益華中學(xué)心理健康教育工作方案
一、工作目標(biāo)：
1、化解學(xué)生與學(xué)生、老師、家長之間的矛盾，促進人際關(guān)系和諧發(fā)展，預(yù)防安全事故發(fā)生。
2、分析學(xué)生心理困惑和障礙，分學(xué)期和人群進行正確引導(dǎo)，在做人、求知、交友、做事等方面，為學(xué)生作指導(dǎo)。
3、糾正學(xué)生不良習(xí)慣，培養(yǎng)對學(xué)生終身發(fā)展有益的好習(xí)慣，提高意志力品質(zhì)。
4、建立師生心理健康檔案，關(guān)注重點對象并進行定期跟蹤幫扶。
5、為學(xué)校各項工作收集信息，征求學(xué)生及家長意見，爭辦人民滿意學(xué)校。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組 長：校長（全面負責(zé)）
副組長：德育校長（負責(zé)校長信箱來信回復(fù)，分頭解決問題）
心理健康輔導(dǎo)員：（負責(zé)師生心理咨詢及心理輔導(dǎo)）
心理健康協(xié)調(diào)員：各班班主任（負責(zé)對幫扶對象實施跟蹤了解，與輔導(dǎo)員一起制訂幫扶具體措施）
三、工作措施：
1、設(shè)立心理咨詢室和三個信箱(校長信箱、德育信箱、心理輔導(dǎo)信箱)。交流方式有：面對面溝通、書信往來、QQ聊天、郵箱回復(fù)、電話交談、廣播宣傳、櫥窗展示、分類座談、集中授課等。
2、組織心理輔導(dǎo)員、協(xié)調(diào)員學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)經(jīng)驗，提高理論水平。
3、心理咨詢室全天對師生開放。心理輔導(dǎo)員每天中午12：30～1：30找指定的重點對象座談。有時德育校長、德育主任或相關(guān)老師也參加。
4、定期召開心理輔導(dǎo)員及協(xié)調(diào)員會議，交流重點對象座談情況和平時表現(xiàn)，將心理健康教育落實到日常教學(xué)及班務(wù)管理中。
5、制訂三年六學(xué)期心理健康授課計劃。每學(xué)期舉辦一到二次全校心理健康知識培訓(xùn)。
6、開展一系列文體娛樂等活動，在活動中進行溝通和交流，促進心理健康和諧發(fā)展。如演講比賽、晚會、球類競技、主題班會、寫心理健康日記等。
7、建立師生心理檔案。分紙質(zhì)檔案（每學(xué)期一次心理健康測試）和電子文檔。包括基本情況、違紀(jì)次數(shù)、暴力傾向、心理脆弱、性格孤僻、獎懲評定、學(xué)習(xí)成績、心理測試等。第一學(xué)期建立電子檔案，以后不段補充完善。其數(shù)據(jù)來源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日、老師的意見反饋、年終評定和學(xué)生座談情況等。任何時候在電腦內(nèi)都能知道每個師生的相關(guān)情況。
8、以家校?？癁殛嚨?，成立家長心理學(xué)校。面向家長開辦心理健康教育知識講座；定期召開座談會，促進家長之間的交流；通過問卷對家長進行調(diào)研，提高家長對學(xué)生心理健康的認識，促進正確家庭教育觀念的形成，改變不正確的教育方式，創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍，促使學(xué)生形成健康人格。
四、具體安排：
七年級：
①制定并組織學(xué)習(xí)《益華中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)；
②人際交往之團結(jié)同學(xué)尊重長輩；
③認識自我和悅納自我；
④人際交往之與陌生人交往；
八年級：
①抵御網(wǎng)絡(luò)的誘惑；
②人際交往之情緒的控制；
③青春期知識及心理困惑；
④人際交往之與異性交往；
九年級：
①學(xué)會宣泄；
②增強抗挫折能力；
③學(xué)習(xí)成績和現(xiàn)實理想的矛盾與調(diào)節(jié)；
④理解“小愛”和“大愛”。
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