主題班會課考察范圍
1. 理想信念教育
深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，積極傳承紅色基因，繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，講好中國好故事，弘揚民族精神，尤其是東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神等龍江優(yōu)秀精神，不斷內(nèi)化、鞏固和升華理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養(yǎng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。
2. 愛國主義教育
深入開展國情和形式政策教育，引導(dǎo)學(xué)生清醒認(rèn)識國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化，從而樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、大局觀。強化祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、分清善惡，自覺抵制損害國家榮譽的錯誤言行。加強國家安全和國防教育，增強全民國防觀念，使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為青年學(xué)生的思想共識和自覺行動。加強弘揚民族精神和時代精神教育，廣泛開展四史教育，不斷增強“四個自信”。
3. 基礎(chǔ)養(yǎng)成教育
將社會主義核心價值觀融入公民教育全過程。通過生活習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本品德等方面養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活方式，樂觀進取的學(xué)習(xí)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生做到尊敬師長，懂得感恩，明白事理，遇到問題能夠合理有效溝通；做到與人相交以誠相待、團結(jié)友善，實事求是，誠實守信；做到不包庇縱容，不投機取巧，勇于承認(rèn)錯誤。自覺養(yǎng)成幫助他人的好習(xí)慣，具有主人翁意識和志愿服務(wù)精神，傳遞真善美，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為社會作奉獻。
4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
開展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點的家國情懷教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識中國夢是每個人的夢，增強國家認(rèn)同，培養(yǎng)愛國情感，樹立民族自信。開展以仁愛共濟、立己達人為重點的社會關(guān)愛教育，
引導(dǎo)青少年學(xué)生正確處理個人與他人、個人與社會、個人與自然的關(guān)系，學(xué)會心存善念、關(guān)心社會、尊重自然，形成樂于奉獻、熱心公益慈善的良好風(fēng)尚。開展以正心篤志、崇德弘毅為重點的人格修養(yǎng)教育。引導(dǎo)青少年學(xué)生明辨是非、遵紀(jì)守法、堅韌豁達、奮發(fā)向上，自覺弘揚中華民族優(yōu)秀道德思想，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
5.生態(tài)文明教育
開展生態(tài)文明知識與意識教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識人與生態(tài)環(huán)境，樹立憂患意識、自主節(jié)約意識。開展生態(tài)文明倫理道德教育，樹立科學(xué)的生命觀，明確人與自然、人與人之間平等關(guān)系，既要保護當(dāng)代人又不損害子孫后代生存和發(fā)展的利益，還要有利于自然的和諧與發(fā)展。
開展生態(tài)文明行為教育，樹立正確的生態(tài)文明法治觀念，養(yǎng)成良好的生態(tài)文明行為習(xí)慣，提高解決生態(tài)文明的問題意識與創(chuàng)新能力。
6.心理健康教育
培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識、情緒調(diào)控、人際交往、社會適應(yīng)、生涯規(guī)劃等方面的實踐能力。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確認(rèn)識自我，愉悅自我，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)集體觀念，能夠與人交往，具有合作和交流的能力；塑造樂觀向上、誠實守信、積極進取的心理品質(zhì)；增強自我調(diào)控、情緒管理、自我反思的能力；培養(yǎng)社會責(zé)任感和歷史使命感，關(guān)注國家，參與社會；正確選擇生涯發(fā)展方向，為人生規(guī)劃做基礎(chǔ)。
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