貧窮的本質(zhì)，是因?yàn)椴欢鐣?huì)運(yùn)行的真相、本質(zhì)、規(guī)律和缺少實(shí)戰(zhàn)能力。
決定一個(gè)人命運(yùn)的三個(gè)基本因素：
一、自身的性格、思維和主觀能動(dòng)性，如努力、智力、品格、能力等，占60%的成份，主觀能動(dòng)性包括勤奮、熱愛(ài)、自信、謙虛、堅(jiān)持等；
二、原生家庭環(huán)境和生活伴侶，占20%的成份。人的思想觀念、文化習(xí)俗和行為習(xí)慣有極強(qiáng)的相互影響與代際傳遞性。
三、所處社會(huì)的大小環(huán)境，包括國(guó)家所處的國(guó)際環(huán)境、國(guó)家社會(huì)所處的發(fā)展階段、生活地域、工作領(lǐng)域、工作生活圈子等，占20%的成份。
父母是從政從商并有一定成就或社會(huì)地位的，其認(rèn)知思維基本是正確的，父母是工人、農(nóng)民或一般的社會(huì)中層的，其思想觀念大致都是錯(cuò)的。
窮人之所以窮，很重要的一個(gè)原因，就是他的原生家庭環(huán)境。
一方面，家庭氛圍和教養(yǎng)方式對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，父母的思想觀念、文化習(xí)俗和行為方式都會(huì)傳遞給下一代；另一方面，認(rèn)知層次的提升和傳承、資本的積累與繼承、性格的塑造和能力的培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)力網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與完成，這些成功所必備的因素都與原生家庭息息相關(guān)，不是常人一代人的努力就能完成的。
普通人家的孩子，他爹媽窮，沒(méi)給他正確的認(rèn)知，就是他從小的認(rèn)知或觀念就是錯(cuò)的，等他到社會(huì)上撞個(gè)頭破血流之后，才能明白，但那時(shí)候明白，已經(jīng)30多，40多了，所以這就是很悲哀的現(xiàn)象。
父母不懂，只知道賣苦力，學(xué)校教的只是一些基礎(chǔ)知識(shí)，是為社會(huì)培養(yǎng)合格勞動(dòng)者的，是把人變成羊的，成功的法則孩子只能靠自己在社會(huì)上摸索，等終于懂了，人生也過(guò)半了。其實(shí)這些在西方學(xué)校教的也有限，主要靠父母真懂，靠父母的言傳身教，所以出身很重要，原生家庭很重要。
一直沒(méi)有得到過(guò)有效的正確的指導(dǎo)。窮人的孩子早當(dāng)家，只不過(guò)是，他學(xué)了一些糊口的生存技能，那個(gè)不叫認(rèn)知。窮人的孩子再早當(dāng)家，為什么還一直窮呢，就是他那個(gè)低水平的循環(huán)一直出不來(lái)，就是說(shuō)窮人，在他在30歲之前，一直沒(méi)有得到過(guò)有效的正確的指導(dǎo)。
窮人缺少自主性，不存在著獨(dú)立的思考，獨(dú)立的意志。他們既沒(méi)有獨(dú)立思考的意識(shí)，也沒(méi)有獨(dú)立思考的能力，原生家庭給他帶來(lái)自卑、呆板、木訥、情商低、要面子，屁大點(diǎn)事就想不開(kāi)，想得多、干得少，除了自己苦努力，瞎努力，別的什么都不懂，自私狹隘、目光短淺、自以為是。
認(rèn)知層次越低的人越固執(zhí)。他的思想觀念、認(rèn)知思維、行為習(xí)慣就越難改。當(dāng)他們有點(diǎn)小錢的時(shí)候，他馬上不知道自己姓什么了，突然有錢了，發(fā)達(dá)了，就會(huì)變得窮奢極欲、始亂終棄、恩將仇報(bào)！
窮人短視。窮人更多的只看眼前，他不看未來(lái)，窮人都干短期工，窮人多數(shù)打零工，最多看一個(gè)月。窮人做決策的時(shí)候，他只看眼前的、特別小的得失，就是他這種稀缺心態(tài)，當(dāng)缺錢的時(shí)候，特在乎錢，特斤斤計(jì)較。
窮人不成長(zhǎng)。就是他一直在掙小錢，他失去了創(chuàng)造價(jià)值、交換價(jià)值的能力，就是個(gè)人沒(méi)有可供交換的大價(jià)值，所以他就掙不著大錢，他只有靠苦力掙錢。
窮人喜歡無(wú)效社交。他們把大量的時(shí)間精力浪費(fèi)在無(wú)效社交上，自己并沒(méi)有得到真正的成長(zhǎng)。只有弱者之間才是相濡以沫、生死相依的，強(qiáng)者是相互獨(dú)立、尊重成全的。
貧窮導(dǎo)致無(wú)能。在心理現(xiàn)象中，短缺會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)和性格缺陷。任何人在欲望過(guò)重的時(shí)候，就是在短缺的狀態(tài)下，如缺錢、缺時(shí)間、缺愛(ài)等等，都會(huì)做出愚蠢的決定，就會(huì)只看到自己想看到的，看不到對(duì)自己不利的，就不可能全面正確的認(rèn)識(shí)事物，失敗就成了必然。所以貧窮既是一種財(cái)富現(xiàn)象，也是一種心理陷阱，它會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)，性格缺陷，甚至是人格障礙。
精英傳給下一代的，多是尊重、平等、自主、自信、志向、豁達(dá)、自律、不屈不撓；
窮人傳給下一代的，多是壓抑、控制、依賴、自卑、短視、暴戾、散漫、自暴自棄。
窮人在乎的是面子，富人在乎的是利益，道德是外衣，利益是內(nèi)衣，富人一直很明白，窮人一直搞不明白；不成熟的人會(huì)為某件事悲壯而死去，成熟的人愿為某件事屈辱的活著。
貧窮既是原因——貧窮會(huì)導(dǎo)致無(wú)能；貧窮更是一種結(jié)果——多數(shù)人的因窮而苦，只是為他自己的愚昧、無(wú)知、偏見(jiàn)，狹私、偏激、沖動(dòng)、盲從、自卑、懦弱、依賴、懶惰、游移而承受的必然代價(jià)而已。
整天工作的人，是發(fā)不了財(cái)?shù)?，?cái)富是對(duì)認(rèn)知思維、布局規(guī)劃和實(shí)戰(zhàn)能力的補(bǔ)償，而不是對(duì)勤奮的獎(jiǎng)賞。
認(rèn)知來(lái)自專注與必然，來(lái)自持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)造。
認(rèn)知構(gòu)建是一個(gè)系統(tǒng)工程，要先博后淵，一方面我們需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐專業(yè)知識(shí)以獲得工作的成功，另一方面需要學(xué)習(xí)和運(yùn)用社會(huì)知識(shí)以獲得自身成長(zhǎng)。
不管什么時(shí)候，不管在什么環(huán)境下，永遠(yuǎn)要記住，成長(zhǎng)自己，培養(yǎng)和發(fā)展自己健康的、完整的人格，構(gòu)建起家庭的社會(huì)實(shí)力網(wǎng)絡(luò)，并傳承給下一代，是我們?nèi)松牡谝灰獎(jiǎng)?wù)。階層的躍遷不是靠一代人的努力就能完成的。
為什么窮人的家庭大多是不和睦的？
摔碎一個(gè)碗都能吵半天，很小的一件事情都能發(fā)酵很大，犯錯(cuò)成本太高，大事看不清，中事看不明，小事叨不停。
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