一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求，學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動(dòng)與家庭美德教育、行為規(guī)范教育相結(jié)合，與邯鄲市創(chuàng)建全國文明城市推進(jìn)工作緊密結(jié)合。為全面提升師生的文明素養(yǎng)、營造和諧的校園環(huán)境和邯鄲爭創(chuàng)全國文明城市做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
小手牽大手——文明禮儀進(jìn)家庭，共同成長伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間
2013年1月20日——2013年3月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容：家庭美德教育活動(dòng)
1、 開展“感恩父母、孝親敬老”教育活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式、班會(huì)、宣傳欄、廣播站等有效形式開展“感恩”活動(dòng)的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)。寒假期間要求學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，制定出一天的家庭禮儀方案，即：
1、 早上起床后，先向父母問聲：“早上好”。
2、 餐桌禮儀：在吃飯之前先感謝一下父母為你做的豐盛的三餐，如：“爸爸（媽媽），感謝您為我做的這么豐盛的午（晚）餐，我太喜歡吃了”，然后先讓父母吃第一口，“爸爸（媽媽），您先吃第一口”。
3、 父母上班后，自己在家里做一件力所能及的家務(wù)活，比如：收拾家務(wù)，掃地、擦地、疊被子、擦桌子、刷碗等等。
4、 感恩禮儀：父母上班回到家后，先向父母問侯一聲：“爸爸或媽媽，辛苦了”然后，送上一杯熱茶（水）。
5、晚上，給父母端一盆洗腳水，為父母洗腳，洗去一天的疲勞；睡覺前，向父母道一聲：“晚安”。
2、 開展“良好習(xí)慣我能行”活動(dòng)。
假期里，父母和孩子互相監(jiān)督，每日都要養(yǎng)成好良好的行為習(xí)慣。如：
1、 飯前便后要洗手
2、 每天要堅(jiān)持早晚刷牙，保護(hù)牙齒
3、 垃圾不亂扔，保持好環(huán)境衛(wèi)生
4、 不亂買零食，不吃三無產(chǎn)品
5、 合理使用零用錢，做個(gè)理財(cái)小能手
3、家長的積極配合
1、早上，當(dāng)孩子向家長問：“早上好”時(shí)，請家長也有禮貌地回應(yīng)一聲“寶貝，早上好”，這是一天美麗心情的開始。
2、在餐桌上，當(dāng)孩子向家長做的飯菜表示感謝時(shí)，家長也一定要對(duì)孩子的這種感恩行為表示肯定，給予鼓勵(lì)。
3、當(dāng)家長下班回到家，看到孩子為家長做的一些家務(wù)活時(shí)，一定要給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。如：“寶貝，你真棒，能幫媽媽收拾家了，希望，繼續(xù)努力！”
4、當(dāng)家長下班回到家，孩子為家長送去一杯熱茶時(shí)，家長一定要表示感謝，并說一句鼓勵(lì)的話。如：“太謝謝你了寶貝，媽媽真是太幸福，太開心了！”
5、晚上，當(dāng)孩子端來熱騰騰的洗腳水為家長洗腳時(shí)，家長要對(duì)孩子的這種感恩行為表示感謝，同時(shí)說一些表揚(yáng)的話語，如：“孩子，你真是媽媽的好孩子，”、“寶貝，你真是個(gè)懂事的乖孩子”、“寶貝，你長大了，越來越懂事了”等等。
6、在“良好習(xí)慣我能行”活動(dòng)中，希望家長能和孩子一起做到以上幾條，互相監(jiān)督，互相提高。
7、以上，希望家長積極配合孩子，及時(shí)記錄下孩子的一言一行，通過拍照、錄像、寫心得體會(huì)、寫日記等形式，為孩子保留最有價(jià)值的活動(dòng)資料進(jìn)行評(píng)選匯報(bào)活動(dòng)。
三月份，學(xué)校大隊(duì)部將以“文明禮儀教育活動(dòng)月”為契機(jī)，對(duì)假期“文明禮儀小使者”進(jìn)行評(píng)比，首先在班級(jí)進(jìn)行選拔、班主任推薦到學(xué)校，然后由大隊(duì)部對(duì)上報(bào)的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)比。學(xué)生通過餐桌禮儀、感恩禮儀等幾個(gè)方面的展示，召開“文明禮儀小使者”現(xiàn)場匯報(bào)會(huì)。重點(diǎn)查看學(xué)生提供的展示資料如：日記、心得體會(huì)、活動(dòng)照片、活動(dòng)視頻等相關(guān)材料，最后每班評(píng)選出兩名“文明禮儀小使者”。
通過對(duì)全校學(xué)生的假期文明禮儀教育及假期“文明禮儀小使者”的評(píng)選活動(dòng)，要促進(jìn)全校學(xué)生對(duì)家庭禮儀及社會(huì)禮儀的加深了解，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀素養(yǎng)。讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，學(xué)做結(jié)合，使其出色地懂得家庭、社會(huì)公德禮儀的重要意義，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)和家庭、社會(huì)的交往能力，讓孩子的言行帶動(dòng)整個(gè)家庭，讓每個(gè)家庭帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)，讓文明禮儀之花處處盛開。
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