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③in one's + 整十的基數(shù)詞復(fù)數(shù)形式，表示在某人...多歲時in one's 40s 在某人四十歲的時候④表示“年代”in the 1930s 在20世紀(jì)三十年代...⑤名詞(首字母要大寫) + 基數(shù)詞 = the +序數(shù)詞 +名詞Lesson One = the first lesson注：有些編號，一般僅用第一種表達(dá)法。    Room 101    101號房間⑥數(shù)詞前加every ,表示每……/每隔……every ten days  = every ninth day  每十天(每隔九天)注：every +基數(shù)詞 +復(fù)數(shù)名詞 = every + (序數(shù)詞-1) +單數(shù)名詞二、序數(shù)詞1.基數(shù)詞變序數(shù)詞【口訣】基變序，有規(guī)律，詞尾要加th。一二三，特殊記，詞尾分別tdd(first second third )八去t ,九去e，ve要用f替。ty變作tie，再加th莫忘記。若遇幾十幾，只變個位就可以。2.序數(shù)詞前一般加定冠詞the，但序數(shù)詞前與不定冠詞a /an 連用時，表示 “又一，再一”。You’ve done it three times .Why not try a fourth time ?3.當(dāng)序數(shù)詞前有人稱代詞時, 用零冠詞That reminds me of my first dog.三、分?jǐn)?shù)1.結(jié)構(gòu)： a)分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞b)當(dāng)分子大于1時，分母加復(fù)數(shù)詞尾     3/4--- three fourths2.分?jǐn)?shù)詞的幾種特殊形式：1/2—a half/one half1/3—one third = a third1/4—one fourth = a quarter3/4—three fourths = three quarters3.分?jǐn)?shù)詞作主語時, 謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式根據(jù)分?jǐn)?shù)詞后面的名詞來確定。Two fifths of the milk has been drunk by Tom.One third of the students are girls.四、倍數(shù)倍數(shù)的四種表達(dá)方法：1.倍數(shù)/分?jǐn)?shù) + as + adj. +as2.倍數(shù)/分?jǐn)?shù) + the size(weight, amount...) + of3.倍數(shù)/分?jǐn)?shù) + adj.比較級 + than4. by + 倍數(shù)考點五 介詞的用法一、介詞at/ in /on1.表示時間：1)at表示某一具體時間點，某一時刻/ 年齡at six o’clock   at noon   at that time    at the moment   at the age of...  at night2) in表示時間段, 一天的三個時間段以及月份/年/季節(jié)/世紀(jì)/人生的某個時期(某人幾十歲時)in the morning/afternoon/evening     in spring       in 2007 in March     in the 21st century       in his fifties3)on表示星期幾/某一具體的日子/具體某天的上午/下午/晚上，表示一天中的三個時間段名詞前有修飾語或后有修飾語時On Monday      on New Year’s Day    on Sunday morning    on a rainy night         on the evening of April 1st ,20072.表示地點：1)at 一般指較小的地點或較具體的位置at the station  at the cinema2)in 表示在較大的地點或一個有限空間里 in China   in the classroom3)on 指在某物體的表面上  on the desk二、介詞in /on / to 表方位1.in表示A地在B地范圍之內(nèi)(包含關(guān)系)  Tanwan is in the southeast of China.2.on表示A,B地接壤(外切關(guān)系)  Hubei is on the north of Hunan.3.to表示A,B兩地有一定的間距(外離關(guān)系)  Japan is to the east of China.三、between / among  在……之間1.between指兩者之間，“在…….之間”2.among用于三者或三者以上人或物之間，“在……之中”You sit between him and me.The song is popular among the students.四、after / in 在……之后1. after1)after+時間段，表示從過去的某個時間點算起一段時間后，與過去時連用He came back home after three years. 他三年后回到家里。2)after+未來時間點，表示在未來的某個時間點后，與將來時連用I'll ring you up after two o'clock.兩點以后我給你打電話。3)after 作介詞，after doing sth2.in+一段時間，表示說話時或以現(xiàn)在為起點的將來一段時間之后，用于將來時He came back after two days.He will go home after finishing his homeworkHe will come back in two days.五、with / in / by 表示 “用……”1.with 表示 “用…” 一般指有形的工具 / 手段 / 人體器官He cut the apple into halves with a knife.注：with 還可以表伴隨，表示“帶有，含有”  He came in with a big smile on his face .2.in表示用某種語言，方式，途徑，或書寫/繪畫所用的材料，也可表交通方式Can you say it in English ?He wrote a letter in blue ink.3.by表示乘坐交通工具，表示方式，方法I study for a test by working with a group .He makes a living by selling newspapers.She usually goes to work by bike.六、across / through / over / by 經(jīng)過1.across 指橫穿，穿過，表示動作從某一物體表面上經(jīng)過2.through 指穿過，透過，表示從某一物體空間內(nèi)通過3.over 表示從某人或某物的上空經(jīng)過或越過，不與表面接觸4.by 表示從某人/某物的旁邊經(jīng)過Can you swim across the river ?The elephant is so big that it can’t go through the gate .I don’t think anyone can jump over the fence.I walked by the Bank of China yesterday.七、in front of / in the front of  “在……前面”1.in the front of 表示在…….內(nèi)部的前面2.in front of 表示在……外部的前面There is a desk in the front of our classroom.There is a big tree in front of our classroom.八、其它介詞的用法1.at的其它用法1)表示”從事或正在做某事”,其后加的名詞往往不加冠詞.She is at work now = She is working now .2)at表示”處于……價格/速度”The train ran at 120 kilometres an hour.2.in的其它用法1)in表示”在……方面”，詞組：do well in = be good at      be weak in2)in 表示“穿著”，后接表顏色的詞或衣服 詞組: be in +衣服 = be wearing +衣服3.like 的用法：1)像/和……一樣，常與系動詞連用  詞組: look like   sound like2)與what 連用，“是什么樣子，怎樣”  What is he like ? He is kind .4.off的用法：1)從……下來， 脫離某物體  詞組: fall off2)“休假”，通常放在時間名詞之后 詞組：have +時間+ off  It's marvellous to have a day off.5.except / besides的用法：1)except 表示“除了…….之外，都……”,  不包括在范圍之內(nèi)2)besides表示“除了……之外，還有…… ”，包括在范圍之內(nèi)We all went swimming except Lucy. 除了露西，我們都去游泳了。We study Japanese and French besides English. 除英語外，我們還學(xué)習(xí)日語和法語。6.with / without 的用法：1)with具有，含有 -----反義詞: without 沒有詞組：with the help of = with one’s help =because of = thanks towithout one’s help2)without 的用法①without + sb./ sth. 沒有某人或某物②without + doing sth.   He left here without saying Goodbye to us③without sth 常用于if 引導(dǎo)的否定的條件句.If there is no water , we can’t live .= We can’t live without water.7.since / for的用法：①since : a).since +時間點  b). 現(xiàn)在完成時+ since +一般過去時     c).since +一段時間+ ago.②for: for +一段時間= since +一段時間+ ago8.be made +介詞的區(qū)別：be made of 由…制成 (看得見原材料)be made from由…制成 (看不見原材料)be made in +地點 由哪兒生產(chǎn)be made by sb. 由某人制造9.表示 “數(shù)量的介詞” about , round，around，over①about，round around表示“大約……”②over 表示“超過”= more than10. inside / outside的用法inside 在……里面  ------反義詞：outside在….外面九、不用介詞的情況1)當(dāng)時間狀為: tonight,  today,   yesterday, tomorrow 等時，不用介詞What are you going to do tonight ?2)含有this, that, these, those, last, next, every, each等時間狀語時，不用介詞He went to Wuhan last week .3)以all 開頭的時間狀語前面不用介詞.  He has worked all day .4)以some ,any, one 等構(gòu)成的時間狀語前不用介詞.He met a bad man one cold morning .= He met a bad man on a cold morning .考點六 連詞的用法一、并列連詞并列連詞用來連接平行的詞、詞組或從句。常見的連詞有：and ,but ,or ,so ,both…and , either…or ,neither…nor , not only… but also 等。1.and①and 表示 “和、且”，在肯定句中連接并列的成分。  He is laughing and talking .②祈使句+ and …… , 表示“那么”之意。= If……Study hard , and you will succeed. = If you study hard , you will succeed.2.but 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，意為“但是”  He is poor, but honest .3.or①or 有 “或”的意思，表示一種選擇  Would you like tea or water ?②祈使句 + or … 表示“否則”之意。= If …not …, ……. .Study hard , or you will fail. =If you don’t study hard , you will fail .③or 用在否定句中表示并列關(guān)系。  He can’t read or write .4.both①both表示“兩者都……”，后面的名詞、動詞都用復(fù)數(shù)。Both the answers are right .②both of ….Both of us are students .  我們兩個都是學(xué)生。③both …and…Both you and she are right. 你和她都是對的。5.either/ either …or①either 表示“兩者當(dāng)中任何一個”，后有of 時接名詞的復(fù)數(shù)形式，無of時接單數(shù)名詞，動詞用單數(shù)形式。You may wear either of the hats.②either …or… “不是……就是……, 或者……或者……”，動詞與臨近的主語保持一致。即 “就近原則”。Either you or he has to go = Either he or you have to go .6.neither /neither …nor…①neither 表示“兩者都不”，后有of 時接名詞的復(fù)數(shù)形式，無of時接單數(shù)名詞，動詞用單數(shù)形式。  Neither of the answers is right .②neither….nor…表示“既不…….也不……”，動詞與臨近的主語保持一致，即 “就近原則Neither you nor I am right .= Neither I nor you are right .二、從屬連詞從屬連詞是引導(dǎo)從句的連詞。1.引導(dǎo)賓語從句的連詞①that 連接由陳述句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句。②who,whom,what,which,whose,when,where,why,how連接由特殊疑問句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句。③if/ whether 連接由一般疑問句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句。2.引導(dǎo)狀語從句的連詞· 引導(dǎo)時間狀語從句的after, before, when, while, as, until, till, since, as soon as等。· 引導(dǎo)原因狀語從句的because, as, since等。· 引導(dǎo)條件狀語從句的if, unless等。· 引導(dǎo)地點狀語從句的where, wherever, everywhere, anywhere等。· 引導(dǎo)目的狀語從句的so that, in order that等。· 引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的so that, so…that, such…that等。· 引導(dǎo)讓步狀語從句的though, although, even if等。· 引導(dǎo)比較狀語從句的than, as…as等。· 引導(dǎo)方式狀語從句的as, as if/though等。· 引導(dǎo)名詞性從句的that, if , whether等。3.不能同時出現(xiàn)在一個句子中的連詞。①because ,so 不能同時出現(xiàn)在一個句子里，只用其中之一。②though /although ,but不能同時出現(xiàn)在一個句子里，只用其中之一。但though 可以與yet，still 同時出現(xiàn)在一個句子中。考點七 形容詞的用法一、以-ly結(jié)尾的形容詞1.大部分形容詞加-ly可構(gòu)成副詞。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。2.有些以-ly 結(jié)尾既為形容詞，也為副詞。 daily，weekly，monthly，yearly，earlyThe Times is a daily paper.          The Times is published daily.二、用形容詞表示類別和整體1.某些形容詞加上定冠詞可泛指一類人，謂語用復(fù)數(shù)。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry。———— The poor are losing hope.2.有關(guān)國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞復(fù)數(shù)連用。the British，the English，the French，the Chinese.  ————The English have wonderful sense of humor.三、多個形容詞修飾名詞的順序多個形容詞修飾名詞時，順序：限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小，長短，形狀，新舊，顏色) --出處--材料性質(zhì)，類別）a small round tablea dirty old brown shirtan expensive Japanese sports car四、形容詞變副詞方式1.在形容詞詞尾直接加-ly，構(gòu)成副詞。如： usual-usually, bad-badly等。[注]：不是所有以-ly結(jié)尾的單詞都是副詞，某些名詞后加-ly可以轉(zhuǎn)化為形容詞。如：sisterly, brotherly, friendly, comradely, lovely等。2.以“輔音 字母+ y”結(jié)尾的單詞，變y為i，再加-ly，如：heavy-heavily, happy-happily等 ，并且要注意這些單詞的變化：polite-politely, true-truly, terrible-terribly等。五、形容詞的同級比較① as + 原級adj. + as  和……一樣Tom is as tall as his brother.  湯姆和他哥哥一樣高。② not as/so + 原級adj. + as 不如……My English is not as/so good as his. 我的英語不如他的好。六、形容詞的比較級① 比較級+than... 比……更This road is wider than that one. 這條路比那條路寬。This computer is less expensive than mine. 這臺電腦比我的便宜。② the + 比較級，the + 比較級 越……，就越……The higher the ground is, the thinner the air becomes. 海拔越高，空氣就越稀薄。③ 比較級+and +比較級 越來越……Our country is getting stronger and stronger. 我們的國家越來越強大了。【注意】①避免雙重比較。在比較級前不能再加more，加more就屬于雙重比較。This road is more wider than that one. (×)This road is wider than that one. (√)②相比較的前后兩部分必須是同類比較My pencil is longer than you. (×)My pencil is longer than yours. (√)③比較要符合邏輯，要避免與自身相比Tom is taller than any boy in his class.  (×)Tom is taller than any other boy(或all the other boys/anybody else/any of the other boys )in his class. (√)在比較中，要注意把相比的主語和賓語排除出來，避免與自身相比。誤句中的“any boy”(任何一個男孩）包括了湯姆，湯姆不能比他本身還高，不符合邏輯。④有些含有比較級的句子里，常用that(單數(shù)、不可數(shù)名詞)、those (復(fù)數(shù)名詞)代替前面提到的詞，以避免重復(fù)。The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou in winter .The boys in our class are more than those in your class .⑤注意比較級前表示程度可用的修飾語和不可用的修飾語——比較級前可用修飾語：much，a lot，far（.....得多），a little，a bit（一點），still（仍然），even（甚至），two times（兩倍），以及具體的數(shù)詞，如：two years等修飾。但是不可以用very和many來修飾。He is very taller than his brother.  (×)He is much taller than his brother.  (√)七、形容詞的最高級1.基本用法用于三者或三者以上的比較時，表示“最……”的要用最高級形容詞。形容詞的最高級前面要加定冠詞the，后面常有一個in/of短語來表示比較范圍。I am the tallest in our class. 我是班里個子最高的。My movements are the most graceful of us three. 三個人中我的動作是最優(yōu)雅的.2.慣用句型①the +序數(shù)詞+形容詞的最高級+單數(shù)名詞The Yellow River is the second longest river in China .②one of + the +形容詞的最高級+復(fù)數(shù)名詞He is one of the cleverest students in our class.八、形容詞原級與比較級、最高級的轉(zhuǎn)換1.原級與比較級的轉(zhuǎn)換倍數(shù)+ as …as → (倍數(shù)-1)+比較級+thanThis room is five times as big as that one=This room is four times bigger than that one .2.比較級與最高級的轉(zhuǎn)換①the +最高級+ of / in...②比較級+than+any other +單數(shù)名詞+the other +復(fù)數(shù)名詞+anyone else+any of the other+復(fù)名③Nobody else + 比較級 + than ……Tom is the tallest boy in our class .Tom is taller than any other boy in our class.Tom is taller than the other boys in our class.Nobody else is taller than Tom in our class.考點八 副詞的用法一、副詞的分類1.時間副詞——表示時間，如：now現(xiàn)在 ;today今天; soon很快; ago以前2.地點副詞——表示地點，如：there那里; here這里; out在外邊; up在上邊3.方式副詞——描述動作發(fā)生的方式，如：slowly緩慢地; quickly迅速地; carefully細(xì)心地4.程度副詞——描述行為、動作或狀態(tài)的程度，如：too太; really的確; quite相當(dāng)5.頻度副詞——表示一定時間內(nèi)動作發(fā)生的次數(shù)，如：always總是；sometimes有時6.疑問副詞——用來引出特殊疑問句，如： why為什么; where在哪里; when什么時候7.關(guān)系副詞——用來引導(dǎo)定語從句，如：where，when，why8.連接副詞——用來連接句子或從句，如：therefore因此，however但是；用來引導(dǎo)名詞性從句或者和動詞不定式連用，如when, why, where, how二、副詞的基本用法1.副詞用來修飾形容詞、其他副詞，一般放在被修飾詞之前。He plays the piano very well .2.副詞用來修飾動詞，常放在動詞之后。 He got up quickly.3.enough 修飾adj /adv 時，放在其后. He is old enough to go to school .三、常見副詞用法辨析1.already與yet的區(qū)別already用于肯定句句中，表示“已經(jīng)”；yet用于否定句句末，表示“還”，用于疑問句句末，表示“已經(jīng)”He had already left when I called.Have you found your ruler yet？2. very，much和very much的區(qū)別very用于修飾形容詞或副詞的原級；much用于修飾形容詞或副詞的比較級；修飾動詞要用very much。John is very honest.This garden is much bigger than that one.Thank you very much.3.so與such的區(qū)別①so修飾形容詞或副詞；such 修飾名詞。My brother runs so fast that I can’t follow him.He is such a boy.②so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)，such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)such+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞He is so clever a boy.=He is such a clever boy.It is such cold weather.They are such good students.③名詞前有many ,much, few ,little (少量的) 用so 不用such .(多多少少仍用so)， 但little 表示 “小的”時用suchThere are so little sheep on the hill.4.also，too，as well與either 的區(qū)別also，as well，too，用于肯定句，also常用于be動詞、情態(tài)動詞、助動詞之后，行為動詞之前；as well，too用于句末；either用于否定句中，置于句末。My father is a teacher. My mother is also a teacher.=My father is a teacher. My mother is a teacher, too.=My father is a teacher. My mother is a teacher as well.I can’t speak French. Jenny can’t speak French either.5.sometime，sometimes，some time與some times的區(qū)別sometime：表示將來的或過去的某一個不確定的時間。sometimes：有時，不時= at timessome time：一段時間some times：幾次，幾倍We’ll have a test some time next month.Sometimes we are busy and sometimes we are not.He stayed in Beijing for some time last year.I have been to Beijing some times.6.ago與before的區(qū)別ago表示以現(xiàn)在為起點的“以前”，常與一般過去時連用，不可以單獨使用。 before指過去或?qū)淼哪硶r刻“以前”，也可泛指以前，常和完成時連用，可以單獨使用。I saw him ten minutes agoHe told me that he had seen the film before.7.now，just與just now的區(qū)別now與一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時連用，意為“現(xiàn)在”just與現(xiàn)在完成時連用，表示“剛……”just now：和過去時連用，表示“剛才”Where does he live now？We have just seen the film.He was here just now.8.lonely / alone 的區(qū)別1)alone 獨自一人/沒有同伴, 既可作adj 也可作adv.2)lonely 表示孤獨、寂寞，也可修飾地點，表示荒涼、偏僻的，常與feel 連用。3)alone 只作表語 (以a開頭的形容詞一般只作表語，不作定語)，而lonely 既可作表語，也可作定語)He lives alone on a lonely island .He is alone ,but he doesn’t feel lonely.四、副詞的同級比較1.as+原級副詞+as，表示前后兩者情況一樣You walk as fast as he does.你和他走路一樣快。2.not as/so+原級副詞+as，表示前者不如后者He can't use the computer so/as well as you. 他用電腦沒有你用得好。五、副詞的比較級① 比較級+than...   比……更He swims better than I do. 他游泳游得比我好。② the + 比較級，the + 比較級     越……，就越……The harder you work, the better you’ll learn. 你學(xué)的越用功，你就會學(xué)得越好。③ more and more... 越來越……She plays the piano more and more beautifully. 她鋼琴彈得越來越好聽了。六、副詞的最高級同形容詞最高級用法基本一致——(the) + 副詞最高級 + (in/of/among)He studies (the) hardest of the three boys.  他是這三個男孩中學(xué)習(xí)最用功的。She lives (the) nearest to the school. 她離學(xué)校住的最近。考點九 動詞的時態(tài)一、一般現(xiàn)在時1.概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。也可表示客觀規(guī)律以及在時間、條件狀語從句中表將來時（主將從現(xiàn)）2.時間狀語：always, usually, often, sometimes, every week/day/year/month…, once a week, on Sundays,3.基本結(jié)構(gòu)：①be動詞：am/is/are   ②行為動詞：動詞原形、第三人稱單數(shù)。4.否定形式：①am/is/are+not; ② don’t /doesn’t +動詞原形+……5.一般疑問句：①把be動詞放于句首；② Do/Does +…+動詞原形+…?二、一般過去時1.概念： 過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month...),in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,...3.基本結(jié)構(gòu)：①be動詞；was/were …②行為動詞 :動詞的過去式4.否定形式：①was/were+not;   ② didn’t +動詞原形5.一般疑問句： ①was或were放于句首；② Did +…+動詞原形……?三、現(xiàn)在進(jìn)行時1.概念： 表示現(xiàn)階段或說話時正在進(jìn)行的動作及行為。2.時間狀語： now, at this time, these days, look/listen ,can you see?  Can’t you see ?之類的暗示語。3.基本結(jié)構(gòu)：  am/is/are+doing4.否定形式：  am/is/are+not+doing.5.一般疑問句：  Is /Are …+doing sth ?四、過去進(jìn)行時1.概念： 表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動作。2.時間狀語： at this/that time yesterday, at that time ,at six, yesterday evening ,from eight o’clock to nine o’clock last night  或以when/while引導(dǎo)的時間狀語(過去進(jìn)行時+when+一般過去時/ 一般過去時+while +過去進(jìn)行時/過去進(jìn)行時+while +過去進(jìn)行時)。3.基本結(jié)構(gòu)：  was/were+doing4.否定形式：  was/were + not + doing.5.一般疑問句：   把was或were放于句首。五、現(xiàn)在完成時1.概念： 過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。2.時間狀語： recently, lately, since..., for..., in the past few years, already, yet ,never ,ever, just, before, so far ,once, twice etc.3.基本結(jié)構(gòu)：  have/has + done4.否定形式：  have/has + not +done5.一般疑問句： 把have或has放于句首。7.注意①have been to /have gone to /have been in 的區(qū)別have been to +地點  表示曾經(jīng)去過某地，現(xiàn)人已返回。have gone to +地點  表示人已去了某地，人還未返回。have been in +地點 表示在某地呆多長時間。②與時間段連用時，短暫性動詞應(yīng)改為相應(yīng)的延續(xù)性動詞。I have left school for 20 years. (×)I have been away from school for 20 years. (√)③慣用句型：A)主語+短暫性動詞的過去式+ 時間+agoB)主語+have/has +延續(xù)性動詞的過去分詞+for…./since …. ago .C).It’s/It has been +時間段+since +短暫性動詞的過去式D).時間段+has passed +since +短暫性動詞的過去式His grandfather died two years ago .His grandfather has been dead for two years/since 2017.It’s/It has been two years since his grandfather died.Two years has passed since his grandfather died.④現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別現(xiàn)在完成時是與現(xiàn)在有關(guān)的時態(tài)，側(cè)重于過去的動作對現(xiàn)在造成的影響。而一般過去時側(cè)重于表示過去的動作與現(xiàn)在無關(guān)，若詢問該動作發(fā)生的具體的時間時，只能用一般現(xiàn)在時。Has he returned the library book ? Yes, he has.When did he return it ?He returned it yesterday afternoon.六、過去完成時1.概念： 以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。2.時間狀語：①before+過去時間，by+ 過去時間by the end of last year(term, month?)②by the time +從句（一般過去時），主句（過去完成時）③用于由when ,after , before 引導(dǎo)的時間狀語從句中，前后兩動作都發(fā)生在過去。過去完成時+when/before +一般過去時一般過去時+after +過去完成時④用于賓語從句中。3.基本結(jié)構(gòu)： had + done4.否定形式： had + not + done5.一般疑問句： 把had放于句首。七、一般將來時1.概念： 表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。2.時間狀語： tomorrow, next day(week, month, year ) ,soon, in+一段時間, by..., the day after tomorrow, this evening ,tonight3.基本結(jié)構(gòu)：①shall/will + 動詞原型②be going to + 動詞原型③be to + 動詞原型④be on the point of/be about to表示”正要做某事”，不與時間狀語連用，但可和when從句連用4.【慣用句型】祈使句/短語+and/or+主語+willWork hard and you will succeed.Work hard or you will fail.考點十 動詞的語態(tài)一、語態(tài)的概念語態(tài)是指特殊的動詞形式，用以表示動作的主語和賓語之間的關(guān)系。英語的語態(tài)有兩種：主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)（Active Voice）中主語是動作的執(zhí)行者，被動語態(tài)(Passive Voice中主語是動作的承受者。主動語態(tài)：Many people speak English.被動語態(tài)：English is spoken by many people.二、被動語態(tài)的用法1. 不知道誰是動作的執(zhí)行者或沒有必要。 The house was built in 1950.2. 需要強調(diào)動作的承受者。如果同時將動作的發(fā)出者表達(dá)出來，可以在發(fā)出者前面加上by。He was awarded first prize in that contest.He was brought up by his grandmother.3. 為了使語氣婉轉(zhuǎn)，避免提到是誰做的這件事。Visitors are requested not to touch the exhibits.三、被動語態(tài)的構(gòu)成形式1）一般現(xiàn)在時am/is/are +done2）現(xiàn)在進(jìn)行時 am/is /are being done3）現(xiàn)在完成時has /have been done4）一般過去時was/were done5）過去進(jìn)行時was/were being done6）過去完成時had been done7）一般將來時 will/shall be done四、主動形式表示被動意義的情況1.表示事物自然屬性時，用實義動詞（主動形式）+副詞（有時不加），表示被動意義。如：The pen writes well. 這支筆很好寫。The magazine sells well. 這本雜志很好賣。2.實義動詞need, want, require, deserve, demand后接doing形式，可表示to be done的含義，如：The house needs repairing. = The house needs to be repaired.3.某些連系動詞使用主動語態(tài)而表示被動的含義，如：Einstein's theory proved to be correct.Good?medicine?tastes?bitter.4.blame和let的不定式作表語時，可用主動語態(tài)表示被動意義He was to blame for their deaths. 他要為他們的死負(fù)責(zé)。The house is to let.  此房出租。5.動詞不定式的主動表被動：①當(dāng)不定式與它修飾的詞之間為動賓關(guān)系，并且與句子的主語有邏輯上的主謂關(guān)系時，用主動形式表被動含義，如：We have many problems to solve.② sb/sth + be + adj. + 不定式結(jié)構(gòu)中，若句子的主語是不定式的邏輯賓語，可用不定式的主動表示被動意義，如：Some problems are not easy to solve.6.在too…to…及enough to...結(jié)構(gòu)中有時表示被動意義。The problem is too difficult to solve.五、 It is said that+從句及其他類似句型一些表示“據(jù)說”或“相信”的動詞如believe, consider, expect, report, say, suppose, think等可以用于句型“It＋be＋過去分詞＋that從句”或“主語＋be＋過去分詞＋to do sth.”。如：It is said that… 據(jù)說It is reported that…據(jù)報道It is believed that…大家相信It is hoped that…大家希望It is well known that…眾所周知It is thought that…大家認(rèn)為It is suggested that…據(jù)建議It is taken granted that…　 被視為當(dāng)然It has been decided that… 大家決定It must be remember that…務(wù)必記住的是六、省略to 的不定式作賓補的被動語態(tài)make/let/have/see/hear/feel/watch/make sb do sth →sb + be +made +to do sth【口訣】感使動詞真叫怪，to來to去記心懷，主動語態(tài)to離去，被動語態(tài)to回來。The boss made the workers work all day.The workers were made to work all day by the boss.考點十一 情態(tài)動詞一、情態(tài)動詞的用法1. can 用法①表示能力，與be able to同義，但can只用于現(xiàn)在時和過去時，be able to可用于各種時態(tài)。I can do it on myself.注：Can you …  ? Yes, I can / No,I can’t.②表示允許、請求，用could比can 語氣更加委婉客氣，常用于could I /you …..?句型中，若表示同意時，用can回答而不用could。Could I borrow the book ? Yes, you can. /No, you can’t .③表示推測，意為“可能”，常用于否定句或疑問句中（can’t表示一定不是）Can it be true ? 會是真的嗎？It can’t be true. 不可能是真的。2. may 用法①表示許可或征求對方的許可（=can），常與第一人稱連用。May I ….?Yes, you may. /Yes, please.No, you can’t / mustn’t .②表推測，意為“可能、也許”。常用于肯定句中。Maybe he knows the news .= He may know the news.3. must用法①表示義務(wù)，意為“必須”（主觀意志）。 We must do everything step by step.Must I ….?Yes, you must / No, you needn’t(don’t have to ).②mustn’t 表禁止、不允許。   You mustn’t talk to her like that.③表示推測，意為“想必、準(zhǔn)是、一定”等，只用于肯定句。否定、疑問句中must改為can。He must be ill. He looks so pale.She’s wearing a diamond necklace. She must have a lot of money.4.need用法need既可用作情態(tài)動詞，也可用作實義動詞。用作情態(tài)動詞時，主要否定句或疑問句中。用作實義動詞時，可用于各種句式。①用作情態(tài)動詞，用于否定句和疑問句中。■ Need I ….? Yes , you must / No, you needn’t .■ need + do sth . 變否定句：needn’t do sth  變疑問句：Need sb do sth ?②用作實義動詞■ need + to do sth .    We need to buy some school things.變否定句：don’t /doesn’t /didn’t +need to do sth.變疑問句：Do / Does /Did sb + need to sth ?Yes , … do/ does / didNo, sb don’t / doesn’t /didn’t .■ 當(dāng)主語是物時，sth + need + doing sth =  sth +need to be done .The table needs painting .   =The table needs to be repaired.5.had better 用法①had better + 動詞原形  = It’s best to do sth . 最好做某事②had better not +動詞原形   最好不要做某事We had better not play the computer games .6.must 與have to用法①一般情況下，兩者可互換。 must = have to②must “必須，應(yīng)該”表示說話人的主觀看法，即說話人認(rèn)為必須干某事。（內(nèi)在原因； have to 意為“必須，不得不”，強調(diào)客觀需要，即外界因素迫使某人不得不干某事。（外界原因）。7. shall用法①shall用于第一、第三人稱構(gòu)成的疑問句，表示征求對方意見或請求指示Shall we begin our lesson?②shall用于第二、第三人稱陳述句中，表示說話人給對方的命令、警告、允諾、威脅、規(guī)定、必然性。He shall be punished.（威脅）All payments shall be made in cash. (規(guī)定)8.should用法①表示責(zé)任或義務(wù)，意為“應(yīng)該”、“應(yīng)當(dāng)”，這時它可以和 ought to, be supposed to互換使用。You should（= ought to）tell your mother about it at once.②表示有較大可能實現(xiàn)的猜測、推論，通常譯為“可能”They should be home by now, I think.③用在 suggest，propose, arrange, plan, decide, advise, order, demand, request, desire, insist 等表示“建議”、“要求”、“命令”、“決定”、“安排”、“計劃”、“主張”的動詞后面接的賓語從句中，要使用虛擬語氣，謂語動詞形式為（should）do，這里的 should 也可以省略。I suggest that you （should ）have enough rest before the exam.9.ought to用法①表示勸告或建議，意為“應(yīng)該”=should。如：You ought to be stricter with him.②表示推測，意為“可能……”，“應(yīng)該……”。He ought to be home by now.二、情態(tài)動詞后跟完成式的用法1.can / could + have done在肯定句中表示“本來可以做而實際上沒有做某事”，是虛擬語氣；在疑問句或否定句中表示對過去行為的懷疑或不肯定, 表示推測。You could have done better, but you didn’t try your best.He can’t have been to that town.Can he have got the book?2.may / might + have done表示對過去行為的推測。不能用于疑問句中，沒有虛擬語氣的用法。might所表示的可能性比may小。He may not have finished the work .3.must + have done用于肯定句中，表示對過去行為的推測。意為“一定、想必”。其疑問、否定形式用can，can’t代替。You must have seen the film Titanic.He must have been to Shanghai.4.should + have done①用于肯定句中，表示對過去行為的推測。He should have finished the work by now。②表示“本應(yīng)該做而實際上沒有做某事”，其否定式表示某種行為本不該發(fā)生卻發(fā)生了。可以與ought to + have done互換。You ought to / should have helped him. (but you didn’t.)She shouldn’t have taken away my measuring tape, for I wanted to use it.5.need +have done表示“本需要做而實際上沒有做某事”，其否定式表示“本來不必做而實際上做了某事”。You needn’t have watered the flowers, for it is going to rain.考點十二 非謂語動詞一、動詞不定式1.動詞不定式作賓語①在動詞want ,hope,would like,decide,wish, choose,try ,need等后常用動詞不定式作賓語。I hope to hear from you soon .②【慣用句式】think/find /feel /make it + adj + to do sthHe found it difficult to get to sleep.③stop to do sth / stop doing sthstop to do sth 停下來去做某事stop doing sth 停止正在做的事After working for a long time , He has to stop to have a rest .He was very tired , so he had to stop working.2.動詞不定式作賓補①帶to的不定式作賓補的動詞有：ask / like /would like /teach /tell /want /help +sb +to do sthPlease ask him to come quickly.②省掉to的不定式作賓補的動詞有：let /make / hear /see /notice /have/watch+sb +do sth【注意】省掉to的不定式的句子變被動語態(tài)時，需要還原to .He made the baby stop crying .The baby was made to stop crying.3.動詞不定式作主語①動詞不定式用作句子的主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。②常用it作形式主語，而將不定式放在句子后面。To do sth +謂語動詞+adj /n = It +謂語動詞+adj / n + to do sthTo get an injection is a little painful .It is a little painful to get an injection4.動詞不定式作定語動詞不定式作定語放在被修飾詞之后   Please give me something to drink.【注意】若構(gòu)成的不定式的動詞為不及物動詞時，其后加上相應(yīng)的介詞。I want a pen to write with.5.動詞不定式與疑問詞連用——疑問詞+ to do sth在賓語從句中，若主從句的主語一致時，賓語從句可簡化為“疑問詞+to do sthCan you tell me how I can get to the hospital ?Can you tell me how to get to the hospital.6.動詞不定式作狀語①動詞不定式可作目的狀語He came here to get his book.②動詞不定式可作原因狀語表語形容詞（sorry/sad/happy/ glad /afraid/ pleased）后與動詞不定式連用作原因狀語He was glad to see his wife.③動詞不定式可作結(jié)果狀語He returned home to find his father dead.7.動詞不定式作表語  be + to do sth注：動詞不定式作表語可以和主語的位置互換，且常表將來。Her wish is to become a doctor . =To become a doctor is her wish .8.動詞不定式的否定形式在動詞不定式的前面加not .He told me not to stay here .二、動名詞1.動名詞作主語動名詞可以在句中作主語，謂語動詞一般用單數(shù)。Playing with fire is dangerous.2.動名詞作表語動名詞可以在句中作表語，此時的動名詞可以和主語調(diào)換位置。My hobby is collecting stamps. = Collecting stamps is my hobby.3.動名詞作定語動名詞作定語，一般表示用途。There are a lot of swimming pools in the city.4.動名詞作賓語I enjoy listening to music.He is fond of playing basketball.【注意】need, want, require, deserve,demand作“需要”講時，其后用動名詞的主動式表示被動意義。The flowers need watering/to be watered.5.動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)動名詞前可以加一個物主代詞或名詞所有格來表示這個動名詞邏輯上的主語 ，構(gòu)成動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。Nixon's visiting China marked a new year between U.S. and China diplomatic relations.I would appreciate your calling back this afternoon．三、現(xiàn)在分詞1.現(xiàn)在分詞作定語現(xiàn)在分詞作定語常放在被修飾詞之前，現(xiàn)在分詞短語作定語要放在被修飾詞的后面，相當(dāng)于一個定語從句。A sleeping baby = a baby who is sleepingDid you know the man talking to Mr Li?= Did you know the man who was talking to  Mr Li?2.現(xiàn)在分詞作狀語現(xiàn)在分詞作狀語時，可作時間、條件、結(jié)果、原因和伴隨狀語，表示正在進(jìn)行的或主動的動作,此時分詞的邏輯主語就是主句的主語。Seeing the police, he made a run for the exit.He came into the classroom ,carrying a book.3.現(xiàn)在分詞作賓補賓語與作賓補的現(xiàn)在分詞之間存在邏輯上的主謂關(guān)系，即賓語是現(xiàn)在分詞動作的發(fā)出者Soon they could see the sun rising from the east.4.現(xiàn)在分詞作表語現(xiàn)在分詞作表語多表示主語的特征, 如amusing, interesting, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等The story is quite interesting.  這個故事很有趣。四、過去分詞1.過去分詞作表語過去分詞作表語已經(jīng)形容詞化The window is broken.2.過去分詞作定語單一的過去分詞作定語，要放在被修飾詞的前面；過去分詞短語作定語要放在被修飾詞的后面，相當(dāng)于一個定語從句。fallen leavesHave you ever read any books written by Luxun?=Have you ever read any books that were written by Luxun?3.過去分詞作狀語過去分詞作狀語時，可作時間、條件、原因和伴隨狀語，表示被動的和完成的動作。此時分詞的邏輯主語就是主句的主語。Given more time, we would certainly have finished the job much better.The professor sat there，surrounded by a lot of students.4.過去分詞的作賓補賓語與作賓補的過去分詞之間存在邏輯上的動賓關(guān)系，即賓語是過去分詞動作的承受者He got his tooth pulled out yesterday.第二部分 句法考點十三 主謂一致一、就近原則1.由并列結(jié)構(gòu)或連詞（either...or， neither...nor，not...but， not only...but also， or等）連接的并列主語，謂語動詞與較近的那個名詞或代詞保持一致。Neither his parents nor Tom is at home.2.在倒裝句和there be句型中，謂語動詞與后面的第一個主語保持一致。There is a book and some pens on the desk.There comes the bus.3.在定語從句中，關(guān)系代詞作主語，其謂語動詞應(yīng)與它所指代的先行詞保持一致。I know the man who is talking to my father.4.在強調(diào)句中，連接代詞又在句中作主語，這時它應(yīng)與被強調(diào)的主語保持一致。It is Mary’s brother who/that was injured in the car accident yesterday.二、意義一致原則1.當(dāng)主語與謂語動詞之間插入along with，with，as well as，together with， besides，except， but， including等短語時 ，謂語動詞與第一個主語保持一致。I along with my sister am going to Shanghai next month.2.由“what”引導(dǎo)的名詞性從句作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)形式。What I want to say is just “ Take care!”.3. “...+ (of) +名詞”作主語時，若“of”后的名詞為單數(shù)（不可數(shù)名詞），則謂語動詞用單數(shù)，如果名詞為復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù)。Most of the water here is clean.Half of the apples are red.4.詞組“a number of”作主語時，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)；“the number of”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。A number of ancient buildings were destroyed in the war.The number of the visitors has decreased this year.5.英語的集體名詞（family, public, group, team, class等詞），指代“整體”時為單數(shù)；指代“其中的各成員”則為復(fù)數(shù)。My family was very poor when I was a little girl.My family are all looking forward for your coming.三、整體原則1.從句、不定式、動名詞等作主語時謂語動詞用單數(shù)。When to leave has not been decided.Watching TV too much is bad for your eyes.2.如果兩個以上的名詞組成一個整體概念作主語時，謂語動詞須用單數(shù)。The novelist and poet is going to Europe next year.The novelist and the poet are going to Europe next year.3.表示時間、距離、金額、度量等詞語作主語時，通常被視作整體，謂語動詞用單數(shù)。Ten minutes is enough.4.“the +姓氏名詞的復(fù)數(shù)”表示“一家人/….夫婦”，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。The Blacks enjoy working in China.四、個體原則1. every +….and every +…..或each+…and each +…作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Every man and every woman is busy at working.2.英語句中的each， either， neither等詞，作代詞充當(dāng)主語，修飾名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Neither of us has been abroad.Neither answer is acceptable3. 由some, any every, no構(gòu)成的復(fù)合詞（somebody，nobody，everything，anything等）作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Somebody is waiting for you at the school gate.4. 成雙成對出現(xiàn)的復(fù)數(shù)名詞（glasses，shoes，trousers，pants，gloves等）作主語時，通常謂語動詞用復(fù)數(shù)，但前面有a /the pair of；a /the suit of等詞語時，則謂語動詞要與量詞（pair, suit, piece ）在單復(fù)數(shù)上保持一致。A piece of paper is on the desk.Two pieces of paper are on the desk.5.以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，卻表示單數(shù)意義（maths, physics, news …），謂語用單數(shù)。Maths is my favorite subject.6.“the +形容詞（old /young /rich /poor ）”表示“一類人”，作主語時，謂語用復(fù)數(shù)。The young like listening to popular songs .考點十四 倒裝1.當(dāng)句首為副詞here ，there 且主語為名詞時，應(yīng)用完全倒裝。Here comes the bus !There goes the bell !2.only 修飾時間、地點、方式等狀語時，應(yīng)用部分倒裝。Only in this way can we solve the problem.Only when you told me did I know her name.【注意】如果 only 修飾的不是狀語，則句子不倒裝。Only Uncle Li knows how it happened.3.表示對前者的陳述也適用后者時，肯定倒裝用“ so + 助動詞／情態(tài)動詞 + sb”；前句是否定，而后面的人也不怎么樣時用“ neither / nor + 助動詞 / 情態(tài)動詞 + sb”。He can speak English, and so can I.If she doesn’t go there tomorrow，neither / nor will I.【注意】①“ so + 助動詞 / 情態(tài)動詞 + sb” 表示前者的主語和后者的主語的情況一樣，所談到的是兩個人，意為“...也是這樣”；②“ so + sb + 助動詞 / 情態(tài)動詞”表示前者和后者所指同一人時，說話者表示同意前者的觀點，意為“的確如此”。 — Li Lei likes sports.  — So he does and so do I.4.由 not only...but also...引起的并列句，若將 not only 置于句首時，該分句應(yīng)部分倒裝， but also 引導(dǎo)的分句不倒裝。Not only did he give me some advice，but also he lent me some money.5.否定詞用于句首時，句子應(yīng)進(jìn)行部分倒裝。否定詞常用的有：Not until(直到…..才)，No sooner….(than)(一…..就)，Never/ Rarely/Seldom，Hardly/Scarcely，F(xiàn)ew/Little，At no time，Under no circumstances(決不)，On no account (決不)，In no way等。No sooner had I arrived school than it began to rain.Seldom does he talk to his desk-mate.6.as引導(dǎo)的讓步狀語從句表“盡管”時，要將表語、狀語和動詞原形提到句首Young as he is, the team leader is very capable.Child as he was, he had to make a living.考點十五 強調(diào)英語中常見的用來表示強調(diào)的句型有以下幾種。1.It is / was + 被強調(diào)部分 + that/who + 其他成分I met him in the park this morning.→It was I who / that met him in the park this morning.（強調(diào)主語）→It was him that I met in the park this morning.（強調(diào)賓語）It was in the park that I met him this morning.(強調(diào)地點狀語)It was this morning that I met him in the park.(強調(diào)時間狀語)【注意 】①如果原句中謂語動詞使用的是現(xiàn)在范疇的時態(tài)(一般現(xiàn)在時/現(xiàn)在進(jìn)行時/現(xiàn)在完成/現(xiàn)在完成進(jìn)行時/一般將來時/將來進(jìn)行時/將來完成時等)用It is...that/who...。如果原句中謂語動詞為過去范疇的時態(tài)(一般過去時/過去進(jìn)行時/過去完成時/過去將來時等)則用It was...that/who...。It was Peter who / that got the first place in the final exam.It is not everyone who / that can pass the college entrance exam.②強調(diào)句型的一般疑問句只需把is / was提前，它的特殊疑問句只需在一般疑問句前加上疑問詞。如:Was it Smith who / that broke the window?Who was it that broke the window?③not...until...的強調(diào)句式當(dāng)被強調(diào)的是not...until...句型時，應(yīng)將not置于until之前，主句由否定句改為肯定句。如:We didn’t recognize her until she took off her glasses.→It was not until she took off her glasses that we recognized her.（注：Not until she took off her glasses did we recognize her.  此句為否定詞not位于句首， 句子要用部分倒裝）2.謂語動詞的強調(diào)It is / was...that/who...結(jié)構(gòu)不能強調(diào)謂語，如果需要強調(diào)謂語時，則用助動詞do / does / did + 動詞原形表示。 如:He did tell all that had happened to him.She does get up early every day.Mary， do come to my birthday party tonight.3.用形容詞very， only， single， such等來修飾名詞來表示強調(diào)This is the very book that I’m looking for.He is the only one of the students who passed the English test.Not a single spelling mistake did he make in the composition.4. 用倒裝句來強調(diào)以加強語氣Never shall I forget the day when Mr. Wang gave us the first lesson.So aloud did he speak that everyone could hear him clearly.考點十六 省略為了使講話和行文簡潔，句中某些成分有時可省略。 省略可分以下幾種情況：一、簡單句中的省略1.省略主語：祈使句中主語通常省略，其它省略主語多限于少數(shù)現(xiàn)成的說法。(I)Thank you for your help.(I) See you tomorrow.(It) Doesn’t matter.2.省略主謂語或主謂語的一部分。(There is) No smoking.(Is there) Anything wrong?Why (do you) not say hello to him?3.省略作賓語的不定式短語，只保留to。-Are you going there?-I’d like to (go there).4.省略表語。-Are you thirsty?-Yes, I am (thirsty).5.介詞的省略The old man had no difficulty (in ) finding his house.6.名詞所有格后面的名詞，如果是表示住宅，店鋪，教堂或者上下文已經(jīng)暗示或明確指出過的事物時常省略。At her sister’s (house), she spent a pleasant weekend.7.連詞的省略：not only… but (also)…, whether… (or not), so (that)8.情態(tài)動詞should的省略He suggested that I (should) go with him.二、并列句中的省略兩個并列分句中，后一個分句常省略與前一分句中相同的部分。My father is a doctor and my mother (is) a nurse.I study at college and my sister (studies) at high school.三、主從復(fù)合句中的省略1.狀語從句中的省略狀語從句中，若從句的主語是it或與主句的主語相同，且在謂語中含有be時，常省略從句的主語和be。When (she is) young, she used to go fishing with her grandpa.While (you are) talking with Mr White, you are wanted on the telephone.2.定語從句中的省略①一般說來，在限制性定語從句中，作賓語的關(guān)系代詞 that ,which , whom 可以省略。Is this reason (that) he explained at the meeting for his carelessness in his work?②當(dāng)先行詞為表示方式的 the way 時 ，從句不能用 how 來引導(dǎo) ，應(yīng)該用that 或 in which ，或?qū)⑺鼈內(nèi)渴÷浴?div style="height:15px;">