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4歲雪中裸跑、8歲讀大學(xué)、13歲讀博士,揭秘天才神童的成長(zhǎng)史

這是誰(shuí)家的神仙孩子?

1歲徒步暴走;2歲攀登南京紫金山;3歲在雪地裸跑;4歲開(kāi)帆船;5歲開(kāi)飛機(jī);6歲寫自傳;7歲穿越羅布泊;8歲考入南京大學(xué)。

當(dāng)你看到這份履歷的時(shí)候,第一感覺(jué)是什么?

是匪夷所思?還是自慚形穢?

當(dāng)這份履歷,出現(xiàn)在江蘇衛(wèi)視答題闖關(guān)類節(jié)目《一站到底》時(shí)。不僅觀眾難以置信,就連節(jié)目的美女主持人,表情也很是微妙,一臉懵圈、將信將疑。

而同臺(tái)的嘉賓,表情則更是魔幻。從震驚到憋住笑意,表情轉(zhuǎn)換比翻書(shū)還快。

滿臉都寫著——“你確定不是在逗我?”

圍觀的網(wǎng)友則發(fā)出靈魂叩問(wèn):六歲寫自傳,難道寫自己如何喝牛奶、換尿布嗎?

這份履歷,屬于年僅12歲的嘉賓何宜德。

其實(shí),早有細(xì)心觀眾發(fā)現(xiàn),屏幕中的男孩,并不是一位素人,而是8年前走紅網(wǎng)絡(luò)的“裸跑弟”。

那么,這份閃閃發(fā)光的履歷到底是真是假呢?或許,我們可以從裸跑弟的成名史中找到答案。

2012年1月22日21點(diǎn)30分,美國(guó)紐約法拉盛的街頭。

暴雪肆虐、滴水成冰,氣溫達(dá)到了—13℃。過(guò)往的行人穿著厚厚的棉衣、帶著帽子、手套,迎著寒風(fēng)匆匆走過(guò)。

此時(shí),一名大約三四歲的華裔男孩,出現(xiàn)在街頭上。他只穿著一條內(nèi)褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,全身的皮膚都被凍得通紅。

孩子一邊跑,嘴里一邊呼喊:“爸爸抱抱我!

面對(duì)兒子的求助,前方正在錄制視頻的父親并沒(méi)有回應(yīng)。而是大聲喊道“加油、加油”,并要求孩子赤身趴到雪地上——“快快快,往前跑,趴一下!”

這段視頻很快傳回國(guó)內(nèi),迅速登上各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)熱搜。于是,這對(duì)父子成為新一屆網(wǎng)紅,被網(wǎng)友稱為“裸跑弟”和“鷹爸”。

對(duì)于引導(dǎo)三歲孩童在暴雪中裸跑的行為,人們褒貶不一,一時(shí)之間引發(fā)了巨大爭(zhēng)議。

爭(zhēng)議歸爭(zhēng)議,何宜德在簡(jiǎn)歷中所說(shuō)的“3歲在雪地裸跑”,有視頻為證、是真實(shí)存在的。

那么,5歲的他,真的可以開(kāi)飛機(jī)嗎?

據(jù)專業(yè)人士透露,要想考取中國(guó)大陸飛行員駕駛執(zhí)照,必須年滿17周歲。

而“裸跑弟”開(kāi)的飛機(jī),是在飛行俱樂(lè)部里,由教練陪同進(jìn)行飛行體驗(yàn)而已。

8歲考取南京大學(xué)?

經(jīng)查實(shí),“裸跑弟”參加的并不是全國(guó)統(tǒng)一高考,而是南京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的自考。

自學(xué)考試不限年齡、不限學(xué)歷、不限背景,只要報(bào)名就能就讀?!翱既肽暇┐髮W(xué)”這樣的措辭,未免過(guò)于浮夸。

而且,何宜德報(bào)考的銷售管理專業(yè)是???,一共考三門課,和正規(guī)的本科教育天差地別。

也就是說(shuō),他11歲畢業(yè)后拿到的學(xué)歷,并不是大眾常規(guī)理解的南京大學(xué)本科,而是自考專科。

開(kāi)飛機(jī)不是人們想象中的開(kāi)飛機(jī);考大學(xué),也并非人們想象中的考大學(xué)。

那么,其他的呢?4歲開(kāi)帆船、7歲穿越羅布泊,這其中,又有多少含金量?

這份金光閃閃的履歷,可謂“真中有假、假中有真;真真假假、虛實(shí)難辨”。

可以這么說(shuō),履歷是真實(shí)的,只是被注水了!

不管怎樣,這份履歷,還是讓人們記住了當(dāng)年“裸跑弟”、如今的天才少年何宜德。對(duì)于逼他雪中裸跑、帶他一路打怪升級(jí)的“鷹爸”何烈勝,更是印象深刻。

“鷹爸”何烈勝,畢業(yè)于名校,是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。

受過(guò)高等教育、擁有優(yōu)渥條件的何烈勝,為什么會(huì)通過(guò)這種教育方式,將兒子推上成名之路呢?

2008年2月11日,小名多多的何宜德,出生在安徽省安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院。

多多的出生,給這個(gè)家庭帶來(lái)了快樂(lè)和欣喜;同時(shí)也帶來(lái)巨大的驚恐和擔(dān)憂。

因早產(chǎn)三個(gè)月,剛出生的多多被緊急送到了重癥監(jiān)護(hù)病房。

此時(shí)的小多多不足4斤,且伴有左腦室出血、腦蛋白低下、腦水腫等多種并發(fā)癥。

隔著厚厚的玻璃,焦急的何烈勝看著身上插滿了管子,孱弱無(wú)助的兒子,忍不住淚流滿面。

醫(yī)生的話,不斷回響在他的腦海中——“孩子的情況很不樂(lè)觀,未來(lái)很有可能會(huì)是腦癱或者癡呆兒。”

這個(gè)消息不啻于晴天霹靂。

自己40歲才盼來(lái)的兒子,將來(lái)真的是個(gè)殘障人士嗎?

一想到多多的病情,何烈勝既痛心又不甘。他相信自己的小多多絕不是腦癱和癡呆,就算有些發(fā)育上的問(wèn)題,也一定能通過(guò)科學(xué)的方法調(diào)理好。

在醫(yī)院精心治療了兩個(gè)月后,多多病情穩(wěn)定,可以出院回家了。

何烈勝終于松了一口氣,在配合家人照顧孩子的同時(shí),開(kāi)始查閱大量資料,希望能找到幫助多多的方法。當(dāng)他得知游泳可以有效地鍛煉新生兒的體魄時(shí),不禁眼前一亮。

于是乎,多多留下了這樣一張照片:才兩個(gè)月的多多,眉頭緊皺泡在水里,一副不情不愿的樣子。

這次游泳多多很不適應(yīng),回家后整整哭了一晚,遭到了家人的強(qiáng)烈反對(duì)。但何烈勝還是狠下心腸,繼續(xù)堅(jiān)持他的體能培訓(xùn)。

很快,游泳時(shí)間從第一天的10分鐘漸漸延長(zhǎng)到20分鐘、30分鐘……到第六天的時(shí)候,多多不再哭鬧,臉色漸顯紅潤(rùn),睡眠、飲食都越來(lái)越好。

看到兒子的變化,何烈勝欣喜若狂、信心倍增——這說(shuō)明自己選擇的路是對(duì)的,孩子得到的鍛煉越多,能力就會(huì)越強(qiáng)。

在動(dòng)物世界中,幼鷹在羽翼漸豐時(shí),會(huì)被母鷹從高處推落。當(dāng)身陷險(xiǎn)境時(shí),幼鷹出于生存本能,會(huì)拼命撲打翅膀自救,進(jìn)而學(xué)會(huì)飛翔。

在何烈勝看來(lái),任何能力都是鍛煉出來(lái)的。

多多正像那只被推下懸崖的幼鷹,將“置之死地而后生”。

多多的身體有所好轉(zhuǎn),何烈勝高興之余,開(kāi)始為多多制定更加嚴(yán)格、詳細(xì)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。

除了體能訓(xùn)練外,何烈勝還每天堅(jiān)持給多多聽(tīng)音樂(lè),把天花板裝飾得五顏六色,進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的綜合訓(xùn)練。

不得不說(shuō),何烈勝的體能訓(xùn)練是科學(xué)有效的。隨著多多一天天長(zhǎng)大,醫(yī)生的“預(yù)言”不僅沒(méi)有成真,多多的體能、智力等各方面素質(zhì),反而都領(lǐng)先于同齡孩子。

一路走來(lái),何烈勝看到了兒子身上所蘊(yùn)藏的巨大潛力。

他的要求,也在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化。

何烈勝是商人,處于一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中。所以,他信奉弱肉強(qiáng)食的叢林法則。

為了激發(fā)兒子的潛力,更加優(yōu)秀,何烈勝積極扮演起了心狠手辣的“鷹爸”角色。

多多1歲多剛學(xué)會(huì)走路就開(kāi)始徒步爬山,每日走3公里;3歲游泳,一個(gè)禮拜必須游三次。

每天6:30開(kāi)始,到晚上8:30休息,每個(gè)小時(shí)為一個(gè)階段,安排得滿滿的,由多多媽專職負(fù)責(zé),培養(yǎng)多多的理解、情感、自理、自控、記憶、反應(yīng)、體能、毅力等各種能力。

2歲時(shí),多多便在父親的鼓勵(lì)下,爬上了海拔500多米的南京紫金山。

3歲不到,多多就已經(jīng)認(rèn)識(shí)24000多個(gè)漢字。

在教育孩子方面,何烈勝有自己獨(dú)特的看法。何烈勝曾經(jīng)是名物理老師,后來(lái)辭去工作下海經(jīng)商。對(duì)于傳統(tǒng)的學(xué)校教育,他頗有微詞。

“花28年培養(yǎng)出來(lái)的人才,使用年限才多少年,你覺(jué)得劃算嗎? ”

“學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度太慢了?!?/p>

經(jīng)過(guò)考慮,何烈勝?zèng)Q定按自己的方式教育兒子多多,并制訂了精確的學(xué)習(xí)計(jì)劃—

1年內(nèi)完成小學(xué)課程

3~4年內(nèi)拿下初高中科目

13歲左右就能升入大學(xué)。

可以說(shuō),從多多有記憶以來(lái),他的生活就處于一種高速運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

體能訓(xùn)練、文化課,后來(lái)又加上溜冰、武術(shù)、跆拳道、街舞等才藝,別的孩子都在滿街跑的時(shí)候,多多每天的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

尤其是上了幼兒園后,多多和其他小朋友一樣在幼兒園唱兒歌、學(xué)習(xí)數(shù)字12345。等晚上回家后,別的小朋友追逐打鬧,玩游戲、看電視時(shí),多多已經(jīng)在爸爸的輔導(dǎo)下,開(kāi)始學(xué)習(xí)小學(xué)階段的課程了。

作為一名四五歲的幼童,如何自由切換這種跨度極大的學(xué)習(xí)模式,人們不得而知。

在父親何烈勝的奮力托舉下,多多眼界開(kāi)闊、選擇面更廣、人生體驗(yàn)也更加豐富多彩。

比如,5歲開(kāi)飛機(jī)、7歲穿越羅布泊。

且不管多多是以怎樣的形式實(shí)現(xiàn)的,這種形式有沒(méi)有注水。但他確實(shí)有這個(gè)條件去做,而且是做到了。

12歲,多多通過(guò)自學(xué)考試拿到了南京大學(xué)本科文憑。13歲,他又修完了西班牙武康大學(xué)MBA工商管理碩士的12門課程。

如今,13歲的何宜德已經(jīng)拿到了菲律賓圣保羅大學(xué)的博士錄取通知書(shū),成為該校歷史上年齡最小的博士生。如父親何烈勝所愿,繼續(xù)在人生賽道上飛馳。

多年來(lái),何烈勝的鷹式教育,擁有大量的支持者。

何烈勝甚至還專門注冊(cè)了一家名為“鷹爸教育”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),打算普及和推廣這種教育模式。

何烈勝宣稱“不打不成器”,親口承認(rèn)“兒子只是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,要把這種理念再施展到更多孩子身上?!?/p>

為此,何烈勝的鷹式教育,遭到了不少人的反對(duì)和質(zhì)疑。

“全國(guó)十佳校長(zhǎng)”王麗萍在與何家父子交流后,曾對(duì)何烈勝這樣說(shuō):“你違背了孩子的生長(zhǎng)規(guī)律,在什么年齡做什么事,更何況,那是個(gè)孩子。人的教育你不能做實(shí)驗(yàn),他不像一個(gè)產(chǎn)品,廢掉就廢掉了。”

同樣的,在何宜德的自傳《我是裸跑弟》中就提到:“最怕爸爸打我?!?/p>

在某次談及父親的采訪中,何宜德說(shuō)父親就像不斷追趕自己的老虎:“一旦慢了就會(huì)被吃掉?!?/p>

“我爸在旁邊一起學(xué)習(xí),我就有一種緊迫感,會(huì)特別緊張?!?/p>

十幾年來(lái),何宜德不斷努力達(dá)到父親的要求,但隨之而來(lái)的,是一個(gè)接一個(gè)更高的要求。

在備考專科考試時(shí),年僅8歲的何宜德,看著手里厚厚的課本,很是無(wú)奈和茫然:“看起來(lái)就特別厚、特別難,這里面的東西,都不知道大概是什么意思。”

2019年,記者曾前往何宜德南京的家中進(jìn)行采訪。不同于普通小孩的拘束害羞,面對(duì)鏡頭的何宜德顯現(xiàn)出超乎年齡的老練。

在大眾面前,11歲的他面帶微笑,介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷:

“大家好,我叫何宜德。我1歲徒步暴走,2歲攀登南京紫金山,3歲在雪地里裸跑,4歲參加國(guó)際帆船比賽……”

有人說(shuō):這孩子知道自己的履歷是注水的么?

也有人說(shuō):太早熟了,完全不像個(gè)小孩子!

何烈勝曾帶兒子參加過(guò)一次樂(lè)嘉組織的演講活動(dòng)。面對(duì)這個(gè)十來(lái)歲的孩子,樂(lè)嘉毫不客氣地說(shuō):“我對(duì)你唯一的要求,就是講小孩說(shuō)的話?!?/p>

無(wú)獨(dú)有偶,堅(jiān)決反對(duì)打造“神童”的某教育專家主張:“成長(zhǎng)本是一件美好且需要耐心的事,何必著急”?并引用法國(guó)思想家盧梭在《愛(ài)彌爾》里的名言------

大自然希望兒童在成人之前就要像一個(gè)兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些早熟的果實(shí),他們長(zhǎng)得既不豐滿,也不甜美。

古語(yǔ)云:父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

在何宜德出生后,作為父親的何烈勝為使孩子恢復(fù)健康,探索各種康復(fù)方法,這完全可以理解。

如他所愿,何宜德的體能和智力,得到了良好的開(kāi)發(fā)和鍛煉。

可能在何宜德早產(chǎn)重病時(shí),何爸爸唯一的想法就是兒子能夠健康平安地活著。

然而,人都是貪心的。得到了健康平安,又總想得到更多。

何烈勝的教育方式是否科學(xué),我們不得而知,一切都需要交給時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)。

不過(guò),您可以在評(píng)論區(qū)留下您的看法,讓我們一起討論交流!

. END .

【文| 天山月】

【編輯| 毛毛雨】

【排版 | 毛毛雨】

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