在開啟今天的話題之前，先引用一段來自【貧窮的本質(zhì)】這本書上對貧窮的解讀。窮人之所以貧窮，并不是因?yàn)樗麄兏?、更懶，或者是沒有工作，而是因?yàn)槠湓诔砷L環(huán)境中，不但是一個(gè)貧窮的環(huán)境，而且是一個(gè)沒有任何人教導(dǎo)他正確的金錢觀念，沒人任何人告訴過他，如何賺錢，如何花錢。在長期錯誤的金錢觀念之下，導(dǎo)致錯誤的花錢習(xí)慣，而且根本不會賺錢！不窮是不可能的！
2：與此同時(shí)還沒人教他如何賺錢，沒有正確的金錢觀。對于中國絕大多數(shù)家庭出生的孩子而言，其成長的環(huán)境相對來說都是貧窮的，所以讀書無形之中就成了改變命運(yùn)的最佳途徑，無疑對于大多數(shù)人而言，這確實(shí)是最好的途徑，也是最容易的。
既然提到改變命運(yùn)，脫離貧困環(huán)境，那么學(xué)校為什么不直接對癥下藥，教你賺錢呢？這是我創(chuàng)業(yè)這幾年才想明白的問題，真相有點(diǎn)敏感，有點(diǎn)刺耳，在它被和諧之前，我建議你多看幾遍。學(xué)校為啥不教你賺錢，我總結(jié)了一下，大致可以從三個(gè)方面來剖析。你試想一下，能賺到錢的老師，都到外面世界大展宏圖去了，自己的時(shí)間都不夠用，哪有工夫來授課。賺過錢的人都知道，很多的收入來源是沒法公開的，是見不得光的，是不被大眾所知的。比如干電商的，有幾個(gè)不shua單的，shua單這種事情能在大學(xué)課堂上公開講嗎？不能談客戶，做生意，有幾個(gè)老板不會吹牛的，吹牛這件事能在課堂上講嗎？不能開公司，有幾個(gè)不想B稅的，B稅這種事兒能公開跟學(xué)生講嗎？不能還有打點(diǎn)關(guān)系，陪酒，裝孫子，賣笑，這一套再正常不過的流程，能跟學(xué)生講嗎？不能所謂師者，傳道授業(yè)解惑也，以上這些手法公開去講，還配稱之為師嗎，還會受人敬重愛戴嗎？不能。這只會被無數(shù)的正義使者給噴死，說點(diǎn)實(shí)話只會被孩子家長認(rèn)為在誤人子弟。但當(dāng)你步入社會才發(fā)現(xiàn)，原來真實(shí)的世界是這樣子的，那些曾經(jīng)裝孫子的，賣笑的，陪酒的，現(xiàn)在已經(jīng)把你甩開了一個(gè)階層。一個(gè)社會需要穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，需要大量的產(chǎn)業(yè)工人和勞動力，如果人人都是富人，都是資本家，那社會的金字塔結(jié)構(gòu)就要崩塌了。學(xué)校從來培養(yǎng)的都是技術(shù)性人才，盡管你是所謂的知識分子，憤青，專家，本質(zhì)上，你也只是社會中的一個(gè)高級技工而已。在古代，如果你是一個(gè)木匠，那么你可能需要自己砍樹、包銷、加工、雕刻、上漆等等，完成一系列的工序后，獲得人生的意義和滿足。然后傳承給下一代。而在現(xiàn)代，你被束縛在工位或者一間格子間，干著枯燥乏味重復(fù)性的工作，感覺不到工作的意義和人生的真諦，這個(gè)時(shí)候你的老板就會過來，拍拍你肩膀，輕聲說道：小伙子，要打牢基礎(chǔ)，不要只圖眼前利益，好好干，我的今天就是你們的明天。然后你開始精神抖擻，一股熱情由腳底直沖腦門，去TMD，加油干，只要干不死，就往死里干。
綜合以上三點(diǎn)來看，學(xué)校是不會教你賺錢的，有些有用的信息，想法，觀念和技藝是沒法公開的，只適合小范圍的傳播，在狹小的圈子里流行。而且有些賺錢的觀念很多人是不認(rèn)可的，他寧可貧窮，也不愿意坐下來，仔細(xì)想一想，聽一聽，問一問，看看癥結(jié)究竟在哪兒，你說對于這種人，還怎么教他賺錢，弄不好，還倒打一耙，實(shí)在是惹不起。
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