂“力量”,是感動、是震撼、是啟發(fā)、是聯(lián)想……更是成長、進(jìn)步,感悟……暖……

       請同學(xué)們以“_______的力量”為題,寫一篇作文。

要求:(1)字?jǐn)?shù)不少于600字。(2)有真情實感,不得抄襲。(3)不限文體(詩歌除外),文體特征鮮明。(4)不得透露個人相關(guān)信息。

優(yōu)秀作文范文8篇:

   一、優(yōu)秀作文范文

梅花的力量

劉琪瑜

冬天,銀光素裹。周圍披上一層白瑩瑩的布,懸掛在天地之間。我抱怨著天氣的寒冷,艱難的走過雪地,留下一步步腳印。媽媽拍拍我的肩膀,指著遠(yuǎn)處那一棵梅樹說:“看!梅花!”

我循著媽媽的目光看去,在百花凋零的季節(jié)里,唯有梅花迎風(fēng)接受洗禮。迎著漫天飛雪,梅花傲然的屹立在枝頭,那股清香沁人心脾。

那花白里透紅,花瓣含嬌欲放。那在冬日里熱烈綻放的梅花,別有一番風(fēng)采。那梅是一個含羞的纖纖少女。艷如朝霞,白如飛雪。風(fēng)呼嘯著,雪也從上天中緩緩飛落,那雪投入梅花的懷抱,仿佛是一幅雪中嬌梅圖。梅含羞綻放,花瓣艷麗無比。梅綻放許久,粉紅嬌嫩的讓人不禁心生喜愛。梅熱烈開放過后,花開花落乃是人間常態(tài),但它的香氣猶如冬日中的一縷朝陽,雖清新但也沁人心脾脫俗,真可謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”??!

梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,梅花開得就愈熱烈。讓她傲然的,從來都不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng),從來都不是炎熱的夏月,而是冬日里的一縷夕陽。從來都不是涼爽的秋夜,而是銀白的白雪皚皚,面對著冰天雪地的一片天地,她笑得更燦爛,綻放的更熱烈,面對著凜冽的東風(fēng),她愈發(fā)嬌艷可愛。她從不與其百花爭。只愿做那為凡間留下一片清香的奉獻(xiàn)著。她沒有春天般輕柔,也沒有夏天般熱烈,卻比任何人都謙遜,但也嬌艷。

我想到這里,不由得感到一絲愧疚,僅僅因為環(huán)境的艱苦,我便抱怨與不忿。而梅花不知道經(jīng)歷了多少個冬天,難道她有一月未曾留下香氣嗎?我又重振旗鼓,繼續(xù)前行。

梅花的別具韻格,清逸幽香的清香一直彌漫……

二、優(yōu)秀作文范文 

籃球的力量

胡珂睿

正值夏日,也到了放暑假的時候。剛考完試,想要好好的休息一次。但暑假作業(yè)可不允許。讓我每天都十分苦惱,怎么放假比上學(xué)還累呀?

今天如往常一樣坐在桌前寫作業(yè),一條消息卻從手機(jī)中傳出來,我掃了一眼,發(fā)現(xiàn)是同學(xué)叫我去打球,我也終于可以放松了。

到了地方,我與同學(xué)簡單的打個招呼,就拿起了籃球,頓時,我感覺自己幾天的愁都煙消云散,讓我充滿信心,腰也自然的挺直了。隨后,投出第一個球時,又自信的轉(zhuǎn)過頭,球應(yīng)聲入網(wǎng)。

過了一會兒,我與同學(xué)們開始比賽,因為許久未見,感覺自己與他們生疏了。但當(dāng)開始的那一刻,我們又變回了十分熟悉的樣子。在比賽過程中,我們在球場上相互信任,每次都可以與對方相互配合,但落后的比分又把我們的狀態(tài)給打破,盡管局勢不容樂觀,但我們依然在盡自己的力量,雖然嘴上說著,卻沒有一個人想放棄,這才是籃球的精神力量。就算別人再強(qiáng),也無法對抗我們這天衣無縫的配合,籃球不是一個人的運(yùn)動。而是整隊的,一個人再強(qiáng)大也無濟(jì)于事,配合最為重要。

籃球雖然只是一種運(yùn)動,卻有很多人喜歡它,甚至把它當(dāng)做自己的職業(yè),因為我們可以在打籃球中放松自己,讓自己的心火熱起來,我們還可以找到自己的伙伴,了解團(tuán)隊合作的重要性。但最重要的是它帶來的那份快樂,對勝利的渴望,和遇到困難、挫折卻依然可以堅持到的那份信念。

這就是籃球的力量,有著不屈、堅持、越戰(zhàn)越勇的曼巴精神

三、優(yōu)秀作文范文

一個眼神的力量

肖博翔

每個人都上過小學(xué),我也不例外,而且我還有個非常好的朋友,是他給了我成長中的力量,幫我度過了種種難關(guān)。

他姓侯,愛吃肉,自個兒取名“猴肉”,是我最好的朋友。濃眉大眼,又矮又胖,十分憨厚。他有個特點:眼睛很亮,眼神炯炯有力,能給人一種有力量,青春,陽光的感覺。

那是二年級一天語文晚自習(xí)。

我們的語文老師打小就抓得嚴(yán),二年級上講臺演講也就不是什么稀罕事了??吹酵瑢W(xué)們個個在講臺上講的頭頭是道,講臺下掌聲不斷,我也覺得很簡單。老師說每個人都要演講,我也像他們那樣開始準(zhǔn)備演講稿。今天,就是我演講的日子。

下一個!輪到我了,我慢慢的拿著稿子,走上講臺,向下一看,聲音開始不自覺的打顫(后來下場時,我的同桌才告訴我,我當(dāng)時可以說是自動顫音了。)腦子一片空白,十分緊張,嘴里也不知怎么地不出聲了;突然,我的眼睛和候肉的對上了。他似乎也意識到了,眼神里充滿了肯定和鼓勵,那雙漆黑的眼睛好似一個巨大的漩渦,把我吸了進(jìn)去。

我仿佛進(jìn)入了一個黑色的世界,那里飄過無數(shù)雙黑色的眼睛,我被看得十分不自在,有些慌,還有些緊張。我想跑,卻被四面八方的眼睛圍住了。直覺告訴我:不能逃避!

突然,我在一堆眼睛中看到了一雙黑色的炯炯有神的大眼,那雙眼睛告訴我:不能逃避,你逃不掉的,要勇敢的面對它!

我回到了現(xiàn)實,現(xiàn)在我還是那個站在講臺上顫顫巍巍的我,而這一次,我沒選擇繼續(xù)發(fā)抖,而是站在講臺上從容地念了起來。不知不覺,我完成了挑戰(zhàn)!

從候肉的眼神中,我讀出了堅定,讀出了信任,知道了困難不可逃避,要勇敢地面對它。

那一刻,我仿佛讀懂了人生!

四、優(yōu)秀作文范文

小草的力量

馬漢誠

在世間萬物中,最不起眼的也許只有小草。平凡而且普通,然而絕不是平凡的小草!

期末考試的分?jǐn)?shù)出來了,然而我的心情非常的沮喪。在放學(xué)回到家時,我遇到了小草,我看到那個直挺挺的樣子就不耐煩!我用力踩了一腳。我以為它早已變得彎曲,心情一下子就好了很多!但沒過一會兒,它又挺直了脊梁。看到這,我更加惱火,使出我吃奶的力氣,蹬了小草兩下。過了幾分鐘后,小草再也沒起來過了。但就在我站起的那一瞬間!突然,小草又起來了……你一次次嘗試,一次次躺下。又一次次掙扎爬起!我不禁憐惜起來,正想準(zhǔn)備不再睬你時,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那纖弱的身軀更勝以往!

你作為大自然的一個微小的生命,但你哪怕只要有一點希望,你也會挺直脊梁。而我僅僅因為一次考試失利就要放棄了嗎?你點亮了我那就快要熄滅的心燈,也在茫茫黑夜中照亮了一片黑夜。我又重新振作,繼續(xù)努力。最終,我在一次測驗中。進(jìn)步了21.5分。

在校園時,我看見同學(xué)穿著限量版球鞋。我放學(xué)立刻回家,讓母親給我買,母親卻嫌太貴而不給我買,我生氣的離開家,在公園里躺著。我看見那高大的大樹,又注意到那顆很小的小草。我不知怎么心里冒出一段想法:小草沒有大樹那么偉岸的身軀,但它卻從來沒有好高騖遠(yuǎn)的莽撞。不看攀比的小草默默地?fù)砭o了大地,因為它的根基駐扎在大地。并且,大樹的根基也駐扎在大地,都同在大地里駐扎。為什么還要攀比呢?道理是一樣的,我和同學(xué)的鞋子再怎么好,依舊是鞋子,為什么還要攀比?我回到家,我跟父母開心的說,我不想要了!

小草不是平凡的草。它在世界普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;有極強(qiáng)的生命力,磨滅不了,壓迫不了,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美小草,它象征了在我們民族解放斗爭中所不可缺的。質(zhì)樸、堅強(qiáng)以及不攀比的精神。

五、優(yōu)秀作文范文

群蟻的力量

馬漢誠

正值夏日,天氣燥熱得緊,惹得人心浮氣躁。教室里人多,開了空調(diào)電扇也悶熱得很,小組作業(yè)又要怎么商討分配,是個問題。我?guī)Я它c怒火離開了課堂,隨意找了個地方躲清靜去了。

僻靜的角落總不會有游人,路邊上有石椅,不用想也知道它定是讓太陽照得滾燙。我自然滅了坐下的心思。不過剛才的不愉快讓人心里堵得緊。我不爽得原地打轉(zhuǎn),余光瞥見一群螞蟻聚集在一起,好像在搬運(yùn)什么東西,反正看到了,就索性湊近點,蹲下身,用那雙不是很好的眼睛瞅著蟻群。

哦,它們在運(yùn)輸一塊小小的餅干碎塊。對于它們來說,那分量也不輕。我難得有耐心,一眨不眨地觀察某種事物,只見那蟻群條理有序地圍繞住整個餅干,一點一點的把那塊餅干托離地面,不慌不忙地抬著食物往它們的巢穴走。也許是不滿它們一路上順順利利的,又或者是內(nèi)心的惡劣因子在作祟,我從邊上撿了一根小木棍。不費吹灰之力的把餅干拔回了原處,甚至還往后挪了挪。我很想看看它們費心費力才得到的成果,被人頃刻間破壞后的反應(yīng)。令人有些驚訝,它們甚至沒有半刻停留就又團(tuán)結(jié)起來,用和剛才無二的方法運(yùn)輸那塊餅干。我怔了一會兒,這確實令人感到不可思議不是嗎?這群螞蟻是何其微小的生命體,但它們可以團(tuán)結(jié)起來,為了集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

這不禁讓我聯(lián)想到在自己身上發(fā)生的事,小組內(nèi)算不上配合,好不容易有了能上交的東西,令人不滿意,甚至被駁回,但又一次任務(wù)讓小組捆綁起來,為什么我們不能夠像這群團(tuán)結(jié)的小生命學(xué)習(xí),互相配合起來呢?令人滿意的成果的受益者不是個人,那是一個小群體團(tuán)結(jié)配合的象征和結(jié)果。所以我無奈笑笑,下次和小組一起學(xué)學(xué)團(tuán)結(jié)吧,這樣才能讓我們發(fā)揮各自的能力。

我們一起團(tuán)結(jié),也可以一起受益,那么一起加油吧!

六、優(yōu)秀作文范文

野草的力量

梁依茹

溫暖的陽光灑落在地上,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,這樣的天氣讓人走路都不禁抬起頭,享受著陽光的沐浴。可唯獨只有我耷拉著腦袋,頭頂仿佛頂著朵烏云,隨時要下幾滴雨。

我回到家,硬著頭皮將手上全是叉的試卷交給母親。母親接過試卷,只是叫我回房間去,什么也沒說。

都這樣了,哪有什么心情寫作業(yè),干脆趁母親不注意,偷跑到后花園去?;▓@中有許多花,可這些花都看著弱不禁風(fēng)的,只好繞道坐在草地里。我近距離看著那些草,一個個身形挺拔,外貌蔥綠,我試著用手,嘗試將它連根拔起,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),這些草就像早已與土地融為一體,無論我怎么使勁,它都不能被拔出。我氣得站起來,腳奮力抬起,狠狠地朝它跺去,我蹲下身子,原本被我踩彎了腰的野草,卻在幾秒鐘內(nèi)重新直了起來,恢復(fù)成之前生機(jī)勃勃的模樣。我不禁感到好奇,站起身來又跺了好幾腳??刹还茉鯓硬?,它最后都能堅強(qiáng)地再直起來身子。原本打算來花園發(fā)泄的我卻越發(fā)生氣,只能回到屋子,坐在桌前發(fā)悶氣。

腦海中不斷浮現(xiàn)出今天發(fā)生的事,滿是叉的卷子,母親失望的眼神,那時只覺得腦子很亂,心情差到極點。每每看到自己那不堪入目的試卷時,我不禁覺得,自己是不是真的很差,真的很笨,無論怎么我都不會有好的成績……就這樣想了許多,太陽慢慢的落下,晚霞映在天空中,光輝照耀著,我順著光看下,照耀的竟是那一片草地,草地里的草依然挺立著,似乎并不覺得累。不禁想起上午在草地里所發(fā)生的一切,那一片刻我似乎懂了。

是啊,連平時看似弱不禁風(fēng)的草都有那么堅強(qiáng)的一面,無論怎么都不肯彎下自己的身子,我又有什么資格說放棄呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會有彩虹?野草帶給我的力量不算大,可卻讓我重獲信心,變得堅強(qiáng)。

七、優(yōu)秀作文范文

梅的力量

熊李鑫

真正的花不是生長在溫室嬌生慣養(yǎng)的花,而是迎著飛雪昂頭向上的花,不是受點挫折就折斷的花,而是勇敢搏擊的花。

去年冬天,我與哥哥一同爬山。爬到半山腰時,由于恐高,再加上寒冷的風(fēng),我開始懼怕后半程的路,想著先下山。

“你再往前走走,前面有'好東西’。”我疑惑地看著哥哥,想著這山上會有什么?但還是往上爬了一段。看到一排梅花映入眼前。自古以來,在寒冷的冬天,百花凋謝,卻有一種花頑強(qiáng)的開放著,那便是梅花。當(dāng)天空“送”給大地一層潔白的毛毯時,大部分花都會被風(fēng)雪嚇到,把自己的艷麗縮得只剩枝干,而梅卻挺直腰板,仿佛現(xiàn)在是它的舞臺。

“你看,梅花總是在寒冷的環(huán)境下長大。它雖沒有其它花那般艷麗,那般芳香,但它卻有別于它花沒有的堅韌與頑強(qiáng)。這也正是許多人喜愛梅花的原因?!甭犃宋腋绲脑?,我仿佛明白了,克服了困難,也會有屬于自己的一份天地,這便是“寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來”的道理。

我又一鼓作氣向上爬,不論風(fēng)有多冷,山有多高,我都沒再停下過。很快便堅持到山頂,山頂上的美景是我堅持下來才看到的。堅持的力量是無窮的,只有堅持的人才能爬上山頂,見到美麗的風(fēng)景。

在各種花中,唯有梅最有毅力。在雪中,它與雪融為一體,在風(fēng)中,它與風(fēng)融為一體,也只有雪和風(fēng)才知道它有多堅強(qiáng)吧!吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng),照耀梅花的是寒冬的殘陽,滋潤梅花的是殘雪的雨露,但屹立在山頂?shù)拿坊▍s那樣美麗!它難道不比其它花更美麗些嗎?之后遇到困難,我每每會想到梅花。

八、優(yōu)秀作文范文

包容的力量

劉雨崴

我拖著疲憊的身體,向家前進(jìn),身上有大大小小的傷口,還有許多淤青。想到剛剛為朋友出去打架,卻受到朋友的不解,心口悶悶的,無處發(fā)泄。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,卷著風(fēng)沙,吹打著我的傷口,我吃痛地叫了一聲,心中滋生了對風(fēng)的些許不滿。

回到家中,媽媽看見我這副樣子,呆滯了一會兒,又連忙過來扶我,還不忘責(zé)備我。酒精的味道進(jìn)入鼻腔,我不禁皺了皺眉頭,煩躁的走出門外,跛著腿到了海邊,盤腿坐下,手中把弄著石子,海水在風(fēng)的吹打下掀起波濤,海水拍打著石頭,泠泠作響。海水清澈見底。魚兒在水中游動,石子沉淀在水底,海草在水中搖曳著身姿。細(xì)看,水中還有許多細(xì)微的生物。水滋潤著他們,給予他們生長的環(huán)境。

水是一種極其普通的事物,卻也不普通。水沒有像花一般沁人心脾的香味,沒有樹木一般婆娑的身姿,它并不是自然中最珍貴、特別的事物,卻在沙漠中,對探險的人有極大重要的意義,它對那些探險者來說是生命之源;它是重要、平凡又具有包容的,它是自然界中的生命之源,它可以包容萬物,但在我們的生活中隨處可見,它環(huán)繞著我們,似乎要包容整個世界,在遇到困難時,它會包容對它造成傷害的事物。

寒流一次次吹打著他。打在它暴露出的皮膚上,一旁的樹枝都被打落下來,落進(jìn)它的胸膛中。它沒有對樹枝有排斥,只有選擇包含它。它的骨子里透出一種包容而親切,它是落難時的避風(fēng)港。我遇到的不公是多么渺小,可水卻可以包容一切,我為什么不能包容這么渺小的不公?我對別人可能非常重要,在漆黑的夜空,我仿佛見到了光,這就是包容的力量。

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