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翻譯丨唐由   編輯丨趙丹青   排版丨程瑩靚

高中時(shí)選修的課程將能幫助你發(fā)現(xiàn)新的興趣愛好，在課堂上結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)也許會(huì)成為你一生的摯友，最重要的是，高中選修的課程將對(duì)你的大學(xué)申請(qǐng)有舉足輕重的影響。在規(guī)劃選修課程時(shí)，十分重要的一點(diǎn)就是“平衡”，既要保證你選修的課程對(duì)你來(lái)說(shuō)有一定難度和挑戰(zhàn)性，但又不能太難以至于占用了太多時(shí)間而沒空去參加課外活動(dòng)，或者太難導(dǎo)致成績(jī)不好。

許多同學(xué)在選課時(shí)會(huì)在網(wǎng)上瘋狂搜索究竟是該選AP微積分然后得個(gè)B，還是選微積分然后得個(gè)A，但其實(shí)也不必過(guò)于慌張，只要早早開始規(guī)劃，后面的路會(huì)越走越輕松。

今天我們?yōu)榇蠹艺沓隽烁咧忻恳荒甑倪x課攻略，幫助你在琳瑯滿目的高中課程中選出最適合你的課程。

在面對(duì)普通課程、榮譽(yù)課程和AP課程不知該選哪個(gè)好時(shí)，9年級(jí)是對(duì)自己能力進(jìn)行摸底試水的絕佳機(jī)會(huì)，然后再慢慢開始選修難度更大的課程。選課的基本原則是，大多數(shù)學(xué)生有能力每年選修1至3門AP課程，到了12年級(jí)的時(shí)候就積累了3-9門或以上AP課程。9年級(jí)的時(shí)候可以先試試難度較低的課程，學(xué)年結(jié)束后評(píng)估一下是否應(yīng)該增大難度或降低難度。

注意平衡課業(yè)負(fù)擔(dān)和課外活動(dòng)。如果你的高中不允許9年級(jí)學(xué)生選修AP課程，或者該校9年級(jí)學(xué)生都要按照同一個(gè)課表上課的話，也不必慌張。高中上課的時(shí)候，可以問(wèn)問(wèn)自己，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)如何？明年要選容易一點(diǎn)的課程，還是再給自己多一點(diǎn)挑戰(zhàn)？

不要小看非必修課的重要性，非必修課是你可以完全掌控的領(lǐng)域。雖然不推薦用非必修課填滿剩下的時(shí)間，但也不要覺得非必修就可以不選，因?yàn)榇髮W(xué)招生官可不喜歡沒什么愛好、單調(diào)無(wú)聊的申請(qǐng)者。

勇敢走出自己的核心學(xué)術(shù)范圍，去探索更多興趣領(lǐng)域十分重要。選修管弦樂、視覺藝術(shù)或戲劇表演將能幫助你在大學(xué)申請(qǐng)中塑造一個(gè)更立體、更多樣化的申請(qǐng)形象，如果能在申請(qǐng)中展示你對(duì)某個(gè)興趣愛好的持續(xù)參與就更好了。

我曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生在9年級(jí)的時(shí)候就選修了一門難度非常大的數(shù)學(xué)課程，盡管她是一位非常聰明的學(xué)生，但她當(dāng)時(shí)還沒做好準(zhǔn)備迎接如此巨大的挑戰(zhàn)。結(jié)果就是她在這門課上得了個(gè)D ，9年級(jí)的這個(gè)錯(cuò)誤選擇最終在3年后對(duì)她的大學(xué)申請(qǐng)?jiān)斐闪素?fù)面的影響。

剛進(jìn)入高中的學(xué)生往往雄心勃勃想一口吃成個(gè)胖子，但過(guò)早選修難度太大的課程的話，那時(shí)的你往往還沒有能力好好上這門課，等到你長(zhǎng)大了，有能力真正學(xué)習(xí)這些知識(shí)時(shí)才追悔莫及。如果你不確定自己有能力的話，不要急著選修太難的課程。許多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)考慮，究竟是獲得好成績(jī)重要，還是選修較難課程重要。如果是考慮究竟是選榮譽(yù)課程然后得個(gè)A，還是選AP課程然后得個(gè)A-的話，還是建議推自己一把，選修較難的課程。但在9年級(jí)這個(gè)階段，最好還是選擇好成績(jī)而不是較難課程。

如果你已經(jīng)確定了自己的興趣所在，10年級(jí)就可以開始有策略地安排選課，在整個(gè)高中選課中清晰地展現(xiàn)自己的興趣。10年級(jí)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選修那些對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的課程，問(wèn)問(wèn)自己，你最想要學(xué)習(xí)什么？如何才能展示你對(duì)某個(gè)興趣領(lǐng)域擁有深刻的了解？

高中成績(jī)單是你的大學(xué)申請(qǐng)形象中十分重要的一部分，將會(huì)影響招生官對(duì)你的第一印象。不要選對(duì)你來(lái)說(shuō)不太重要的課程，才能留出空間來(lái)選修那些重要的課程，在準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)材料時(shí)，才能用選修過(guò)的課程來(lái)清晰地展現(xiàn)你的申請(qǐng)形象。

9年級(jí)摸底試水之后，10年級(jí)要做的事就是確保你能在剩下的時(shí)間里逐步增加課業(yè)難度。你要確保能夠逐漸選修更難的課程，同時(shí)你的成績(jī)也能夠保持穩(wěn)步提升。招生官希望看到你的課程難度和成績(jī)都處在一個(gè)上升的趨勢(shì)。這預(yù)示著你能夠很好地適應(yīng)難度較大的課程，并且進(jìn)入大學(xué)后也能繼續(xù)保持好成績(jī)。

一位斯坦福前招生官曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“斯坦福喜歡有特長(zhǎng)的學(xué)生，而不喜歡樣樣精通樣樣稀松的學(xué)生?！币M(jìn)入頂尖大學(xué)并不需要你學(xué)會(huì)十八般武藝，因此在選課時(shí)也不必刻意平衡不同科目。你應(yīng)當(dāng)選擇與你的技能點(diǎn)和興趣愛好最相符的課程，不管是學(xué)術(shù)上還是非學(xué)術(shù)的其他課程，這樣才能塑造出立體鮮明的申請(qǐng)形象。

你要努力成為高中里那個(gè)最閃耀而獨(dú)特的超級(jí)明星。下一年遞交了大學(xué)申請(qǐng)后，招生官在閱讀你的材料時(shí)，會(huì)把你和你所在高中的其他同學(xué)相比較。你不需要當(dāng)個(gè)神童或者成為下一個(gè)喬布斯，但你應(yīng)當(dāng)努力成為你所在高中和獨(dú)特興趣領(lǐng)域中最閃耀的明星。

你可以去和高中顧問(wèn)談?wù)?，?wèn)他這所高中里大多數(shù)學(xué)生都是什么樣的，大多數(shù)學(xué)生的興趣是什么，是生物學(xué)、計(jì)算機(jī)，還是寫小說(shuō)？這些學(xué)生都有什么共同之處？你要如何與他們競(jìng)爭(zhēng)？還有哪些高難度的課程你還沒有上過(guò)？

高中選課不僅要選擇符合自己興趣和申請(qǐng)形象的課程，還要注意是否符合高中畢業(yè)和大學(xué)招生的要求。你的高中顧問(wèn)會(huì)指導(dǎo)你選課以滿足高中和所在州的畢業(yè)要求，但如何滿足心儀大學(xué)的要求，那就得靠你自己去查資料了。加州大學(xué)系統(tǒng)以及德州大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)校是許多同學(xué)的心儀之選，但這些學(xué)校也有自己獨(dú)特的要求。如果你不是在加州或德州讀的高中，那你所在的高中可能不會(huì)要求你選修某些課程以達(dá)到這些大學(xué)的錄取要求，例如加州大學(xué)就要求申請(qǐng)者必須有兩年學(xué)習(xí)外語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，如果你等到12年級(jí)才發(fā)現(xiàn)心儀學(xué)校有這類要求的話則為時(shí)已晚。

不是所有大學(xué)都要求提供SAT科目考試成績(jī)的，但許多頂尖的大學(xué)都推薦最好提供2項(xiàng)SAT科目考試成績(jī)，還有的大學(xué)工程或計(jì)算機(jī)專業(yè)也會(huì)參考你的SAT科目考試成績(jī)。11年級(jí)是開始規(guī)劃考試的絕佳時(shí)機(jī)，最好在選修該科目的學(xué)期同時(shí)參加該科目的考試，從而不至于一邊上著歷史課，一邊準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試。

12年級(jí)是一場(chǎng)艱苦的硬仗：你一邊要應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè)，另一邊還要參加課外活動(dòng)、開始準(zhǔn)備申請(qǐng)材料以及畢業(yè)季的各種瑣事。你應(yīng)當(dāng)注意平衡，一方面要選修有挑戰(zhàn)性的課程，為即將到來(lái)的大學(xué)生活做準(zhǔn)備，另一方面也要保證成績(jī)不能落下。

你遞交了大學(xué)申請(qǐng)之后，你的高中顧問(wèn)會(huì)提交一份學(xué)年中期報(bào)告，這份報(bào)告包含了你12年級(jí)第一學(xué)期的成績(jī)。因此管理好時(shí)間和課業(yè)負(fù)擔(dān)十分重要，這樣12年級(jí)上學(xué)期的成績(jī)才不會(huì)下滑，如果你被心儀學(xué)校defer或waitlist了的話，這份學(xué)年中期報(bào)告也許能夠起到?jīng)Q定性作用。

如果你有機(jī)會(huì)到高中附近的大學(xué)選修課程來(lái)掙學(xué)分的話，一定不要放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)！你可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)更深入地探索自己感興趣的學(xué)科，提前體驗(yàn)大學(xué)課堂，還能在申請(qǐng)中向招生官展示你不放過(guò)任何一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

如果沒有機(jī)會(huì)選修大學(xué)課程的話，可以問(wèn)問(wèn)高中顧問(wèn)，能不能進(jìn)行一項(xiàng)獨(dú)立研究或者實(shí)習(xí)來(lái)?yè)Q取學(xué)分。這不僅能給你留下一段獨(dú)特的經(jīng)歷，還能讓你學(xué)會(huì)在大學(xué)中必不可少的獨(dú)立性、技能以及野心。

雖然注意不要安排太繁重的課業(yè)以至于成績(jī)下滑，但忙碌的12年級(jí)并不是偷懶的借口。如果你總是選擇最簡(jiǎn)單的課程的話，招生官一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，并且會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不成熟沒有上進(jìn)心的學(xué)生。永遠(yuǎn)要不停地挑戰(zhàn)自己，別讓自己松懈，哪怕你已經(jīng)開始出現(xiàn)“高年級(jí)群侯癥”——失去動(dòng)力、倦怠、不想上課等。

高中選課時(shí)，想要平衡課程難度和好成績(jī)并不是一件容易的事，但只要保持遠(yuǎn)見、善于制定策略，你一定能夠確保大學(xué)申請(qǐng)時(shí)拿出優(yōu)秀的成績(jī)單。瀏覽五花八門的可選課程時(shí)，不妨回想一下上面提到的小技巧，相信你一定能安排好高中課程。