記得第一次讀徐志摩的《再別康橋》時(shí)，我還是個(gè)啥也不懂的初中生。只是覺(jué)得，在閱讀文字的過(guò)程中，心理好像有種淡淡的不知道該如何表達(dá)的愁緒就那么翻滾起來(lái)了。于是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)這首詩(shī)歌癡迷的不得了。可是，等上了大學(xué)，在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師的課堂上知道徐志摩和張幼儀的故事后，再讀《再別康橋》就味同嚼蠟了。
作為妻子的張幼儀萬(wàn)里迢迢到大洋彼岸找到了徐志摩，告訴徐志摩自己懷孕了?？墒切熘灸s要張幼儀把孩子打掉。張幼儀很害怕，就說(shuō)“有人因?yàn)榇虻艉⒆佣懒?/span>?！笨墒俏覀兊亩嗲樵?shī)人是如何回答的了？徐志摩說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)有人因?yàn)樽疖囁懒?，那你是不是以后就不要坐火車了?/span>”可是，一轉(zhuǎn)臉，徐志摩就去瘋狂地追求陸小曼。
作為最能表現(xiàn)人類情感的藝術(shù)形式之一，我一直都覺(jué)得，一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品之所以能具有動(dòng)人心魄的力量，除了文學(xué)作品本身的原因以外，還與文學(xué)作品的創(chuàng)作者有很大關(guān)系。想想徐志摩對(duì)自己妻子的那副嘴臉，你再去讀《再別康橋》，你的心理會(huì)是什么滋味了？我想，即使你仍然覺(jué)得它很美，但是你再也不會(huì)輕易為它而感動(dòng)了。
所以，我們?cè)谛蕾p文學(xué)作品時(shí)，無(wú)論如何都不可能繞開(kāi)它的創(chuàng)作者。如果它的創(chuàng)作者是個(gè)品性高尚，極有人格魅力的作者，那么無(wú)形中也會(huì)為他的作品增色不少。例如，宋朝大詞人蘇軾。我們?yōu)槭裁磹?ài)蘇軾，不就是因?yàn)樘K軾愛(ài)生活嘛！今天筆者要和大家分享的這首詞就是蘇軾的一首題畫詩(shī)《惠崇春江晚景》。這首詩(shī)足以驚艷千年，何時(shí)讀之都會(huì)心情愉悅到爆表！
惠崇春江晚景 作者：蘇軾
竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
整首詩(shī)既保留了畫面本身的美，也發(fā)揮了詩(shī)歌的長(zhǎng)處。詩(shī)人饒有風(fēng)味、虛實(shí)相間，將畫面與畫外勾連起來(lái)，生動(dòng)地再現(xiàn)了繪畫和詩(shī)歌的藝術(shù)魅力，令人神往。詞人在根據(jù)畫面進(jìn)行描寫的同時(shí)，構(gòu)思新穎，從而將畫面描繪地更富有詩(shī)意和難以言說(shuō)的意境。
竹林外有兩三枝桃花正在含苞待放，而竹林外的江面上，幾只鴨子也正在在水中悠哉游哉的嬉戲。它們一定是最先察覺(jué)了初春江水的融融暖意。環(huán)故四周，河灘上已經(jīng)長(zhǎng)滿了蔞蒿和已經(jīng)長(zhǎng)出一小截的蘆芽。此時(shí)，應(yīng)該正是美味的河豚從大?；貧w將要逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。
這是一首題畫詩(shī)，應(yīng)該就寫在惠崇春江晚景這幅畫上。那么，惠崇的畫到底畫了些什么呢？在疏竹掩映下，只有兩三只桃花開(kāi)了，可見(jiàn)春天已經(jīng)到了，但春意并不深；還有幾只鴨子浮游在江水之上，岸邊是青青的蔞蒿，剛剛吐出嫩芽破土而出的蘆芽。這些大概就是惠崇的畫面上可以看見(jiàn)的東西了。
但是我們欣賞一幅畫，如果僅僅看到這些，還算不上會(huì)欣賞。蘇軾本身是畫家又是詩(shī)人，他非常善于欣賞一幅，他不僅是用眼睛在看，而是用全部的感官去看。除了畫面上的內(nèi)容，蘇軾還看到了什么呢？他通過(guò)在江面上戲水的鴨子感受到了江水的暖意，看到了在江水下躍躍欲上的河豚。而這些，如果不用心體會(huì)，是無(wú)法看見(jiàn)的。
再高超的畫家也無(wú)法畫出江水逢春變暖的感覺(jué)，于是，詩(shī)人便把自己的感覺(jué)移植給鴨子，使它們感知時(shí)節(jié)和水溫的變化。這樣寫無(wú)非是傳達(dá)了一種春的喜悅，一種對(duì)萬(wàn)物欣欣向榮的生命體驗(yàn)。還有那江邊蔞蒿蘆芽，無(wú)一不在暗示著早春的氣息，無(wú)一不在宣揚(yáng)著春的來(lái)臨。
大自然就是如此的美妙，仿佛是在告訴詩(shī)人：你還等什么呢，盡情享受這一切吧！快去品嘗那鮮美的河豚吧，享受這真實(shí)平常而又溫暖的生活吧！無(wú)論蘇軾是一個(gè)畫家還是一個(gè)詩(shī)人，如果蘇軾心中沒(méi)有對(duì)生活的熱愛(ài)，沒(méi)有一顆樂(lè)觀的心，他根本無(wú)法捕捉到生活的平淡之美。
好的題畫詩(shī)，既要扣合繪畫主題，又不能太拘泥于畫面，既要能真實(shí)地再現(xiàn)畫境，又要能跳出畫外而不失去詩(shī)歌獨(dú)立的藝術(shù)魅力。蘇軾這首詩(shī)可以說(shuō)非常好的做到了這一點(diǎn)。詩(shī)的前三句詠畫面景物，最后一句是由畫面景物引發(fā)的生動(dòng)聯(lián)想，如同詩(shī)人即景言情，巧妙而自然。
此外，這首詩(shī)最妙的地方就在于它以無(wú)需太多的聯(lián)想和想象，勾連了畫中與畫外，藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)，使畫中的景物活了，變得生機(jī)勃發(fā)，充滿意味，洋溢著一股濃厚而清新的生活氣息，令人無(wú)時(shí)無(wú)刻讀之心情都會(huì)愉悅到爆表；而且全詩(shī)的聯(lián)想有根有據(jù)，自然而然，足見(jiàn)蘇軾作為一個(gè)畫家和詩(shī)人的功力。
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