作者簡介 齊書源,內蒙古烏拉特中旗第一中學高二237班學生 校園作家 讀《西游記》有感 烏拉特中旗第一中學高二237班 齊書源 輔導老師 王瑞芳 今年趁著空余時間,我第三遍閱讀了《西游記》。這一次閱讀比上一次閱讀又多了些感悟,也多了些感動。孫悟空慢慢地成了我最敬佩最崇拜的人之一。
孫悟空具有嫉惡如仇,懲惡揚善的精神。他降妖除魔的動力在很大程度上來源于對人間百姓的愛護,并不僅僅因為妖精要吃唐僧肉,阻礙了取經(jīng)的進程。他上天入地,三借芭蕉扇,撲滅了火焰山的千年神火,其目的之一就是要讓當?shù)氐陌傩漳軌?/span>“播種收割”,用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降魔伏妖是為取經(jīng)道路掃除障礙,但“為民除害”意圖也表現(xiàn)的很突出。為此,他與唐僧相反,一聽說有妖精就摩拳擦掌,躍躍欲試,先斬為快。正如書中豬八戒說他:“聽見說拿妖怪,就是他外公也不這般親熱!”生動的表現(xiàn)了他要“掃除一切害人蟲”的精神。
孫悟空具有堅韌不拔,頑強樂觀的精神。面對取經(jīng)路上的重重困難,孫悟空的表現(xiàn)不同于唐僧和豬八戒。唐僧在危急情況下,不是嚇得渾身發(fā)軟,就是愁的兩淚交流,甚至“坐不穩(wěn)雕鞍,翻身躍下馬來。”顯得懦弱無能;豬八戒動不動就要“散伙”,“分行李”,對事業(yè)缺乏信心和恒心。孫悟空卻截然不同,為了消滅白骨精,雖吃盡了“緊箍咒的苦頭”,但仍堅持的把它打死。獅駝山上,他誤入“陰影二氣瓶”,差點送了性命,但依舊“咬著牙,忍著痛”,繼續(xù)頑強的戰(zhàn)斗。在小雷音寺,被妖精罩在金鐃中,幾乎悶死,可他既沒有喪氣,也沒有動搖。而是設法討救兵,克敵制勝。在困難面前難不倒他,失敗也不能使他氣餒。他總是斗志昂揚,意氣風發(fā)地進行斬妖除魔的斗爭。
孫悟空還具有機智多變,善于斗爭的精神。她有一雙擅辯妖怪的火眼金睛,無論妖怪怎樣偽裝,他都能一眼看穿。白骨精先后變化為女子、老嫗、老翁、三戲唐僧。都被孫悟空一眼識破。他不僅善識妖魔,而且擅長變化,講究戰(zhàn)術。他百戰(zhàn)百勝,最后功德圓滿,被尊為“斗戰(zhàn)勝佛”。
雖然孫悟空是一個虛構的人物。但我們現(xiàn)在正需要弘揚的便是孫悟空精神,他嫉惡如仇,機智勇敢,他不畏困難,敢于同惡勢力斗爭。如今我們的社會所面對的一大問題就是反腐。 到底應怎樣反腐,因從哪做起,這是我們所共同面對的一個難題。這時,就需要有孫悟空一樣的人站出來,他們不怕艱險,敢于斗爭,不畏犧牲,為創(chuàng)建一個美好社會而不斷努力著,為建設一個更美好的中國而努力著。
國之強盛,在我少年。我們應該學習孫悟空精神,并把它不斷發(fā)揚光大。從我們自身做起,從身邊的小事做起。
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