一度教育張老師
畢業(yè)生剛出來做什么好？有能力的人到哪里都不愁找不到好工作，相反欠缺工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人，如果沒有一個(gè)正確的職業(yè)規(guī)劃、過硬的技能、成熟的求職技巧，可能到哪都會(huì)遇到不少困難和挫折。如果你也是剛畢業(yè)不知道做什么好的話，就可以考慮學(xué)一個(gè)技術(shù)，今天一度教育榮老師就重點(diǎn)說下為什么越來越多的大學(xué)畢業(yè)生開始學(xué)IT？
研究表明，我國IT培訓(xùn)市場(chǎng)的市值近年以每年超過30%的增速增長，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力。不過，有一個(gè)特殊的現(xiàn)象：越來越多本科甚至研究生等高學(xué)歷人才轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，到IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)IT。為什么寒窗苦讀十余載的高學(xué)歷人才，竟然會(huì)選擇到IT機(jī)構(gòu)培訓(xùn)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)？
首先，IT行業(yè)發(fā)展迅猛，發(fā)展前景好。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日漸強(qiáng)大，這一行業(yè)成為了如今最熱門的行業(yè)，高薪、發(fā)展空間大等優(yōu)勢(shì)吸引了大批人才投身于IT行業(yè)。因此，專業(yè)不對(duì)口卻想進(jìn)入這一行業(yè)的大學(xué)生們開始將目光投向了IT培訓(xùn)，希望借助IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這一平臺(tái)，找到進(jìn)入IT行業(yè)的入口，打通自己的職業(yè)道路。
然后，高校設(shè)置的IT相關(guān)專業(yè)課程與實(shí)際需求脫節(jié)。目前各大高校與IT相關(guān)的專業(yè)課程設(shè)置一般為4年2600多個(gè)課時(shí)，其中專業(yè)課不到506個(gè)課時(shí)。應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)習(xí)途徑僅限于課堂，畢業(yè)設(shè)計(jì)也只是自己設(shè)計(jì)的一個(gè)小程序，與企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目需求及IT人才標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)。所以，高校的教育并不能讓IT相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生順利找到滿意工作。
最后，企業(yè)對(duì)于IT人才的需求旺盛，但無精力培養(yǎng)新手。很多企業(yè)在招聘時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮有經(jīng)驗(yàn)的人才，否則培養(yǎng)初出茅廬的應(yīng)屆生，至少花費(fèi)兩年時(shí)間才能讓他們熟練起來，對(duì)企業(yè)來說時(shí)間成本和人力成本極高。
一度教育張老師結(jié)語，IT已然成為當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)首選，而事實(shí)上，大學(xué)生想進(jìn)入IT行業(yè)，確實(shí)迫切需要專業(yè)、資深的導(dǎo)師指導(dǎo)。長沙一度教育學(xué)校正是看準(zhǔn)了大學(xué)生對(duì)IT的興趣和需求，針對(duì)其徒有理論基礎(chǔ)卻動(dòng)手能力差的特點(diǎn)，開設(shè)了許多零基礎(chǔ)速成、精英提高班等實(shí)戰(zhàn)型教學(xué)班。
一度教育張老師從事it行業(yè)多年，想了解更多it信息可以關(guān)注我，或者在下方留言告訴我。
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