若說媽媽是最愛孩子的,應(yīng)該毫無疑義;若反過來說,孩子最愛媽媽,這樣的孩子會(huì)有多少呢?
今天,走在放學(xué)路上,自己腦海里突然想了這個(gè)問題,因?yàn)閺暮⒆拥难凵窭?,看到了他的不滿意,他的要求被拒絕了:
媽媽,一會(huì)兒給我買個(gè)冰棍吧!
媽媽,作業(yè)我不想做我想再玩會(huì)兒!
媽媽,我想看電視,看一個(gè)小時(shí)!
媽媽,手機(jī)能給我玩會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
媽媽是第一照顧孩子的人,與孩子交流最多,生活中的每一餐,學(xué)習(xí)中的每一次作業(yè),還有每一次去叫起床,催促出門,都會(huì)讓孩子產(chǎn)生“不愉快的體驗(yàn)”,每天如此的重復(fù),媽媽的愛,孩子還會(huì)有最初那樣的感受嗎?會(huì)不會(huì)時(shí)間越長(zhǎng),更多得是不耐煩。
媽媽開始學(xué)放手了,給彼此都有了空間和自由的空氣,已經(jīng)快八點(diǎn)了,他還在看漫畫,他既然有了選擇,就讓他去自己面對(duì)吧,錯(cuò)誤也是成長(zhǎng)的一部分內(nèi)容,我們總想把經(jīng)驗(yàn)直接給到孩子,可是孩子并不領(lǐng)情,即使是錯(cuò)的,孩子們也需要自己去體驗(yàn),如果不曾錯(cuò)過,就不完整了,成長(zhǎng)的路上,一定是都存在的,畢竟他們是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想,做媽媽的不能事事代替,處處維護(hù)!
想起了他第一次跌跌撞撞走路的樣子,也曾經(jīng)多次摔倒,又站起來,其他的事情應(yīng)該也是如此吧!
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