云南師范大學(xué)圖書(shū)館 |  |
開(kāi) 篇
作為一名剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生，你希望看到些什么呢？我想，除了美麗的校園、寬敞明亮的教室、整潔的公寓、學(xué)識(shí)淵博的教授和設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室以外，你一定還希望看到有一座藏書(shū)豐富的圖書(shū)館。因?yàn)樗侨祟惖闹R(shí)寶庫(kù)、大學(xué)生的第二課堂，是除了教室、宿舍之外，大學(xué)生利用時(shí)間最多的地方。
大學(xué)階段是一個(gè)青年逐漸走向成熟的階段。大學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)，不僅有助于你們學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，而且對(duì)于正確世界觀的確立、道德情操的陶冶、文化素質(zhì)的提高和思維能力的增強(qiáng)都有很大的幫助。尤其是在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)的更新周期越來(lái)越短，學(xué)生能力的高低比起知識(shí)的多少來(lái)，在大學(xué)教育中更被強(qiáng)調(diào)和關(guān)注。大學(xué)圖書(shū)館培養(yǎng)的是大學(xué)生的自學(xué)能力。而自學(xué)能力的培養(yǎng)，就是素質(zhì)教育中重要的一環(huán)，這使大學(xué)圖書(shū)館的教育職能在高等教育中日益受到重視。因此，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)已將圖書(shū)館稱為學(xué)校的“心臟”。
但是，要想充分、有效地利用好圖書(shū)館決非是一件容易的事。不要說(shuō)一位剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館會(huì)有些不知所措，即使大學(xué)畢業(yè)了還不會(huì)很好利用圖書(shū)館的也大有人在。正因?yàn)槿绱?，我們今天進(jìn)行新生入館教育，目的就是給大學(xué)生熟悉和利用圖書(shū)館提供必要的幫助，使大家盡快地學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的必要知識(shí)和技能。
大學(xué)圖書(shū)館的作用
大學(xué)圖書(shū)館是學(xué)校的圖書(shū)資料情報(bào)中心，是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。它的工作是學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要組織部分。許多國(guó)家都圖書(shū)館視為學(xué)校的三大支柱（師資、教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料）之一，稱大學(xué)圖書(shū)館為“大學(xué)的心臟”、“學(xué)校學(xué)術(shù)活動(dòng)的中心”。
隨著大學(xué)教育模式由專業(yè)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，大學(xué)圖書(shū)館已成為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸、擴(kuò)展和深入。但是，它的教育方式和課堂教學(xué)不同。圖書(shū)館是以豐富的館藏文獻(xiàn)、現(xiàn)代化的服務(wù)手段和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供知識(shí)信息，使每一個(gè)大學(xué)生都能自主地提高自已的專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)。
師大圖書(shū)館的歷史與現(xiàn)狀
云南師范大學(xué)的前身是西南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，北京大學(xué)、清華大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)輾轉(zhuǎn)南遷昆明，于一九三八年四月成立國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，同年十一月增設(shè)師范學(xué)院。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，三校復(fù)員北遷，師范學(xué)院留滇，改稱國(guó)立昆明師范學(xué)院。一九五零年十月，改名為昆明師范學(xué)院，一九八四年四月，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，改名為云南師范大學(xué)，圖書(shū)館隨之易名。一九九八年七月，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，云南師范大學(xué)、云南教育學(xué)院二校合并，成立新云南師范大學(xué)。圖書(shū)資料部門(mén)改稱云南師范大學(xué)本部圖書(shū)館、云南師范大學(xué)學(xué)府路校區(qū)圖書(shū)館和云南師范大學(xué)龍泉路校區(qū)伍謝瑞芝圖書(shū)館。
館內(nèi)設(shè)有計(jì)算機(jī)室、縮微制作室、縮微資料閱覽室、靜電復(fù)印室、聲像室、裝訂室。配有計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、錄音機(jī)、進(jìn)口縮微設(shè)備等現(xiàn)代化設(shè)施，代教學(xué)、科研使用。目前館內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)有辦公室、中文文獻(xiàn)采編部、流通部、中文報(bào)刊部、外文部、電子技術(shù)部等。云南省高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)秘書(shū)處設(shè)在館內(nèi)302室。
1949年前圖書(shū)館僅有一座五百多平方米的土木結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)陋館舍。1954年建造了一座面積為二千零六十八平方米磚木結(jié)構(gòu)的館舍。
1982年，校本部圖書(shū)館投入使用，建筑面積約7400平方米，擁有800個(gè)閱覽座位。
學(xué)府路校區(qū)圖書(shū)館于1992年投入使用，建筑面積約6100百平方米，擁有500個(gè)閱覽座位。
龍泉路校區(qū)伍謝瑞芝圖書(shū)館由愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家美籍華人伍達(dá)觀先生捐資修建，是一座設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)科學(xué)的智能化圖書(shū)館，2001年在龍泉校區(qū)建成。館內(nèi)設(shè)有伍謝瑞芝教育文庫(kù)。
建國(guó)以來(lái)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，圖書(shū)館的藏書(shū)、設(shè)備得到不斷的充實(shí)和改善。截至1998年底，已入藏圖書(shū)、期刊資料184.59萬(wàn)冊(cè)。其中中文圖書(shū)142.3萬(wàn)冊(cè)、約25萬(wàn)種，外文圖書(shū)16.37萬(wàn)冊(cè)，古籍線裝書(shū)5.93萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊合訂本16.37萬(wàn)冊(cè)，報(bào)紙合訂本3.62萬(wàn)冊(cè)。藏書(shū)以各學(xué)科各專業(yè)教學(xué)、科研所需的基礎(chǔ)理論用書(shū)、學(xué)術(shù)著作、教學(xué)參考書(shū)、多卷集、系列叢書(shū)、工具書(shū)、古籍文獻(xiàn)、珍版本、現(xiàn)當(dāng)代報(bào)紙、期刊合訂本、港臺(tái)出版的優(yōu)秀圖書(shū)、內(nèi)部讀物為主。在教育學(xué)、心理學(xué)和云南地方民族文獻(xiàn)方面，已形成自己的館藏特色。2000年7月校本部圖書(shū)館電子閱覽室以及依托中國(guó)學(xué)術(shù)期刊電子雜志社建設(shè)的中國(guó)期刊網(wǎng)鏡像站投入使用，將為本校師生提供大量的電子讀物，檢索將更加方便、快捷、準(zhǔn)確、全面。電子閱覽室和中國(guó)期刊網(wǎng)鏡像站的建成標(biāo)志著我館信息化建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
由于學(xué)校在各校區(qū)學(xué)科專業(yè)布局的不同，三校區(qū)圖書(shū)館的收藏重點(diǎn)也各不相同。其中，校本部圖書(shū)館藏書(shū)以自然科學(xué)和外語(yǔ)類為主；龍泉校區(qū)圖書(shū)館藏書(shū)以社會(huì)科學(xué)和教育類為主；學(xué)府校區(qū)圖書(shū)館藏書(shū)以成人教育和職業(yè)技術(shù)教育類為主。
現(xiàn)代圖書(shū)館藏書(shū)類型
隨著信息、情報(bào)、知識(shí)的爆炸式激增，圖書(shū)館藏書(shū)的數(shù)量越來(lái)越大，類型越來(lái)越復(fù)雜。其中，有出版物材料，如從傳統(tǒng)的紙張印書(shū)，到現(xiàn)在的運(yùn)用塑性材，有閱讀方面的變化，如從傳統(tǒng)的閱讀方式，到現(xiàn)在的采用計(jì)算機(jī)設(shè)備；還有讀者查找文獻(xiàn)信息范圍方面的變化，如從系統(tǒng)地閱讀某一種文獻(xiàn)，到現(xiàn)在為某一特定目的而查檢工具書(shū)，并發(fā)展到通過(guò)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)，了解一門(mén)學(xué)科或?qū)ｎ}的發(fā)展動(dòng)態(tài)。這種發(fā)展和變化，構(gòu)成現(xiàn)代圖書(shū)文獻(xiàn)的多種屬性：知識(shí)內(nèi)容、出版形式、載體形態(tài)、信息符號(hào)、著作單元等。
對(duì)圖書(shū)文獻(xiàn)類型，人們可以根據(jù)其內(nèi)容、性質(zhì)、加工程度和不同要求，從很多不同的角度進(jìn)行區(qū)分?，F(xiàn)代圖書(shū)館的藏書(shū)類型，主要有以下幾種區(qū)分方法：
一、按載體形式分：
1、印刷型
印刷型文獻(xiàn)是一種有著悠久歷史的傳統(tǒng)的紙張印刷形式，至今仍廣為應(yīng)用，其制作方式包括鉛印、膠印和油印等。
優(yōu)點(diǎn)：便于流通，可直接閱讀，使用比較方便。
缺點(diǎn)是比較笨重，占空間大，易變質(zhì)，不易識(shí)別和提取，難以實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化處理。
2、縮微型：
亦稱縮微復(fù)制品。一般是指以感光材料為載體，利用光學(xué)記錄的技術(shù)，將文獻(xiàn)縮小復(fù)制而成，它可將文獻(xiàn)縮小幾十甚至至幾百倍。縮微型文獻(xiàn)一般包括縮微膠卷、膠片和縮微卡片等。
優(yōu)點(diǎn)是：體積小，質(zhì)量輕，信息密度高，節(jié)省貯存空間，不易損壞變質(zhì)，提取方便，便于長(zhǎng)期保存和轉(zhuǎn)移，可實(shí)現(xiàn)保管、檢索和傳遞的自動(dòng)化。
缺點(diǎn)是：文字、圖像小，需要專門(mén)的閱讀設(shè)備，保存與使用條件嚴(yán)格，設(shè)備投資費(fèi)用較大。
3、機(jī)讀型
指使用電子計(jì)算機(jī)貯存閱讀的文獻(xiàn)資料，主要有磁帶、磁盤(pán)、光盤(pán)等。這是現(xiàn)代最新的一種文獻(xiàn)形式。它是幾年來(lái)由于電子計(jì)算機(jī)在文獻(xiàn)工作上的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生的一種新的載體形式。是通過(guò)電子計(jì)算機(jī)存貯與傳遞知識(shí)、情報(bào)、信息的文獻(xiàn)資料。計(jì)算機(jī)是一種自動(dòng)化信息加工傳輸裝置，其加工傳輸過(guò)程是：首先進(jìn)行編碼和程序設(shè)計(jì)，把人工語(yǔ)言符號(hào)轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)機(jī)可以識(shí)別的機(jī)讀語(yǔ)言代碼，輸入到計(jì)算機(jī)的存貯器中。然后加工轉(zhuǎn)換成信息庫(kù)系統(tǒng)，當(dāng)需要檢索閱讀時(shí)，再通過(guò)計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)換器將機(jī)器語(yǔ)言變?yōu)槿斯ふZ(yǔ)言，并按一定指令，自動(dòng)輸出讀者所需信息，自動(dòng)顯示在終端屏幕上，或通過(guò)打印機(jī)打印輸出。
其優(yōu)點(diǎn)是：高密度、大容量存貯信息，高效率、多功能加工轉(zhuǎn)換信息系統(tǒng)，高速度、遠(yuǎn)距離傳輸文獻(xiàn)信息。
缺點(diǎn)是：必須借助計(jì)算機(jī)才能使用，需要投資大、技術(shù)要求高。
4、聲像型
聲像型文獻(xiàn)主要包括唱片、錄音帶、錄像帶和科技電影等。這是一種擺脫了文字形式，以電磁膠質(zhì)材料和感光材料為存貯介質(zhì)，借助特殊的機(jī)械裝置直接錄取聲音信息和圖像信息而產(chǎn)生出來(lái)的一種文獻(xiàn)形式，所以又稱視聽(tīng)資料或直感資料。
優(yōu)點(diǎn)是：動(dòng)靜交融，聲情并茂，形象逼真，克服時(shí)間、空間及地域的限制，使人直接聞其聲（如臟器病變的雜音、外語(yǔ)讀音等），現(xiàn)其形（如細(xì)胞的分裂過(guò)程、細(xì)菌的繁殖情況、物體的高速運(yùn)動(dòng)、罕見(jiàn)的自然現(xiàn)象等），給人以直接感受，它對(duì)于認(rèn)識(shí)自然、探索運(yùn)動(dòng)機(jī)制和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)形態(tài)等科學(xué)研究都具有獨(dú)特的功用，是文字圖書(shū)無(wú)法比擬的，也是傳播知識(shí)和科技信息的有力手段。
缺點(diǎn)：信息的輸入和傳播都需要一定的設(shè)備和技術(shù)條件，使用費(fèi)用也較高。
二、按編輯出版形式分
按出版形式為主的綜合標(biāo)志分類，現(xiàn)代圖書(shū)文獻(xiàn)有以下各種類型，每一類型又可細(xì)分若干類型，并各具特點(diǎn)。
1、圖書(shū)著作
圖書(shū)著作即狹義的圖書(shū)，又稱書(shū)籍。它以印刷本為主，也包括手抄本。它是一種比較系統(tǒng)成熟而又完整定型的出版
圖書(shū)著作的形式特征是，完整定型的裝幀形式，首尾銜接，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，積葉成冊(cè)，自成體系。它由封面、書(shū)名負(fù)、篇章、目次、正文、出版頁(yè)、封底組成一個(gè)獨(dú)立的整體?？煞譃閱涡斜?、多卷集或叢書(shū)集。
圖書(shū)著作的內(nèi)容特征是，主題突出，內(nèi)容系統(tǒng)、完整，論述全面、深入，知識(shí)成熟、穩(wěn)定，供讀者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)閱讀和研究參考，從而獲得歷史的或現(xiàn)實(shí)的，理論的或方法的系統(tǒng)的知識(shí)體系。
圖書(shū)著作按內(nèi)容性質(zhì)和使用對(duì)象，可細(xì)分為：政府文件匯編，科學(xué)專著與論文集，生產(chǎn)技術(shù)專著，科普與通俗讀物，文學(xué)藝術(shù)著作，教材與教科書(shū)，參考與檢索工具，少年兒童讀物等。
2．期刊
期刊又名雜志，定期或不定期連續(xù)刊行，有統(tǒng)一的名稱、固定的版形、開(kāi)本和篇幅，用連續(xù)的卷期或年月順序編號(hào)、匯集若干作者分別撰寫(xiě)的多篇文章、資料或線索，由常設(shè)編輯人員編輯出版。
期刊的種類，按內(nèi)容性質(zhì)或使用對(duì)象，可細(xì)分為：理論性或?qū)W術(shù)性刊物，工藝技術(shù)性刊物，文學(xué)藝術(shù)性刊物，宣傳報(bào)道性刊物，知識(shí)普及與娛樂(lè)性刊物，資料與檢索性刊物，綜述與述評(píng)性刊物等。
期刊具有內(nèi)容廣泛，知識(shí)新穎，出版周期短，情報(bào)含量大，分流通范圍廣，作者與讀者人數(shù)多等特點(diǎn)。
報(bào)紙也是一種期刊。它和雜志不同的是：時(shí)間性更強(qiáng)，出版周期更短，內(nèi)容更加廣泛，擁有的讀者面更加廣泛。
3、特種文獻(xiàn)資料。
特種文獻(xiàn)資料是指出版形式比較特殊的科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)資料。包括科技報(bào)告、政府出版物、會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、專利文獻(xiàn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品樣本等。特種文獻(xiàn)又稱叢刊，或不定期的連續(xù)出版物。它介于圖書(shū)與期刊之間，似書(shū)非書(shū)，似刊非刊，稱為圖書(shū)化的期刊，期刊化的圖書(shū)。
4、縮微資料
縮微資料又稱縮微復(fù)制品。它以感光材料為載體，用照像復(fù)印方式，將紙書(shū)文獻(xiàn)在感光材料上復(fù)制而成，包括縮微膠片、微膠卷和縮微卡片等。它是在各種印刷品基礎(chǔ)上發(fā)展起高倍率復(fù)制文獻(xiàn)。
5、視聽(tīng)資料
視聽(tīng)資料又稱聲像資料或直感材料。它是以電磁膠質(zhì)材料為載體，以電磁波為信息符號(hào)，將語(yǔ)言聲音和文字圖像記錄下來(lái)，通過(guò)視聽(tīng)設(shè)備存貯與播放知識(shí)情報(bào)信息的動(dòng)態(tài)文獻(xiàn)資料。視聽(tīng)資料按其感官接收功能可分為視覺(jué)資料、聽(tīng)覺(jué)資料、音像資料三種類型。
6、機(jī)讀資料
機(jī)讀資料是通過(guò)電子計(jì)算機(jī)存貯閱讀的資料。它是以磁化材料為載體，以數(shù)字代碼與文字圖像為信息符號(hào)，用編碼與程序設(shè)計(jì)的手段，通過(guò)電子計(jì)算機(jī)存貯與傳播知識(shí)情報(bào)信息的文獻(xiàn)資料。機(jī)讀資料按存貯載體可分為穿孔紙帶、穿孔卡片、磁帶、磁盤(pán)、磁鼓及記憶檔案庫(kù)等，其中，磁帶、磁盤(pán)是主要的機(jī)讀資料載體類型。
7、機(jī)讀載體的新類型
20世紀(jì)60年代以來(lái)，隨著新技術(shù)革命浪潮的沖擊，文獻(xiàn)出現(xiàn)了許多新類型，如直感圖書(shū)，電視唱片、光學(xué)錄像盤(pán)與光盤(pán)、立體資料等。
（1）直感圖書(shū)：這是一種紙書(shū)與錄音膜或錄像帶相結(jié)合的文獻(xiàn)。書(shū)中附有磁性錄音膜，打開(kāi)書(shū)本，接通小型讀書(shū)器，就能一邊聽(tīng)錄音一邊對(duì)照閱讀文字符號(hào)；書(shū)中附有磁性錄像帶，打開(kāi)書(shū)本，接通微型電視機(jī)，按電鈕，熒光屏上就會(huì)顯示文字圖像，同時(shí)聽(tīng)到聲音。
（2）電視唱片：唱片式文獻(xiàn)載體，是把文獻(xiàn)錄入電視唱片。如同照像那樣，直接通過(guò)電視攝影機(jī)，拍攝文獻(xiàn)原件，將文字轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，經(jīng)過(guò)信息處理后記錄在母片上，印成的母片再?gòu)?fù)制大量的復(fù)制唱片、通過(guò)電視播放機(jī)播放。一張直徑為30厘米的電視唱片，可存貯50000頁(yè)文獻(xiàn)。
（3）光學(xué)錄像盤(pán)與光盤(pán)：光學(xué)錄像盤(pán)是一種模擬化存貯設(shè)備，采用低功率的激光束記錄數(shù)字信息，通過(guò)低功率閱讀器，反射視頻和聲頻信號(hào)，顯示在電視屏幕上，以供收聽(tīng)收看。
光盤(pán)是一種數(shù)字化的圖像與數(shù)據(jù)存貯設(shè)備，全稱是“光學(xué)數(shù)字錄像盤(pán)”。是一種理想的信息存貯傳播媒體。
（4）立體形象資料：激光在三維空間進(jìn)行全息攝影實(shí)現(xiàn)存貯與顯示的立體形象資料，又稱三維全息資料。這是激光技術(shù)、全息攝影、立體聲像技術(shù)相互結(jié)合發(fā)展，運(yùn)用于文獻(xiàn)信息處理過(guò)程產(chǎn)生的結(jié)果。
圖書(shū)館文獻(xiàn)分類體系
館藏文獻(xiàn)的組織和管理要求保持藏書(shū)序列的最佳化，保證藏書(shū)能夠長(zhǎng)期完整地保存、充分有效地利用。
圖書(shū)分類法是圖書(shū)館文獻(xiàn)組織的依據(jù)。根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容的學(xué)科性或外部特征，依據(jù)分類法，將文獻(xiàn)分門(mén)別類的、邏輯系統(tǒng)地組織起來(lái)。這樣可以把學(xué)科相同的文獻(xiàn)集中在一起，不同的加以區(qū)分開(kāi)來(lái)，以便科學(xué)管理，也可供讀者按類查找文獻(xiàn)和借閱。特別是在開(kāi)架的書(shū)庫(kù)和閱覽室，讀者可直接在架上按類查找借閱。
了解我館使用的分類法，讀者可以按類檢索和利用書(shū)刊資料。
一、中文書(shū)刊資料
1、我館1977年以后收藏的書(shū)刊資料，均采用《中國(guó)圖書(shū)館分類法》（簡(jiǎn)稱《中圖法》）進(jìn)行分類，組織排架。
《中國(guó)圖書(shū)館分類法》基本大類：
A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論
B哲學(xué)（包括美學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、宗教（無(wú)神論）、邏輯學(xué)、思維科學(xué)）
C社會(huì)科學(xué)總論（包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人才學(xué)、管理學(xué)、民族學(xué)、人口學(xué)、勞動(dòng)科學(xué)）
D政治、法律
E軍事
F經(jīng)濟(jì)
G文化、科學(xué)、教育、體育
H語(yǔ)言、文字
I文學(xué)
J藝術(shù)
K歷史、地理
N自然科學(xué)總論（包括非線性科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)）
O數(shù)理科學(xué)和化學(xué)
P天文學(xué)、地球科學(xué)
Q生物科學(xué)
R醫(yī)藥、衛(wèi)生
S農(nóng)業(yè)科學(xué)
T工業(yè)技術(shù)
U交通運(yùn)輸
V航空、航天
X環(huán)境科學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)（安全科學(xué)）
Z綜合性圖書(shū)（包括叢書(shū)、百科全書(shū)、辭典、年鑒、目錄、索引等）
2、校本部圖書(shū)館1976年以前的中文圖書(shū)采用劉國(guó)鈞編制的《中國(guó)圖書(shū)分類法》（簡(jiǎn)稱“劉國(guó)鈞法”）進(jìn)行組織排架。
《中國(guó)圖書(shū)分類法》基本大類
0總部
1哲學(xué)部
2宗教部
3自然科學(xué)部
4應(yīng)用科學(xué)部
5社會(huì)科學(xué)部
6史地部（中圖）
7史地部（世界）
8語(yǔ)文部
9美術(shù)部
二、外文圖書(shū)
1、校本部圖書(shū)館1990年以后的外文圖書(shū)、學(xué)府校區(qū)圖書(shū)館外文圖書(shū)均采用《中圖法》進(jìn)行分類、組織排架。
2．校本部圖書(shū)館1959--l989年的外文圖書(shū)使用《中國(guó)科學(xué)院圖書(shū)館圖書(shū)分類法》（簡(jiǎn)稱《科圖法》）進(jìn)行分類、組織排架，1938-1958年的西文（含英、德、法等文）圖書(shū)使用《杜威十進(jìn)分類法》（Decimal Classification）。
3、校本部圖書(shū)館俄文圖書(shū)采用《蘇聯(lián)中小型圖書(shū)館圖書(shū)分類法》進(jìn)行分類，組織排架。
《中國(guó)科學(xué)院圖書(shū)館圖書(shū)分類法》簡(jiǎn)表
00馬克思列寧主義、毛澤東思想
10哲學(xué)
20社會(huì)科學(xué)
21 歷史、歷史學(xué)
27 經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)
31政治、社會(huì)生活
34法律、法學(xué)
36軍事、軍事學(xué)
37文化、科學(xué)、教育、體育
41語(yǔ)言、文字學(xué)
． 42文學(xué)
48藝術(shù)
49無(wú)神論、宗教學(xué)
50自然科學(xué)
51數(shù)學(xué)
52力學(xué)
53物理學(xué)
54化學(xué)
55天文學(xué)
56地質(zhì)、地理科學(xué)
58生物科學(xué)
61醫(yī)藥、衛(wèi)生
65農(nóng)業(yè)科學(xué)
71技術(shù)科學(xué)
90綜合性圖書(shū)
圖書(shū)館的目錄與使用
1、目錄的職能和作用
圖書(shū)館目錄是圖書(shū)館按照一定方法組織起來(lái)的專門(mén)用于揭示和檢索館藏文獻(xiàn)，開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的重要工具，也是讀者利用圖書(shū)館提供的服務(wù)的重要工具。
作為一種特定的工具。圖書(shū)館目錄的基本職能就在于：通過(guò)對(duì)館藏中每一種文獻(xiàn)所進(jìn)行的著錄和標(biāo)引，獲得關(guān)于這些 文獻(xiàn)眾多內(nèi)容和形式特征的記載，從而據(jù)之確認(rèn)特定的文獻(xiàn)，了解文獻(xiàn)和分析比較文獻(xiàn)。具體地講，圖書(shū)館目錄可以向館員和讀者揭承館藏中某一特定題名的文獻(xiàn)及其不同版本；揭示館藏中某一特定責(zé)任者的全部文獻(xiàn)及其不同版本；揭示館藏 中某一知識(shí)門(mén)類的全部文獻(xiàn)；揭示館藏中某一主題的全部文獻(xiàn)；揭示館藏中某一種文獻(xiàn)在書(shū)庫(kù)中的具體收藏地點(diǎn)。
圖書(shū)館目錄的作用、首先表現(xiàn)為它是讀者查找圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的主要工具。圖書(shū)館目錄通過(guò)一定的組織方法，將圖書(shū)館數(shù)以萬(wàn)計(jì)、十萬(wàn)計(jì)、百萬(wàn)計(jì)甚至千萬(wàn)計(jì)的文獻(xiàn)，以各種途徑有序地展現(xiàn)給讀者，滿足讀者各種各樣的利用圖書(shū)館的要求。圖書(shū)館目錄通過(guò)對(duì)每種文獻(xiàn)的的眾多內(nèi)容和形式特征所進(jìn)行的準(zhǔn)確而客觀的描述，還可以幫助讀者了解、分析和比較文獻(xiàn)，起到推薦優(yōu)秀文獻(xiàn)、指導(dǎo)閱讀的作用。因此，圖書(shū)館目錄被譽(yù)為“打開(kāi)人類知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”。
圖書(shū)館目錄在圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作中還起著紐帶的作用，是開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作不可少的基礎(chǔ)工具。圖書(shū)館目錄質(zhì)量是檢驗(yàn)和衡量一個(gè)圖書(shū)館整體工作水平的標(biāo)志。
2、圖書(shū)館目錄的種類
（1）按揭示的文獻(xiàn)特征劃分，可分為題名目錄、責(zé)任者目錄、分類目錄。
題名目錄是按文獻(xiàn)題名的字順組織起來(lái)的，以題名為特征揭示館藏文獻(xiàn)內(nèi)容的目錄，能滿足人們從題名方面查找文獻(xiàn)的各種要求。
*校本部圖書(shū)館卡片式題名目錄按題名首字的筆畫(huà)排列；學(xué)府路校區(qū)圖書(shū)館卡片式題名目錄按題名首字的漢語(yǔ)拼音排列。
責(zé)任者目錄是按文獻(xiàn)責(zé)任者名稱字順組織起來(lái)的目錄。責(zé)任者一般包括個(gè)人、機(jī)關(guān)團(tuán)體和會(huì)議名稱。責(zé)任者目錄從責(zé)任者名稱特征來(lái)揭示館藏文獻(xiàn)內(nèi)容，滿足讀者從特定責(zé)任者陳方面查找文獻(xiàn)的各種要求。它可以集中回答圖書(shū)館收藏某一責(zé)任者的哪些著作及其各種版本。
*校本部圖書(shū)館卡片式責(zé)任者目錄按責(zé)任者首字的筆畫(huà)排列；學(xué)府路校區(qū)圖書(shū)館卡片式責(zé)任者目錄按責(zé)任者首字的漢語(yǔ)拼音排列。
分類目錄是按文獻(xiàn)內(nèi)容的學(xué)科體系，依據(jù)圖書(shū)館所采用的分類法組織起來(lái)的目錄。分類目錄從知識(shí)門(mén)類方面揭示館藏文獻(xiàn)，反映出學(xué)科之間的關(guān)系，滿足讀者從一定知識(shí)門(mén)類方面查找文獻(xiàn)的要求。這是圖書(shū)館的主要目錄。
上述幾種目錄，相互聯(lián)系相互補(bǔ)充，構(gòu)成了圖書(shū)館目錄體系中的主要內(nèi)容。
（2）按目錄載體形式劃分
圖書(shū)館目錄按其目錄的載體形式，可劃分為書(shū)本式、卡片式、活頁(yè)式等傳統(tǒng)載體方式目錄，及縮微式、機(jī)讀式等現(xiàn)代載體方式目錄。
書(shū)本式目錄是將文獻(xiàn)的各種特征按規(guī)格記錄到空白書(shū)冊(cè)上的目錄。優(yōu)點(diǎn)：便于復(fù)制，便于攜帶。缺點(diǎn)：不能隨時(shí)補(bǔ)充新入藏文獻(xiàn)。
*我館中文報(bào)刊（包括解放前（1989-1949）的中文報(bào)刊）、外文報(bào)刊、古籍線裝書(shū)、古籍善本書(shū)均有書(shū)本式目錄，分別位于各具體庫(kù)室。
卡片式目錄是將文獻(xiàn)的各種特征按一定規(guī)格記錄到卡片（75mm x125mm）上，再將眾多卡片按一定方法排列起來(lái)的目錄。優(yōu)點(diǎn)：可隨時(shí)補(bǔ)充反映新人藏的文獻(xiàn)，剔除注銷文獻(xiàn)記錄，可供多人同時(shí)使用；缺點(diǎn)：體積龐大，只能在館內(nèi)固定地點(diǎn)使用，容易紊亂，編制成本高。
*校本部圖書(shū)館中文圖書(shū)卡片目錄中社科目錄位于文科圖書(shū)借閱廳（206室），理科目錄位于理科圖書(shū)借閱廳（306室）。外文圖書(shū)卡片目錄位于外文圖書(shū)借閱廳（407室）。
學(xué)府校區(qū)圖書(shū)館卡片目錄位于二樓目錄廳。
龍泉校區(qū)圖書(shū)館卡片目錄位于中文綜合外借庫(kù)。
活頁(yè)式目錄是一種用活頁(yè)夾來(lái)反映和組織各種館藏文獻(xiàn)記錄的簡(jiǎn)易目錄。
縮微目錄是將圖書(shū)館目錄的內(nèi)容用照相的方法縮小拍攝到縮微平片或膠片上，利用縮微閱讀機(jī)查找文獻(xiàn)的目錄。這種目錄存貯密度大、體積小，制作成本相對(duì)較低，便于館外交流。
機(jī)讀目錄是將各種文獻(xiàn)的編目數(shù)據(jù)按照特定的格式與方法記錄在計(jì)算機(jī)存貯載體上，并通過(guò)計(jì)算機(jī)識(shí)別和輸出的目錄。它具有一次輸入多次檢索、檢索速度快、質(zhì)量高、存貯目錄量大、便于集中編目和聯(lián)機(jī)檢索等優(yōu)越性。
* 我館的機(jī)讀目錄以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的書(shū)目數(shù)據(jù)為讀者提供多渠道的檢索途徑。讀者可通過(guò)書(shū)名、責(zé)任者、出版者、統(tǒng)一書(shū)號(hào)、分類號(hào)、叢書(shū)號(hào)、副題名檢索到同一本圖書(shū)。非常方便快捷。
讀者通過(guò)以下方式可以查詢館藏機(jī)讀目錄：
1、館內(nèi)：
校本部（1）終端查詢點(diǎn)（401室）?。?）電子閱覽室（406）；
龍泉
學(xué)府
2、館外：通過(guò)校網(wǎng)園或Internet上網(wǎng)，進(jìn)入圖書(shū)館網(wǎng)站（http://www.lib.ynnu.edu.cn或http://ynnulib.126.com），再進(jìn)入其中的“網(wǎng)上圖書(shū)館”。
注：我館外文書(shū)報(bào)刊和中文報(bào)刊目前尚未建立書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，查不到機(jī)讀目錄。請(qǐng)使用卡片目錄或書(shū)本式目錄。
光盤(pán)式目錄是一種新型機(jī)讀目錄，它以激光方式將文獻(xiàn)特征信息高密度地記錄在光盤(pán)表面上，并通過(guò)光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器和微機(jī)進(jìn)行閱讀和檢索。它具有高密度、高保真和高檢索速度的優(yōu)點(diǎn)。一張直徑為5．25英寸的單面光盤(pán)的最大容量可達(dá)l000MB以上。
縮微、機(jī)讀（含光盤(pán)式）目錄，正在逐步得到廣泛應(yīng)用。但這些現(xiàn)代載體方式的目錄都必須依賴于專用設(shè)備才能使用，并且都要經(jīng)常另行補(bǔ)編新人藏文獻(xiàn)目錄。
（3）按揭示藏書(shū)范圍的不同劃分，可以劃分為總目錄和部門(mén)目錄。
總目錄反映圖書(shū)館全部收藏的文獻(xiàn)、或某種文字全部人藏文獻(xiàn)。
部門(mén)目錄反映圖書(shū)館局部收藏的文獻(xiàn)，包括分館目錄、閱覽室目錄、借書(shū)處目錄及特藏目錄。
（4）按所揭示文獻(xiàn)的文種劃分，可劃分為中文文獻(xiàn)目錄、中國(guó)少數(shù)民族文字文獻(xiàn)目錄、西文文獻(xiàn)目錄、俄文文獻(xiàn)目錄、日文文獻(xiàn)目錄等。
（5）按所揭示出版物的類型劃分，可劃分為普通圖書(shū)、古籍善本目錄、報(bào)刊目錄、地圖資料目錄，樂(lè)譜目錄、手稿目錄、縮攝文獻(xiàn)目錄、視聽(tīng)文獻(xiàn)目錄、特種出版物（技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、專利文獻(xiàn)、科技報(bào)告、產(chǎn)品目錄）目錄等。
圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容
要想有效而充分地利用圖書(shū)館，除了解有關(guān)圖書(shū)館的基本知識(shí)、圖書(shū)分類、圖書(shū)館目錄、圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息源以外、還應(yīng)了解圖書(shū)館是通過(guò)哪些方式和方法來(lái)為讀者服務(wù)的。
一、文獻(xiàn)外借
外借是將館藏文獻(xiàn)在一定期限內(nèi)借給讀者館外利用的服務(wù)方式。讀者根據(jù)自己的需要借出自己挑選的書(shū)刊，在規(guī)定的期限內(nèi)享受使用權(quán)利，承擔(dān)保管義務(wù)，自由安排讀書(shū)研究時(shí)間，充分利用文獻(xiàn)，不受館內(nèi)時(shí)間和空間的限制，在一定程度上滿足讀者的閱讀需要。外借服務(wù)是圖書(shū)館最基本的讀者服務(wù)形式之一。在大學(xué)圖書(shū)館服務(wù)工作中，外借是讀者最常使用的主要方法之一。
* 我館按文獻(xiàn)語(yǔ)種和學(xué)科設(shè)置了多個(gè)外借處，開(kāi)展外借服務(wù)。各片區(qū)大致相同。
校本部：
中文：96年之前出版的圖書(shū)：文科圖書(shū)借閱廳(207) 理科圖書(shū)借閱廳(307)
96年之后出版的圖書(shū)：文科新書(shū)借閱室(203) 理科新書(shū)借閱室(206)
外文：外文圖書(shū)借閱廳(407)
龍泉：中文綜合圖書(shū)外借室( ) 新書(shū)開(kāi)架外借室( )
學(xué)府：文科圖書(shū)館借閱處(2 樓) 理科圖書(shū)借閱處(3 樓)
教育和外文圖書(shū)借閱處(4樓)
外借方式：
1、個(gè)人外借
憑借閱證以個(gè)人讀者的身份在圖書(shū)館外借處外借圖書(shū)。我館按藏書(shū)類別、文種和讀者成份，設(shè)置各類外借處。
2、集體外借
包括單位外借和小組外借。由專人負(fù)責(zé)，代表小組或班級(jí)向圖書(shū)館外借處集體外借批量書(shū)刊，以滿足集體讀者和單位讀者共同閱讀需要。集體外借形式一次外借書(shū)刊品種多、數(shù)量大、周期長(zhǎng)，在一定時(shí)期內(nèi)交換調(diào)閱大量書(shū)刊，減少個(gè)人讀者往返圖書(shū)館借還圖書(shū)的時(shí)間和困難。
3．館際互借
近年來(lái)，我館與在昆高校館建立了館際互借關(guān)系，相互利用對(duì)方的藏書(shū)，滿足讀者特殊需要。通常只滿足重點(diǎn)讀者（*我館為教師和研究生）的特殊需要，不滿足一般讀者的閱讀要求。
二、館內(nèi)閱覽
館內(nèi)閱覽，是指圖書(shū)館利用閱覽室開(kāi)展文獻(xiàn)服務(wù)的方式。
閱覽室是讀者在館內(nèi)利用書(shū)刊資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的主要場(chǎng)所。備有不宜外借的圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、文摘、書(shū)目、索引，古籍善本資料、大部頭的叢書(shū)和各種工具書(shū)如字典、詞典、百科全書(shū)、年鑒、手冊(cè)等，以及一些特種資料如機(jī)讀資料、視聽(tīng)資料或縮微資料都可供讀者就室閱覽，不供外借，在復(fù)本數(shù)量有限的情況下盡量滿足大多數(shù)讀者的閱讀需要。
閱覽室的類型
1、按藏書(shū)的知識(shí)門(mén)類劃分：如科技、哲社、文藝等
2、按讀者對(duì)象劃分：如教師、學(xué)生等
*我館按語(yǔ)種、學(xué)科、文獻(xiàn)載體、出版形式等設(shè)有多個(gè)閱覽室。各片區(qū)大致相同。
校本部：
中文圖書(shū)：教參室(403)
報(bào)刊：文科現(xiàn)刊 (407) 理科現(xiàn)刊及報(bào)紙(120) 過(guò)刊(120)
外文圖書(shū) 外文圖書(shū)開(kāi)架閱覽室
期刊：外文現(xiàn)刊(301) 外文過(guò)刊(303) 外文檢索期刊(303)
中外文電子出版物：電子閱覽室(406) 文獻(xiàn)檢索室(401)
龍泉：
中文圖書(shū)：學(xué)生開(kāi)架參考室 伍謝瑞芝教育文庫(kù)
報(bào)刊：中文現(xiàn)刊開(kāi)架閱覽室 中文過(guò)刊開(kāi)架閱覽室 閱報(bào)室
聲像閱覽室(402)
學(xué)府
綜合文科現(xiàn)刊閱覽室(2樓) 閱報(bào)室和文獻(xiàn)檢索室(3樓) 文史參閱室(3樓) 理科、教育、外文參閱室(4樓) 特藏參閱室(506)
三、電子閱覽室
近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)和存儲(chǔ)技術(shù)的飛速發(fā)展，電子閱覽室在圖書(shū)館中紛紛涌現(xiàn)。電子閱覽室利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以最大限度地來(lái)利用多媒體光盤(pán)、網(wǎng)上電子文獻(xiàn)和其它電子載體文獻(xiàn)為目的，向廣大讀者提供范圍廣泛的文獻(xiàn)信息服務(wù)，將文字、圖像、聲音、影視等多種信息媒體融合為一體，使圖書(shū)館能以更現(xiàn)代化的技術(shù)手段為讀者提供廣、快、精、準(zhǔn)、新的文獻(xiàn)信息，極大地滿足了讀者對(duì)現(xiàn)代文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求，受到了人們的普遍歡迎。
傳統(tǒng)的閱覽室服務(wù)相比，電子閱覽室具有極為強(qiáng)大的服務(wù)功能優(yōu)勢(shì)：從館藏文獻(xiàn)資源的角度看，電子閱覽室的建立和發(fā)展極大地提高了圖書(shū)館的文獻(xiàn)保障能力，使圖書(shū)館的閱覽范圍從單純的圖書(shū)和期刊閱覽擴(kuò)展為電子出版物 網(wǎng)絡(luò)信息、閱覽；從文獻(xiàn)載體形態(tài)看，與傳統(tǒng)閱覽室利用紙介質(zhì)印刷載體不同，電子閱覽室利用的對(duì)象是完全數(shù)字化了的磁光介質(zhì)載體；從服務(wù)的方式看，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)手工操作向自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的轉(zhuǎn)變；從服務(wù)的范圍項(xiàng)目看，電子閱覽室提供的多媒體閱覽服務(wù)項(xiàng)目是傳統(tǒng)閱覽室所無(wú)法比擬的；從服務(wù)深度看，為讀者提供了深入文獻(xiàn)內(nèi)部的情報(bào)檢索和知識(shí)深層次服務(wù)；從服務(wù)的讀者對(duì)象看，從局限于本館讀者擴(kuò)展到所有的網(wǎng)上讀者。
2．*我館電子閱覽室住于校本部圖書(shū)館四樓406室
服務(wù)時(shí)間：周一至周日 8：30-10：00
服務(wù)對(duì)象：全校師生
*我館電子閱覽室所能提供的具體服務(wù)項(xiàng)目
（1）多媒體閱覽和教學(xué)服務(wù)
多媒體閱覽和欣賞：提供多媒體閱覽服務(wù)是電子閱覽室的主要服務(wù)項(xiàng)目之一，閱覽的對(duì)象主要有兩種，即通過(guò)電子出版物和網(wǎng)上信息，為讀者提供諸如動(dòng)畫(huà)、音像、音樂(lè)、藝術(shù)、文學(xué)等多種形式的多媒體閱覽視聽(tīng)服務(wù)，閱覽和欣賞的范圍涵蓋幾乎所有領(lǐng)域。
課程學(xué)習(xí)：借助于多媒體教學(xué)軟件，讀者可以進(jìn)行廣泛的課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度均由讀者自己決定。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)：利用電子閱覽室的技術(shù)設(shè)備和人才優(yōu)勢(shì)，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和各種應(yīng)用軟件方面的培訓(xùn)。
（2）情報(bào)檢索
讀者可以進(jìn)行情報(bào)檢索或咨詢，檢索的對(duì)象包括本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)、因特網(wǎng)資源和聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)等。
(3)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
從理論上說(shuō)，電子閱覽室能夠提供所有因特網(wǎng)上的服務(wù)，同時(shí)隨著因特網(wǎng)的發(fā)展不斷擴(kuò)展。
www服務(wù)：具有界面友好、易于操作、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)，用戶可以通過(guò)一個(gè)網(wǎng)站轉(zhuǎn)到另一個(gè)網(wǎng)站，在信息的海洋中自由地漫游。
TELNET：ThLNET遠(yuǎn)程登錄服務(wù)程序允許一個(gè)計(jì)算機(jī)上的用戶登錄到另一臺(tái)遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)上，運(yùn)行遠(yuǎn)程登錄程序后，用戶可以像使用自己的計(jì)算機(jī)一樣操縱遠(yuǎn)方的計(jì)算機(jī)，遠(yuǎn)程登錄服務(wù)為讀者獲取信息提供了極大的方便。
FTP服務(wù)：FTP的主要功能就是在遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)之間相互傳輸文件，也是屬于 TCP／IP協(xié)議中的一個(gè)協(xié)議，它可以將遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)的文件的一個(gè)副本提取出來(lái)供用戶下載使用，是實(shí)現(xiàn)資源共享的一種方式。
E-mail：個(gè)人或公共使用的電子郵件信箱，隨時(shí)為讀者提供發(fā)送和接受信息的通訊服務(wù)。
BBS服務(wù)：電子公告板服務(wù)提供給人們交流思想的好場(chǎng)所，通過(guò)它人們可以提出自已對(duì)某一類問(wèn)題的不同見(jiàn)解，交流不同的看法。
Nemeeting：電子會(huì)議
（4）其他服務(wù)：如文件打印、電子文件下載或拷貝、電子出版物借閱等。
四、復(fù)制服務(wù)
復(fù)制服務(wù)，是以文獻(xiàn)復(fù)制為手段，提供流通和傳遞使用文獻(xiàn)資料的一種服務(wù)方法。
*我館在各片區(qū)均設(shè)有復(fù)印點(diǎn)。
校本部：一樓門(mén)廳。
龍泉：2樓
學(xué)府：308室
文獻(xiàn)復(fù)制方法：
1．自由復(fù)制
自由復(fù)制是指讀者可根據(jù)個(gè)人的閱讀需求，將在圖書(shū)館查閱的文獻(xiàn)資料隨時(shí)復(fù)制，帶出館外參考使用。
由原來(lái)的復(fù)印機(jī)復(fù)制逐步發(fā)展為多種復(fù)制形式，如：縮微復(fù)制、磁帶復(fù)制、磁盤(pán)復(fù)制、光盤(pán)刻錄復(fù)制等等，速度快，使用方便，廣泛應(yīng)用于文獻(xiàn)收藏、存儲(chǔ)和文獻(xiàn)服務(wù)活動(dòng)中。
2．委托復(fù)制
讀者在學(xué)習(xí)及科研工作中，所必需的文獻(xiàn)資料在本圖書(shū)館未收藏時(shí)，可由本人申請(qǐng)，圖書(shū)館代理到其他圖書(shū)館進(jìn)行復(fù)制。滿足讀者的特殊需求。
五、信息咨詢/信息檢索
信息咨詢/檢索，其含義是，針對(duì)讀者在學(xué)習(xí)、研究和撰寫(xiě)論文中提出的疑難問(wèn)題，圖書(shū)情報(bào)部門(mén)利用參考工具、檢索工具及有關(guān)書(shū)刊，幫助查尋或直接提供有關(guān)文獻(xiàn)、文獻(xiàn)知識(shí)、文獻(xiàn)線索，以個(gè)別解答的方式，為讀者服務(wù)。
咨詢/檢索服務(wù)按讀者所提問(wèn)題的性質(zhì)，可分為事實(shí)性咨詢/檢索（或稱事項(xiàng)咨詢/檢索），方法性咨詢/檢索（或稱文獻(xiàn)知識(shí)咨詢/檢索）與專題咨詢/檢索三種類型。
1、事實(shí)性咨詢/檢索
即查詢具體人物、事件、產(chǎn)品、數(shù)據(jù)、名詞、圖像等。
2、方法性咨詢/檢索
即解決讀者查找資料過(guò)程中遇到的檢索困難。
3、專題性咨詢/檢索
讀者在學(xué)習(xí)、科研和撰寫(xiě)論文時(shí)關(guān)于某一專題的咨詢/檢索，圖書(shū)館為之提供該專題的具體文獻(xiàn)或文獻(xiàn)線索。專題性咨詢/檢索的特點(diǎn)是回溯性與系統(tǒng)性強(qiáng)。讀者往往要求掌握關(guān)于某一專題的全部文獻(xiàn)，至少是主要文獻(xiàn)。
那末，同學(xué)們?cè)鯓永眯畔⒆稍?/font>/檢索這個(gè)條件呢？
（1）要了解并熟悉所在校圖書(shū)館的信息咨詢/檢索服務(wù)設(shè)施，要了解擔(dān)任咨詢/檢索輔導(dǎo)的圖書(shū)館工作人員，以便在咨詢/檢索時(shí)有的放矢，節(jié)省時(shí)間，收到實(shí)效。
*我館信息咨詢/檢索室位于校本部圖書(shū)館4樓401室
服務(wù)時(shí)間：周一至周五(暫行)8：00-11：00 14：30-17：00
服務(wù)對(duì)象：面向全校師生及社會(huì)
服務(wù)方式：①事實(shí)性和專題性檢索/咨詢，由讀者詳細(xì)填寫(xiě)“檢索提問(wèn)單”，委托工作人員代查/檢。
②方法性咨詢，由工作人員口頭回答。
?。?span lang="EN-US">2）目前我館提供的信息檢索服務(wù)如下：
?、倩厮輽z索服務(wù)：按用戶要求提供專題文獻(xiàn)的回溯檢索，使用戶了解國(guó)內(nèi)外對(duì)該專題的研究狀況，幫助用戶在確定科研課題、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、撰寫(xiě)學(xué)科論文、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等方面提供參考文獻(xiàn)。
?、跁?shū)目情報(bào)服務(wù)：《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》以索引、文摘、題錄、綜述等二、三次文獻(xiàn)的形式摘錄國(guó)內(nèi)外最新教育學(xué)科信息，內(nèi)容涉及高校學(xué)術(shù)研究、教改動(dòng)態(tài)、院校管理、師資培訓(xùn)以及基礎(chǔ)教育、成人教育、職業(yè)教育等十多個(gè)專題。
?、鄱}跟蹤服務(wù)：按用戶所指定的課題定期或不定期地提供最新的文獻(xiàn)檢索結(jié)果。適合于在科研過(guò)程中及時(shí)追蹤檢索國(guó)內(nèi)外相關(guān)課題的最新進(jìn)展和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
?、苷撐牟槭詹橐?wù)：通過(guò)作者姓名、文章篇名及出處等途徑，查詢?cè)敿?xì)的被引用情況，提供引文報(bào)告。
?、菡n件設(shè)計(jì)所需要的有關(guān)聲像、文字資料。
（3）要了解并熟悉信息咨詢/檢索的服務(wù)設(shè)備，如是否有集中的參考工具書(shū)設(shè)備？是否有各種必要的參考書(shū)目？有幾種，如何使用？是否有復(fù)制服務(wù)設(shè)備，是由讀者直接操縱的還是委托代辦？是否有輔導(dǎo)使用現(xiàn)代化設(shè)備的人力？是否有現(xiàn)代化設(shè)備使用說(shuō)明材料，等等。
（4）當(dāng)你系統(tǒng)地或者成批地利用圖書(shū)館所藏書(shū)刊資料時(shí)，你就可以直接找咨詢/檢索服務(wù)人員，請(qǐng)他提供必要的館藏目錄和索引期刊等的說(shuō)明。
（5）為了便于利用圖書(shū)館，想全面了解館藏文獻(xiàn)資源情況，你就應(yīng)該咨詢/檢索參考服務(wù)人員有關(guān)該館的整個(gè)規(guī)模和藏書(shū)特點(diǎn)。也可向他們索取必要的文字說(shuō)明材料，等等。
（6）當(dāng)你確定了需要的目標(biāo)和檢索對(duì)象時(shí)，可咨詢文獻(xiàn)查找方法、工具使用或文獻(xiàn)檢索方法以及檢索設(shè)備的利用等。
六、全校公選課“文獻(xiàn)信息檢索”
*為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和信息檢索能力，我館特開(kāi)設(shè)本課程。
每學(xué)期36學(xué)時(shí)，分為理論學(xué)習(xí)和上機(jī)實(shí)習(xí)兩部分，由專業(yè)人員授課。
七、網(wǎng)上服務(wù)
這是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館提供的一種全新的服務(wù)方式，*我館建立了自已的網(wǎng)站，內(nèi)容包括網(wǎng)上館藏書(shū)自查詢、讀者信息查詢、網(wǎng)上信息檢索、數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、原文文獻(xiàn)傳遞、網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航、讀者信箱、讀者指南、新書(shū)推薦、精品賞析等。
網(wǎng)址：http://lib.ynnu.edu.cn http://ynnulib.126.com
接受我館網(wǎng)上服務(wù)可以在
1、館內(nèi)：校本部 電子閱覽室(406)、文檢室(401)
學(xué)府：暫無(wú)
龍泉：暫無(wú)？
2、館外：上校園網(wǎng)或Internet網(wǎng) (注：如上Internet則無(wú)法檢索到數(shù)據(jù)庫(kù)全文)
八、終端查詢
同學(xué)們到圖書(shū)館借書(shū)閱覽，想知道圖書(shū)館里有什么書(shū)，什么雜志；哪些書(shū)可以借，到哪里去借；哪些書(shū)刊不能借，到哪里去閱覽；自己情了哪些書(shū)，什么時(shí)候借的，何時(shí)歸還；已經(jīng)借了幾冊(cè)，還能偌多少，等等。對(duì)于這些問(wèn)題，都可以通過(guò)圖書(shū)館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的讀者查詢終端非常方便、迅速地得到解決。
*我館設(shè)有終端查詢點(diǎn)
校本部圖書(shū)館設(shè)在401室，有工作人員輔導(dǎo)和解答咨詢。
龍泉：暫無(wú)？
學(xué)府：暫無(wú)
可以查詢：機(jī)讀書(shū)目數(shù)據(jù)和讀者各項(xiàng)信息
九、聲像閱覽室
師大圖書(shū)館聲像閱覽室位于龍泉校區(qū)伍謝瑞芝圖書(shū)館402室。
聲像閱覽室內(nèi)配有彩色電視機(jī)、VCD、DVD等視聽(tīng)設(shè)備，座位設(shè)有單人和雙人座。
收藏內(nèi)容：93年以來(lái)的部分中外電影和電視劇，讀者自主選擇觀看。
開(kāi)放時(shí)間8：30-22.00全天開(kāi)放
服務(wù)對(duì)象：全校師生
服務(wù)方式：持本人證件即可入室借閱。
十、出租 出售
館藏文獻(xiàn)的借閱方法
與圖書(shū)館接近，好象時(shí)時(shí)與朋友見(jiàn)面，能夠經(jīng)常和收藏豐富的圖書(shū)館取得聯(lián)系，比交了一位忠誠(chéng)而有見(jiàn)識(shí)的朋友還要幸福。這的確是經(jīng)驗(yàn)之談，許多經(jīng)常利用圖書(shū)館的讀者都有這種親身感受，和圖書(shū)館建立關(guān)系，目的是要利用圖書(shū)館，充實(shí)和開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)科學(xué)技術(shù)文化水平。了解圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的借閱萬(wàn)法是達(dá)到這一目的的前提條件。
怎樣辦理借閱證
一、借閱證的類型
讀者借閱證是讀者借書(shū)、閱覽的憑證，是圖書(shū)館與讀者聯(lián)系交流的媒介。獲得借閱證者，就取得了正式讀者的資格，享受使用圖書(shū)館藏書(shū)的權(quán)利，同時(shí)也須承擔(dān)維護(hù)圖書(shū)館藏書(shū)、遵守圖書(shū)館紀(jì)律的義務(wù)。
*我館借閱證分為兩種：
1、手工操作的服務(wù)模式下使用借書(shū)卡。
2、計(jì)算機(jī)管理的服務(wù)模式下使用條碼證。借閱證上的專用號(hào)碼，為光電掃描儀識(shí)別的條形碼，是讀者在圖書(shū)館讀者庫(kù)中的號(hào)碼，也為讀者在計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)中建立帳戶、存儲(chǔ)信息用的標(biāo)示符。
借閱證上記載著讀者的姓名、單位、照片、證號(hào)、借書(shū)記錄等內(nèi)容。
照片是用來(lái)辨別讀者真假所用。其他項(xiàng)目用來(lái)確認(rèn)讀者身份。
二、借閱證的辦理過(guò)程與注意事項(xiàng)
1．辦理借閱證
凡在校學(xué)生、教職工或離、退休教職工都可以到圖書(shū)館辦理借閱證。
首先要進(jìn)行讀者登記：教職員工憑人事部門(mén)的證明、學(xué)生憑教學(xué)管理或?qū)W生管理部門(mén)的學(xué)生名單，以個(gè)人讀者的身份在入校時(shí)集體到圖書(shū)館流通部辦理登記。然后，圖書(shū)館以讀者登記為依據(jù)，編制、建立讀者數(shù)據(jù)庫(kù)，統(tǒng)一辦理、發(fā)放借閱證。
如果你擁有了借閱證，就是圖書(shū)館的正式讀者，可以憑借閱證人館借閱，你在圖書(shū)館借還圖書(shū)的記錄將存在你的名下。
你應(yīng)該配合圖書(shū)館工作人員的工作，遵守圖書(shū)館格規(guī)章制度．愛(ài)護(hù)圖書(shū)，服從管理，你將在今后的學(xué)校生活中圖圖書(shū)館得到必要的幫助與收獲。如果發(fā)現(xiàn)有違犯規(guī)定的現(xiàn)象，則按有關(guān)規(guī)定，接受圖書(shū)館的處理。
2．持證人注意事項(xiàng)（附本館規(guī)章制度）
（1）借閱證只限讀者本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借他人，圖書(shū)館工作人員有權(quán)予以扣留，并須由讀者本人來(lái)領(lǐng)取。
（2）憑證借閱圖書(shū)有一定的權(quán)限及期限，讀者必須在規(guī)定權(quán)限和期限內(nèi)使用。
（3）借閱證要妥善保存，如有遺失必須到流通部登記掛失，可申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)新證。
（4）持證人在離校時(shí)，必須來(lái)館辦理清書(shū)手續(xù)、交回證件，經(jīng)本館蓋章證明方可。否則將不能辦理離校手續(xù)。
*（5）館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙（一級(jí)防火單位）
*（6）注意開(kāi)館時(shí)間：8：00-11：40 14：30-17：40 19：00-22：00 ( 周四下午（政治學(xué)習(xí)）和周五晚上不開(kāi)放，周六、周日照常開(kāi)放，電子閱覽室和聲像室周一至周日 8：30-22：00 )
怎樣借書(shū)和閱覽
一、圖書(shū)外借過(guò)程和方法
踏進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)的讀者大都是為了利用圖書(shū)館所收藏的文獻(xiàn)信息資源。借閱圖書(shū)文獻(xiàn)是利用圖書(shū)館的最基本的手段。對(duì)初次來(lái)館的讀者來(lái)說(shuō)，首先要了解該館為讀者編寫(xiě)的各 種說(shuō)明性文字、圖例、指南或其他輔導(dǎo)內(nèi)容。通常圖書(shū)館目錄廳都有關(guān)于如何查找目錄、怎樣使用計(jì)算機(jī)查詢終端及有關(guān)圖書(shū)如何分類、排架知識(shí)的說(shuō)明。圖書(shū)館的門(mén)廳里往往也會(huì)布 置反映全館藏書(shū)及服務(wù)點(diǎn)的平面圖、指南、讀者規(guī)則等。你必須注意這些文字和圖例，它們的作用不亞于大海中的燈塔，在浩瀚的書(shū)海中指引讀者的“航向”。
1、找書(shū)
到圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，你首先要學(xué)會(huì)找書(shū)，必須掌握找書(shū)的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
1）各種文獻(xiàn)資料的存放場(chǎng)所，即每種資料按圖書(shū)館的服務(wù)需要被放置的地點(diǎn)。如圖書(shū)放在哪里、期刊放在哪里、聲像資料或機(jī)讀資料又放在哪里等等。
*我館平面圖、印刷版和機(jī)讀版的“讀者利用指南”可以幫助你。
2）要懂得文獻(xiàn)資料的分類號(hào)及索書(shū)號(hào)。分類號(hào)是圖書(shū)館按圖書(shū)分類法把各種圖書(shū)資料按學(xué)科區(qū)別開(kāi)來(lái)的一種符號(hào)；索書(shū)號(hào)則是圖書(shū)館把每一類的每一種文獻(xiàn)具體排列以供檢索的次序號(hào)。分類號(hào)是索書(shū)號(hào)的一部分，因此只有了解了索書(shū)號(hào)與分類號(hào)你才能順利地找書(shū)和借書(shū)。
3）會(huì)查圖書(shū)館目錄。會(huì)利用圖書(shū)館的卡片式目錄或機(jī)讀目錄查找你所需要的書(shū)刊資料。只有會(huì)查找目錄的讀者，才是真正會(huì)找書(shū)、會(huì)利用圖書(shū)館的讀者。圖書(shū)館目錄揭示了圖書(shū)館所收藏的全部資料，如果你掌握了查目錄的手段，圖書(shū)館對(duì)于你就沒(méi)有什么秘密可言了。
掌握了以上三點(diǎn)，要找到你所需要的圖書(shū)就比較容易了。
首先必須確定你所要借的圖書(shū)的存放地點(diǎn)；
如為開(kāi)架服務(wù)，則由借書(shū)處人口取一個(gè)代書(shū)板，進(jìn)人書(shū)庫(kù)自選圖書(shū)。圖書(shū)排架規(guī)則一般是以索書(shū)號(hào)為依據(jù)，架上圖書(shū)按由左到右，由上到下的順序排列。每一排書(shū)架的前頭都有架標(biāo)，標(biāo)明此排書(shū)架上圖書(shū)的起止類號(hào)。這樣，利用你掌握的索書(shū)號(hào)知識(shí)，很快就會(huì)找到你所需要的那本書(shū)。取書(shū)時(shí)你應(yīng)該先將代書(shū)板放在此書(shū)的位置，然后把書(shū)抽出，簡(jiǎn)單翻看圖書(shū)的內(nèi)容。是否適合你的需要，如果不滿意，可以將圖書(shū)放回原處，抽出代書(shū)板，重新再選書(shū)；如果此書(shū)正合你意，就可以帶到外借處去辦理借書(shū)手續(xù)，并將代書(shū)板抽出放回原處。
如為閉架服務(wù)，則讀者通過(guò)各類目錄查找自已需要的圖書(shū)，記錄準(zhǔn)確的索書(shū)號(hào)及題名。
2．借書(shū)、
讀者一律憑圖書(shū)館發(fā)放的借閱證到館借書(shū)，借書(shū)時(shí)須交驗(yàn)借閱證。借書(shū)手續(xù)分為手工和計(jì)算機(jī)兩種方式。
1）手工方式首先要讀者查出自己所要借的圖書(shū)的索書(shū)號(hào)，填寫(xiě)索書(shū)單，由工作人員到書(shū)庫(kù)查找，再憑讀者的借閱證從借書(shū)處借書(shū)，然后，抽出圖書(shū)后面書(shū)袋中的書(shū)袋卡，在卡上填寫(xiě)你的借閱證號(hào)、姓名、借閱日期等，同時(shí)在借書(shū)卡上填寫(xiě)借書(shū)日期和所借圖書(shū)的財(cái)產(chǎn)登錄號(hào)、索書(shū)號(hào)及題名，然后交工作人員核對(duì)，借書(shū)手續(xù)就完成了。這種方式主要應(yīng)用于借閱閉架圖書(shū)。
2）計(jì)算機(jī)方式是利用計(jì)算機(jī)和光電掃描系統(tǒng)進(jìn)行的。讀者將自己入庫(kù)選好的圖書(shū)交給工作人員，只須把貼有讀者專用條碼的借閱證在計(jì)算機(jī)光筆掃描儀下進(jìn)行掃描，就可以在計(jì)算機(jī)終端上顯示出你的借書(shū)記錄及其他信息。如果計(jì)算機(jī)允許你借書(shū)，那么，在貼有專用條碼的所借圖書(shū)上用光筆掃描一下，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)存儲(chǔ)下這條借書(shū)記錄后，借書(shū)過(guò)程就完成了。如果你借書(shū)已滿或有圖書(shū)超期末還等因素出現(xiàn)，計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)柜借給你圖書(shū)。未經(jīng)辦理手續(xù)，不得將圖書(shū)自行帶出。
3.還書(shū)
還書(shū)手續(xù)也分手工和計(jì)算機(jī)兩種方式。
1）手工的還書(shū)方式，讀者要經(jīng)常查看自己借閱證上所借圖書(shū)是否到期。還書(shū)時(shí)讀者須持借閱證和書(shū)到圖書(shū)館，由工作人員在借書(shū)卡上蓋上還書(shū)戳后返還讀者后才完成。
2）計(jì)算機(jī)還書(shū)方式比較簡(jiǎn)單，你不領(lǐng)辦任何手續(xù)，只要把圖書(shū)交給出納臺(tái)工作人員，由他們用掃描儀在圖書(shū)的條碼上掃描一下就完成了。并且，你隨時(shí)可以在計(jì)算機(jī)檢索終端查看自己所借圖書(shū)的信息。
目前，由于自動(dòng)化管理方式在我館的普遍應(yīng)用、手工的借、還書(shū)方式越來(lái)越少了，現(xiàn)代化的管理模式已經(jīng)普遍應(yīng)用。
為了加速藏書(shū)的流通，提高藏書(shū)的利用率，圖書(shū)館對(duì)不同類別的圖書(shū)規(guī)定了不同的借閱期限，所借圖書(shū)必須按時(shí)歸還，逾期不還者按規(guī)定實(shí)行超期罰款。我館規(guī)定，用借書(shū)卡外借的圖書(shū)借期為3個(gè)月，可續(xù)借1次，借期1個(gè)月；用條碼證外借的圖書(shū)借期為1個(gè)月，不可續(xù)借。因此，有一點(diǎn)請(qǐng)你注意：應(yīng)該隨時(shí)查看借期，免得還書(shū)時(shí)超期。使用條碼證外借的圖書(shū)可以從讀者查詢終端隨時(shí)查看，使用借書(shū)卡外借的圖書(shū)在書(shū)后的期限表上蓋有借期。圖書(shū)借出后，如遇教學(xué)、科研等特殊需要，圖書(shū)館有權(quán)隨時(shí)收回。如果你有了過(guò)期未還的圖書(shū)，計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)對(duì)你鎖定，你必須還回已經(jīng)超期的圖書(shū)，并交上超期罰款，管理系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)開(kāi)通。
愛(ài)護(hù)圖書(shū)是讀書(shū)人的美德。藏書(shū)是圖書(shū)館與讀者的共有財(cái)富，為了使館藏圖書(shū)最大限度地發(fā)揮作用，延長(zhǎng)圖書(shū)的使用壽命，不管是書(shū)庫(kù)或閱覽室的書(shū)刊，還是已經(jīng)借出的圖書(shū)，讀者都要注意愛(ài)護(hù)，不得污損（涂劃、批注、折角、挖洞、撕頁(yè)等），違者除批評(píng)教育外，還要按有關(guān)規(guī)定賠償或罰款。情節(jié)嚴(yán)重者，還將給予通報(bào)批評(píng)。丟失圖書(shū)，按圖書(shū)館規(guī)定賠償。
二、書(shū)刊閱覽方式與注意事項(xiàng)
閱覽服務(wù)是圖書(shū)館組織讀者在閱覽室利用書(shū)刊資料的一種服務(wù)形式。閱覽服務(wù)可以為讀者提供良好的環(huán)境和設(shè)備；方便讀者使用各種圖書(shū)資料，充分發(fā)揮圖書(shū)的效益；便于館員接 觸、熟悉和了解讀者，提高服務(wù)質(zhì)量。
1．閱覽方式
以讀者閱覽時(shí)接觸文獻(xiàn)的形式的不同，閱覽方式主要可分為開(kāi)架、閉架和半開(kāi)架三種。此外，因適應(yīng)不同需求而設(shè)置的各類閱覽室，如學(xué)生參考閱覽室、教師研究生參考閱覽室、等，也是相應(yīng)的閱覽方式的具體表現(xiàn)。
我館閱覽室目前除校本部中文過(guò)刊室采用閉架方式、電子閱覽室的電子圖書(shū)采用半開(kāi)架方式外，都采用開(kāi)架閱覽的方式開(kāi)展服務(wù)。開(kāi)架閱覽是將圖書(shū)、期刊放置在一個(gè)大空間，讀者可以憑借閱證進(jìn)入閱覽室，直接從書(shū)架上選取所需圖書(shū)進(jìn)行閱覽。這種方式對(duì)讀者是極其方便的。
2．閱覽注意事項(xiàng)
（1）讀者要憑本人的借閱證入室，押證換取代書(shū)/刊牌、機(jī)位牌，文獻(xiàn)資料僅限在室內(nèi)閱覽，一般每次限借/取一份，閱畢須放回原外，不得隨意放置?？缮暾?qǐng)復(fù)印。
（2）閱覽室必須保持肅靜、整潔，嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔紙屑等，不得任意搬動(dòng)桌椅和搶占座位。違者給予批評(píng)教育或酌情罰款，情節(jié)嚴(yán)重、不服從管理者，還將給予通報(bào)批評(píng)。
（3）讀者必須愛(ài)護(hù)書(shū)刊資料和設(shè)備，不得污損（涂劃、批注、撕損、挖洞）、毀壞，違者除批評(píng)教育外，將按規(guī)定賠款或罰款。情節(jié)嚴(yán)重者，還將給予通報(bào)批評(píng)。必要時(shí)建議有關(guān)部門(mén)處理。
（4）讀者有義務(wù)協(xié)助圖書(shū)館搞好秩序、衛(wèi)生和管理工作，監(jiān)督違規(guī)現(xiàn)象，共同遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度，并對(duì)書(shū)刊補(bǔ)充及其他工作提出建議或意見(jiàn)。
（5）隨身物品請(qǐng)存到館內(nèi)公共存包處。
*我館在各片區(qū)均設(shè)有公共存包處
校本部：一樓門(mén)廳
龍泉： 一樓
學(xué)府： 二樓
讀者如何借閱其他片區(qū)圖書(shū)館的文獻(xiàn)資料
我館發(fā)放的借閱證在三校區(qū)是通用的。
無(wú)論外借或是內(nèi)閱，目前讀者都需要親自前往。
（今后的發(fā)展方向：外借不必親自去，通過(guò)校車交接。）
在各個(gè)片區(qū)，讀者都可以得到工作人員的幫助。
怎樣取得工作人員的幫助
讀者利用圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)、開(kāi)展研究工作和撰寫(xiě)論文，首先必須了解圖書(shū)館的設(shè)置情況，應(yīng)會(huì)選取圖書(shū)及各種資料，除了借助于各種館藏文獻(xiàn)資料和參考工具書(shū)以外，有時(shí)還會(huì)遇到一些特殊的疑難問(wèn)題，例如：在文摘刊物上找到了文章的題目和摘要，然而搞不清原文在什么書(shū)刊上？原文到什么地方去找？在這種情況下可以向圖書(shū)館工作人員咨詢，請(qǐng)他們幫助解決。
我館每一位工作人員都有解答讀者咨詢的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)，還專門(mén)設(shè)有信息部門(mén)，有工作人員擔(dān)任咨詢工作。我館的工作人員都接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)館藏及各種工具書(shū)的使用方法比較熟悉，都有為讀者服務(wù)的精神和多年從事圖書(shū)館工作的經(jīng)驗(yàn)。如果讀者有問(wèn)題向他們請(qǐng)教，他們會(huì)樂(lè)于接待，并幫助你解決在利用圖書(shū)館的過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題。因此，當(dāng)讀者遇到困難時(shí)可以向他們咨詢，這不僅對(duì)你的學(xué)習(xí)研究、選題工作和收集資料有所幫助，而且通過(guò)掌握方法將使你在日后的學(xué)習(xí)和工作中受益。
一、工作人員可以提供幫助的內(nèi)容
l．幫助讀者了解圖書(shū)館
當(dāng)讀者還不了解圖書(shū)館時(shí)，可以向圖書(shū)工作人員進(jìn)行清教。他們會(huì)向你介紹可以查看的有關(guān)說(shuō)明、圖示、注意事項(xiàng)等，或指導(dǎo)導(dǎo)你怎樣查找目錄，正確使用查詢工具，借閱圖書(shū)或到閱覽室學(xué)習(xí)，如何利用圖書(shū)館藏書(shū)等。
2．解答書(shū)刊資料咨詢
當(dāng)讀者需要的書(shū)刊資料找不到時(shí)，可以向借書(shū)處和閱覽室的工作人員口頭咨詢，或向擔(dān)任信息咨詢工作的工作人員提出咨詢，他們會(huì)指導(dǎo)你如何去查找或幫助你找到所需要的圖書(shū)或期刊。
3. 解答專題文獻(xiàn)咨詢
如果讀者在教學(xué)、科研工作中或撰寫(xiě)論文時(shí)需要查找一些專題性的參考文獻(xiàn)或有關(guān)情報(bào)，可以向參考咨詢工作人員提出咨詢，請(qǐng)他們代查，或者由他們指導(dǎo)你利用文獻(xiàn)檢索室里的各種檢索工具和參考工具書(shū)去查找。如果是特殊的疑難問(wèn)題，也可以向圖書(shū)館內(nèi)有關(guān)的專業(yè)人員提出書(shū)面檢索申請(qǐng)，請(qǐng)他們協(xié)助或代為查找所需專題資料。
二、取得工作人員幫助的方法和技巧
如何取得圖書(shū)工作人員的幫助，是每個(gè)讀者在圖書(shū)館都可能遇到的問(wèn)題。現(xiàn)在，我館工作人員都接受過(guò)一定時(shí)間的圖書(shū)館專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)圖書(shū)館的藏書(shū)、目錄和文獻(xiàn)資源都比較熟悉，他們獻(xiàn)身圖書(shū)館事業(yè)，有為讀者服務(wù)的精神和多年從事圖書(shū)館工作的經(jīng)驗(yàn)。不管是咨詢、代查或輔導(dǎo)查找，你都一定要注意：
1、將你的需要清楚地向工作人員說(shuō)明
以便工作人員能了解你的具體需要，根據(jù)你的需要情況，有針對(duì)性地提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或幫助。
2、簡(jiǎn)要說(shuō)明你已經(jīng)進(jìn)行的查找工作情況
便于工作人員根據(jù)你已經(jīng)著手查找的情況進(jìn)行分析，選用正確的檢索途徑，盡快查到你所需要的資料，避免重復(fù)檢索和浪費(fèi)時(shí)間。
3、準(zhǔn)確說(shuō)明你的檢索目的和時(shí)間要求
讀者有目的地查找有關(guān)專業(yè)或課題的文獻(xiàn)，需要一定的時(shí)間范圍，圖書(shū)工作人員便于根據(jù)你的要求查準(zhǔn)、查全所需資料。
善于利用圖書(shū)館和依靠圖書(shū)工作人員，是每個(gè)讀者在學(xué)校生活中從事學(xué)習(xí)、研究工作和論文寫(xiě)作時(shí)非常重要的事項(xiàng)，使你避免走彎路、浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。讀者利用圖書(shū)館的重要方法之一，是善于向參考咨詢工作人員咨詢，取得他們的幫助。如果你是一個(gè)虛心好學(xué)的讀者，并且又能夠善于向圖書(shū)工作人員請(qǐng)教，一定可以從他們那里獲得很大的收獲。
結(jié) 束 語(yǔ)
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。圖書(shū)館在熱情地歡迎你們，愿成為你們每個(gè)人忠實(shí)的朋友！她需要你們的是強(qiáng)烈的求知欲望和鍥而不舍的刻苦學(xué)習(xí)，她所能給予你們的則是無(wú)盡的知識(shí)寶藏、進(jìn)步的階梯、智慧的力量。愿你們?cè)跁?shū)山上奮力攀登，在學(xué)海中心情遨游，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自已的聰明才智。
請(qǐng)接受圖書(shū)館的邀請(qǐng)吧！
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