今天這份書單，是幾個月前欠下的， 今天終于來還了。
本文將把適合0-3歲娃讀的英文書單給大家做個解析，方便大家直觀地了解每本書的難度以及內(nèi)容。
同時，本文將近8000字，大家可以先保存再慢慢看。
它講的是小Teddy 的睡前儀式，孩子邊聽可以邊用手去玩，特別可愛，孩子玩著玩著很多就學會了。
Indestructbles 是寶寶怎么折騰都不會壞的書， 能啃能揉可水洗，字少或者沒字。
值得推薦的有下面幾本：
① baby Faces
這本主要是情緒認知，每頁有一個小朋友的臉，旁邊用英語描述小朋友的心情，比如不小心把玩具弄壞的寶寶、疲倦的寶寶：
② Baby Babble
展示了野餐、玩具角、交通工具、戶外動物和寶寶房間五個場景，一本書涵蓋幾十個常用單詞。
③ baby Peekaboo
主要是各種躲貓貓游戲，能和經(jīng)典的Peek-a-Who 系列結(jié)合起來用。
④ Baby Night-Night
展示了小寶寶睡前要做的事情：洗澡、刷牙、穿睡衣、讀繪本、和爸爸媽媽道晚安。
⑤ Beach Baby
以沙灘為主題，展示了海邊散步、沙灘包里的物品、海邊游戲、海邊野餐等多個場景。
Sandra Boynton是我最喜歡的童書作家之一，每一套作品也都很值得推薦，無論是孩子還是大人，看她的書，總是充滿了愉悅感。
它的作品有一種真正的童趣，而且充滿著押韻感。
我和娃看的她的第一本書，就是Moo, Baa, La La La
它非常簡單，里面匯聚了多種動物的叫聲，熱鬧有趣，極易吸引孩子的注意力。
它的精髓是模仿，每次在家和孩子一起模仿各種動物叫，就像在一個動物園中，別提多高興了。
這本書是關(guān)于衣物類的表達以及顏色詞。
這本書里所有小動物穿衣都是正常的，但是總有一個“火雞”，她穿什么都會穿錯。這個錯誤點每次讀的時候都會惹得孩子哈哈大笑，覺得這個火雞怎么這么蠢萌。
這套總共5本，講的是家有0~3歲孩子的家庭發(fā)生的趣事。
它借助于發(fā)生在每一個家庭的真實而有趣故事、惟妙惟肖的插圖、頗具韻律感的文字，把那些細細碎碎的“爸爸媽媽與小寶貝“的日常相處之道、教養(yǎng)體悟和甜蜜時光呈現(xiàn)和傳遞出來，折射到每家的日常生活，幾乎每個家庭都能有所啟發(fā)。
這是一本睡覺前各種準備活動的書， 對于不愛睡覺的孩子來說，讓他們知道睡前的流程和秩序，對于孩子的秩序感和盡快睡眠，很有借鑒和幫助意義，當年這本我們讀了好幾個月。
這個系列也是我經(jīng)常推薦給身邊的朋友，它是一本藏著機關(guān)的翻翻書，每一頁都有一個洞，洞里會露出一小部分小動物的樣子，孩子翻開看之前可以自己先猜一猜這是什么小動物，結(jié)構(gòu)是比較押韻的Peek a ...，
最后一頁是一個巧妙的鏡子，我家果果每次翻到最后在鏡子里看見自己，都樂得笑哈。
這是一本經(jīng)典的四季繪本，是蘭登書屋旗下小金書系列童書之一，以小兔子尼古拉斯的視角講述自己快樂的生活。
通過小兔子的眼睛，我們可以看到四季更迭的美景：
春天的鮮花盛開，蝴蝶飛舞，
夏天雨打池塘，
秋天落葉飛舞，動物們忙收藏，
冬天漫天白雪。
音樂系列繪本有非常多，而且大部分配套資源都很全，童謠，繪本，家長手冊，TPR視頻都配的有，家長比較好上手。
Singalong 是音樂繪本，每首童謠都精選自《鵝媽媽》，并且配有演唱，跟唱，朗讀等多個模式，
作為音樂繪本，這套邀請著名音樂人融入現(xiàn)代感十足的配樂和音效，更能抓住孩子的小耳朵，使孩子不知不覺地跟隨音樂唱唱跳跳起來。
同時，它每一本song book都對應一本story fun，兩本書的繪畫內(nèi)容基本是一樣的，區(qū)別在于文字部分，song書里是童謠的歌詞，story里則是把童謠故事化，變成了簡單的英文敘述，來幫寶寶理解。
這套也是音樂繪本，它在Singalong 上做了升級，它加進去了6種經(jīng)典奧爾夫打擊樂教具， 提供了家長在低幼娃啟蒙中需要的教具。
6冊Songbook總共包含6大生活主題和30首旋律歡快的律動童謠，每冊書都有4首主題童謠和1首快節(jié)奏的歌曲串燒Remix Song，同時講解了兒歌如何利用TPR邊跳邊唱，
繪本故事里也有如何讀，如何演，
鵝媽媽的簡介和共讀建議，咱們之前寫過專題文，大家在下方查看：
|廖彩杏開講| 第一周（1） My very first Mother Goose
Child's Play 也是一套經(jīng)典的音樂繪本之一， 基本上也是本本經(jīng)典。
它以童謠的形式向孩子展示奇妙的認知世界，每一首童謠都是一個故事，再配合上洞洞和鮮艷的畫風和色彩，孩子聽著聽著就會了 。
這套音樂書做入門還是非常不錯的，不管是精讀還是泛讀，孩子都能快樂地得到收獲。
Barefoot 這套書曾獲得英國學前教育圖書獎獲獎作品，是英國國家文教協(xié)會力薦的啟蒙繪本,
John M. Feierabend 的 這8本經(jīng)典兒歌，簡直好聽的不要不要的。
John M. Feierabend是美國兒童音樂早期教育和運動發(fā)展領域的權(quán)威領袖式的人物之一，也是美國當代柯達伊音樂教育法的教父。
他的兒歌非常洗腦，我們家只要聽，晚上躺床上腦子中都是這首兒歌，而且文字和畫風也極美。
Karen Katz 的書也是深受低幼娃的喜歡，她創(chuàng)作的繪本常年占據(jù)美國亞馬遜暢銷書之列。她同時寫和畫了很多繪本。
Karen Katz有一個女兒，她認為女兒一直是自己的創(chuàng)作靈感，她的第一本繪本Over the moon就是畫給自己的女兒的，而當女兒14歲時，畫完14本繪本的她仍然覺得孩子才是她最大的靈感！
這本書是Karen Katz創(chuàng)作的翻翻書的代表作，主要是結(jié)合這個年齡段的寶寶最喜歡玩的躲貓貓游戲，教他們認識自己身體的主要部位。
文字是一問一答的對話模式，簡潔、重復性高，符合小寶寶的認知。
這本書曾經(jīng)獲得美國國家教育出版金獎、兒童雜志最佳設計獎、成立了超過100年的Bank Street 兒童圖書委員會最佳設計獎等。
它非常非常非常溫馨， 旨在培養(yǎng)親密關(guān)系。
這個主題是洗澡，特別適合每次和娃洗澡的時候講，如果是低幼娃在浴缸里洗澡，還可以放一些小鴨子之類的道具，一邊洗一邊演，娃會度過非常愉悅的洗澡時間的。
這套相信大家也都很熟悉。
Leslie Patrice 的低幼童書系列， 江湖人稱“一根毛”系列。
為什么叫一根毛呢？
因為我們的主角就是這個只有一根頭發(fā)的小寶寶，書里面的他穿著內(nèi)褲跑來跑去，神情動作總是惹人憐惹人笑。國內(nèi)的讀者們送他一個愛稱：一根毛。
這套書語言簡潔，畫風俏皮，主人公就像我們自家那個傻乎乎的小娃， 很有代入感。
它講的就是0-3歲孩子的日常，用孩子的簡單語言，講著一天發(fā)生的那些小故事，如廁訓練、求抱抱、嘗試好吃的和不好吃的東西、全家一起撓癢癢到哈哈大笑。。。
說到交通工具，就不能不提Byron Barton，他曾獲得六項ALA（美國圖書館協(xié)會）杰出圖書獎，五次School Library Journal 年度最佳圖書獎。
他寫過一系列交通工具繪本，包括My Car, My Bike, My Bus, Trains, Trucks, Boats, Planes等等，你能想到的所有常用交通工具，在他的繪本里幾乎都能找到。
果醬英語在選詞和設計場景上也都符合低幼孩子的認知規(guī)律，畫面簡單易懂，句式簡短重復。
它圍繞孩子自身環(huán)境設定內(nèi)容場景，從寶寶們的視角展開學習，而且螺旋上升，慢慢設置了更多的翻翻互動游戲，滿足孩子的好奇心和探索欲。
這是一套低幼的機關(guān)書，我在果果兩歲的時候親子共讀過，內(nèi)容非常簡單，I thought I saw a lion， Is it at the hairdresser's ?
配合著機關(guān)讓孩子滑動去看看到底是不是lion, 從而幫助孩子理解意思，掌握詞匯和句型。
這套也是一套低幼零基礎的繪本。
主人公就是可愛的小土豆，內(nèi)容也是涵蓋了日常生活的放放面面，內(nèi)容不難。
Eric Carle 的繪本，本本經(jīng)典，適合0-3歲娃讀的有：
這套系列有8本，包含了Words 單詞、Numbers 數(shù)字、Colors 顏色、 Shapes 形狀、Foods 食物、Motions 動作、Animal Homes 動物的家和 Animal Sounds 動物的聲音，每一本都包含了該系列最常見常用的單詞。
這套屬于3歲以下零基礎的詞匯認知書。
這只毛毛蟲估計大家再熟悉不過了，家庭啟蒙幾乎人手一本, 精讀的時候也是各種教具，手工一齊上場，萬分歡樂。
我們同時也寫過本篇精讀：
它講述了毛毛蟲從出生到化繭成蝶的故事。
這本里糅合了星期、數(shù)字、食物等認知概念，以及設計精妙的洞洞互動機關(guān)。
這個系列總共是4本，每一本關(guān)于的主題不一樣，適合2歲后的娃，“棕熊”是關(guān)于顏色以及常見動物， 包含了11個名詞+9種顏色單詞+1個問答句型， 整本書運用重復的句式，充滿韻律和節(jié)奏感 ，
Brown bear, brown bear, what can you see?
I see a bird looking at me.
Red bird, read bird, what can you see?
I see a yellow duck looking at me.
我們之前有詳細寫這本書的精讀，大家參考下文：
Polar bear帶孩子認識10種動物及10個動詞， 比如狗叫的動詞是bark(吠)，形容大象叫的動詞是snarl等等。
Baby bear里頭介紹的又是10種特別的北美洲動物。例如Screech Owl是貓頭鷹，但它的學名叫鳴角鸮（xiāo）
而Panda bear介紹的是十種珍貴的瀕危動物。
有別于Brown Bear中著重于認識動物本身及形容動物身上顏色的單純視覺感官(I see a yellow duck looking at me)，這本繪本進一步帶領孩子們?nèi)ヌ剿鬟@些動物究竟是以什么特殊的方式活動及其所使用的活動動詞(I see a red fox sneaking by me)。
這本繪本非常適合TPR， 也要2歲后的娃讀。
卡爾爺爺用獨特的拼貼畫，畫出了大象會跺腳、大猩猩會捶胸、野牛會聳肩膀等十二種不同動物的“招牌動作”，
并以“Can you do it? ?”和“I can do it.”的重復句型，邀請小朋友一起來轉(zhuǎn)頭、彎脖子、擺動胳臂，讓孩子在玩樂中掌握動物和身體部位的一些單詞。
這本繪本，同樣比較適合拿來做英語初期啟蒙，語言充滿了韻律感，繪本色彩明快，語句重復， 是一部關(guān)于動物和母愛的暖心之作。
每一個小朋友都有媽媽，都愛媽媽，小動物們也不例外。
這本繪本中，都有哪些小動物們會出現(xiàn)呢？他們和他們的媽媽，是怎么相處的呢？
小男孩不小心丟失了自己心愛的貓咪，于是他去世界各地找尋他的貓咪，遇到了各地穿著打扮不同生活習慣不同的人們，也見到了當?shù)馗鞣N不同的“貓”。
全書用了一個對話: Have you seen my cat? This is not my cat 串聯(lián)起了9幅圖畫，圖中用9種不同的貓科動物將這句話巧妙地重復了9遍，非常符合孩子的認知特點。
這是一本無字書，卻蘊含豐富的信息，各種各樣的動物，隱藏在繪本中的數(shù)字.
一部火車頭出現(xiàn)了，列車上載滿了各種小動物，先是1只大象，然后是2只河馬，之后是3只長頸鹿，4頭獅子，5只熊，6只鱷魚，7只海豹，8只猴子，9條蛇，10只鳥，然后我們來到了熱鬧的動物園。
而關(guān)于無字書如何精讀，大家參考下文：
這本繪本句型重復率很高，整個故事一直在重復：Do you want to be my friend? 另外還涵蓋了很多動物名稱，顏色鮮艷，生動形象.
它講述了一只寂寞的小老鼠熱切的想找一個朋友，他追尋不同動物的尾巴，卻遭遇連番挫折，每每被尾巴的擁有者嚇得跳起來！但勇敢的小老鼠最后找到了一個最棒的朋友！
這本書有一個很巧妙的設計，那就是前一頁上都會露出下一頁即將出現(xiàn)的動物的尾巴，在孩子讀過一兩遍之后，可以讓孩子看尾巴猜動物。
這本書我和果果超級喜歡。
這本書是Eric Carle寫給女兒Cirsten 的， 整個繪本以大片的深藍色為主色，
在綴滿繁星的夜空下，小姑娘Monica坐在爸爸的肩頭想要月亮，于是，爸爸扛著長長的梯子出發(fā)了，爬上了最高的山，架好這長長的梯子，一直爬到了月亮上。
沒有冠冕的許諾，沒有打破女兒的美麗夢想，爸爸找來一個好長好長的梯子， 爬到了一個很高很高的山上， 把長長的梯子搭在了高高的山頂上，不停地往上爬著爬著， 終于爬到了月亮上，
爸爸，用行動，給了女兒一份溫暖又深沉的禮物和愛。
Maisy 系列也是種類非常多，其中適合0-3歲讀的有這幾套：
這套是低幼的單詞書，每頁一個單詞，一共四個主題：動物，食物，玩具，衣服。
它的整體特色是簡潔，色彩鮮艷。
這是一套交通工具形狀的紙板書，一共8本，包括了拖拉機，火車，公交車，救火車，挖掘機，賽車，飛機，和帆船。
內(nèi)容語句都很簡單，就是Maisy開著各種各樣的交通工具，去完成任務，在這個過程中學習詞匯。
這套也是非常簡單的機關(guān)翻翻書，采用的一問一答的形式，延續(xù)Maisy 一貫的畫風。
這套書也很有意思，不過最適合低幼的一本是 five little monkeys jumping on the bed.
猴子們從床上跳上跳下，一個個摔倒了地上，媽媽一次次打電話給醫(yī)生，簡直是在講我們旁邊的那個猴孩子。
這本書主要講了這樣一個有趣的故事：一位小朋友想養(yǎng)寵物，于是寫信給動物園，希望能領養(yǎng)一只寵物。
動物園寄來的各種各樣的動物，要不太大、太高、太兇猛，要不太暴躁、太可怕或者太調(diào)皮......都不是他想要的。
直到最后，動物園想了好久寄來一只狗，小朋友終于找到適合他的寵物。
小玻系列翻翻書算是翻翻書鼻祖，作者Eric hill特意為自己2歲兒子創(chuàng)作的繪本。
小玻系列以一只名為小玻的天真無邪的頑皮小狗為主角，根據(jù)幼兒生活選取主題，演出溫馨可愛的家庭生活和精彩有趣的故事，
作者通過好玩、生動、充滿童趣和生活氣息的故事和精美的畫面，引領孩子認識自然、認識社會、認識生活、認識自己。
這套繪本，來自英國，由英國插畫師Laura Wall 歷時4年創(chuàng)作而成，一經(jīng)推出就超級受歡迎，還獲得了人民圖書獎亞軍.
這套書故事的主人公，是一個叫做Sophie的小姑娘，以及一只憨憨可愛的小白鵝，
小女孩Sophie，善良體貼，喜歡冒險，對生活充滿熱情。
她是家里的唯一小娃，平時喜歡和布娃娃玩，也喜歡換裝游戲。
但是，爸爸媽媽忙，她只能一個人玩，
一個人玩滑梯，一個人玩秋千，就連想玩蹺蹺板都沒有人一起，她好想有個朋友陪自己。
這時，她和Goose 偶然相遇了，
這個Goose，看起來很普通，甚至不會說話，只會萌萌地叫一聲“Honk”，
但對于Sophie來說，Goose就是這個世界上最完美的朋友，
因為有Goose的陪伴，Sophie再也不孤單了，
他們的故事，就由此展開了。
Ladybirds 旗下的baby touch 系列，也非常深受低幼娃的喜歡。
翻開里面不只是有各種層層設計的洞洞和翻頁，還有各種不同材質(zhì)，重在孩子的五感初體驗和認知。
在這套書里邊，家長可以和寶寶們一起互動，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多奇妙好玩的閱讀體驗！
配合簡單易懂的故事情節(jié)，寶寶也能輕松理解，融入其中。
小熊很忙這套，大家基本上也是都有。
Bizzy Bear的每一本都是不同主題，內(nèi)容算比較簡單，總是熱心過頭的Bizzy Bear，幾乎快要讓自己成為世界上最忙碌的小熊了！
但亮點設計在于所有的小機關(guān), 有些可以推動，有些可以轉(zhuǎn)圈。可以把火箭推上天空，可以拉開窗簾，也可以讓城堡大門打開跳出騎士揮舞著旗幟。
據(jù)說每一個英國家庭，都有一本Nick Sharratt的作品。
他自己也表示：如果把他賣出的書首尾相連，可以從倫敦一直鋪到美國的波士頓。
Nick Sharrat適合0-3歲的系列作品有：
這是Nick Sharratt的一套低幼啟蒙代表作品。這個系列中有兩個小主角，一個叫Nick，一個叫Sue，是Nick Sharratt和Sue Heap共同創(chuàng)做的，書中的兩個小主角也用了兩位作者的名字，
四個不同的主題：顏色，正反義詞對比，數(shù)數(shù)和字母，簡單的線條、鮮亮的顏色，生動幽默的內(nèi)容，非常適合低幼孩子。
Alphabet ice cream 用妙趣橫生的圖畫情節(jié)來講字母和字母的應用，
Red Rockets and Rainbow Jelly 則是關(guān)于顏色的學習，
Faster, Faster, Nice and Slow 是關(guān)于正反義詞的學習，
One to Ten and Black again 是關(guān)于數(shù)字的學習，
有一個小男孩特別喜歡玩望遠鏡的小男孩Timothy Pope，他真的可以通過他的望遠鏡看到鯊魚嗎？讓我們一起透過書中的洞洞看看小男孩都看到了什么，
Hello系列是針對0-3歲低幼孩子打造的，適合英語閱讀入門，里面含有故事、歌謠、益智游戲、詩歌等多個板塊，一套搞定孩子的詞匯積累、語感培養(yǎng)和思維鍛煉。還有點讀功能，方便孩子學習英語發(fā)音。
另外，它還配有25個專家指導視頻，每一期都有對應的指導內(nèi)容，不用擔心怎么引導孩子閱讀.
套裝還提供了25張便捷易攜帶的guide cards，幫助爸爸媽媽們引導孩子進行閱讀拓展和活動拓展。
01
圖畫指認
+實物TPR
+擬聲詞巧妙運用
在給3歲下的小娃讀繪本時， 看圖重復詞匯+實物TPR +擬聲詞非常高效。
擬聲詞很簡單，大家看下圖就能懂，基本上父母一張口，小孩就咯咯笑，也跟著一起模仿。
實物TPR比如下圖，指著圖片對娃緩慢的讀：orange， 當孩子的視覺視線轉(zhuǎn)移到圖畫上時，可以握著寶寶的小手，點點圖畫的orange, 多重復兩遍。
同時，可以拿出家中的實體orange， 或者玩具orange, 一邊指圖畫，一邊指實物，一邊讀，再一邊發(fā)出吃的擬聲詞。
讓孩子摸一摸，父母假裝吃一口，發(fā)出滋滋的聲音。
而學習one, two, three, four, five 的數(shù)字的時候，
我們也不妨和孩子一起，拿著實物，一個個地添加，引導數(shù)字遞增的概念。
02
在生活中找實物
通過第一個方法通讀過整本繪本之后，我們就可以回到生活中來， 在生活中找實物。
父母可以隨機選一頁讀出來，然后在一堆擺放著對應實物的物品里，讓孩子自己找出來。
比如下圖，我們就可以直接場景復原，帶著小娃去摸摸墻（on the wall）, 指一指家里哪個是towels, 什么是pajamas， 然后放手讓小娃自己找一找。
如果孩子實在找不到的，不要為難孩子，給孩子看看圖畫，指一指，點一點，讀一讀，再來愉快地玩游戲。
03
一步步進階
因為3歲下娃注意力時間短，我們在給孩子讀繪本時，不需要按照書本，一下子把句式讀出來。
我們一次，只讀一個詞匯， 比如下方這個：
我們先指著圖片+實物， 告訴孩子carrot,
然后再一根根數(shù)， one, two, two carrots,
孩子理解之后，再加上句式：I need two carrots, 引導孩子數(shù)出2個carrots 給父母。
如果孩子接受非常快，還可以在這個基礎上，根據(jù)圖畫來引申出更多的內(nèi)容和擴展。
04
利用音樂跳起來
利用兒歌和音樂跳起來，除了跟著視頻里的動作一起來，大家還可以參考下面視頻。
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