哈佛研究發(fā)現(xiàn)：孩子大腦發(fā)育'高峰期'只有3次，父母務(wù)必幫娃抓住

導(dǎo)語

估計(jì)所有的家長都希望自己的孩子能夠絕頂聰明，當(dāng)然，寶寶智力的好壞除了遺傳父母的基因以外，后天的培養(yǎng)也很關(guān)鍵。

特別是在孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，家長們?nèi)羰悄軌蛑攸c(diǎn)培養(yǎng)，那么一定會(huì)讓孩子越來越聰明。

其實(shí)哈佛大學(xué)就有一位教授叫理查德，他在一項(xiàng)研究中就發(fā)現(xiàn)孩子的大腦發(fā)育有三個(gè)高峰期，如果父母能夠幫助孩子抓住這三次機(jī)會(huì)，就能促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，家長們趕緊來圍觀，務(wù)必幫娃抓住啊。

高峰期一：3歲之前

哈佛教授指出孩子大腦發(fā)育高峰期的第1次是在三歲之前，也就是說0~3歲的整個(gè)生長階段。

這個(gè)時(shí)期基本上所有的孩子都會(huì)有強(qiáng)大的好奇心，不管是孩子看到的事物還是所吃到的食物，孩子們都感到很好奇。

當(dāng)然這個(gè)時(shí)期的孩子也是模仿力比較強(qiáng)的一段時(shí)期，他們會(huì)不停的模仿大人的行為，還會(huì)學(xué)著大人說話的語氣。

所以家長們一定要抓住這個(gè)時(shí)期來對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，可以多讓孩子聽音樂，也可以多給孩子講故事。

當(dāng)然還有非常重要的一點(diǎn)是家長的不良習(xí)慣以及行為，要避免在出現(xiàn)在孩子的身邊，因?yàn)楹⒆右矔?huì)學(xué)會(huì)家長的這些壞習(xí)慣。

同時(shí)這個(gè)時(shí)期孩子的大腦在迅速發(fā)育，不管他們看到任何事物都會(huì)存儲(chǔ)在記憶里，所以想要孩子大腦發(fā)育更好，一定要在孩子三歲之前抓住這次黃金機(jī)會(huì)。

高峰期二：三歲到7歲之間

當(dāng)孩子年齡到了三歲以后，基本上都能和父母進(jìn)行很好的交流，也能完全表達(dá)出自己所有的意愿。

而且這個(gè)時(shí)間段孩子有了獨(dú)立思考的能力，他們甚至?xí)磉_(dá)出自己的不同觀點(diǎn)，當(dāng)然，這個(gè)時(shí)期也是孩子們上幼兒園的時(shí)期。

家長們可以在這個(gè)階段及時(shí)觀察孩子的興趣愛好，有的孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)期表現(xiàn)出來驚人的天賦。

若是家長能夠抓住這個(gè)時(shí)機(jī)并加以培養(yǎng)，那么對(duì)孩子以后的成長道路來說會(huì)極為有利。

當(dāng)然培養(yǎng)孩子的過程中也能激發(fā)孩子的智力，還能促進(jìn)孩子不停的去思考，這對(duì)孩子的大腦發(fā)育來說，也是一次難得的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

高峰期三：7歲到10歲之間

民間有一個(gè)說法，就是'7歲8歲狗也閑'，說的就是孩子7~10歲這個(gè)年齡階段的種種行為和舉動(dòng)。

這個(gè)時(shí)期的孩子特別調(diào)皮，但是他們的學(xué)習(xí)能力和模仿能力也超強(qiáng)，此時(shí)也是孩子進(jìn)入小學(xué)的一段時(shí)期，如果家長能夠在這期間培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，那么孩子之后的學(xué)習(xí)階段，家長就會(huì)輕松不少。