學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)的心得體會(huì)
今年作為思想品德學(xué)科基地,開(kāi)始探究導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),對(duì)導(dǎo)學(xué)案有初步的了解。下面就從個(gè)人學(xué)習(xí)和開(kāi)始著手使用以及在使用過(guò)程中的思考簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)導(dǎo)學(xué)案的體會(huì):
一、收獲:
1、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)能“用活”教材?!皩?dǎo)學(xué)案”的使用,使得教師不再是照本宣科的講教材,而是根據(jù)教材提供的知識(shí),從學(xué)生生活實(shí)際取材,這樣不但讓學(xué)生學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題,更能了解到知識(shí)來(lái)源于生活。
2、教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。以前的教學(xué),都是教師講,學(xué)生聽(tīng),課堂上忽視了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),教師主宰課堂,學(xué)生被動(dòng)的接受,效果不好。 “導(dǎo)學(xué)案”的使用,使教師的教學(xué)觀發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。每位教師充分利用“導(dǎo)學(xué)案”的特點(diǎn)重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),課堂上小組內(nèi)相互討論,既促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又融洽了同學(xué)之間的關(guān)系,同時(shí),教師更多的是授予學(xué)習(xí)方法。
3、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)高調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。課堂不再是老師的一言堂,學(xué)生真正的參與到了學(xué)習(xí)中來(lái)。使部分差生從一個(gè)旁觀者,成了學(xué)習(xí)的參與者,并且還能代表小組發(fā)言,給了他們一個(gè)展示的機(jī)會(huì),其實(shí),每個(gè)學(xué)生都有展示的欲望,當(dāng)這部分學(xué)生也參與進(jìn)了學(xué)習(xí)中來(lái),課堂氣氛就更活躍了,學(xué)生動(dòng)起來(lái)了,學(xué)習(xí)就好辦了。
二、思索
為了提高學(xué)案教學(xué)的質(zhì)量,有許多問(wèn)題也是應(yīng)該注意的:
1、學(xué)案質(zhì)量的保證。沒(méi)有高質(zhì)量的學(xué)案,就注定了事倍功半,而且會(huì)導(dǎo)致師生沒(méi)有了信心,所以在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的過(guò)程中,我們應(yīng)該認(rèn)真的設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,特別是導(dǎo)學(xué)案的前面幾個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)更是關(guān)鍵,這樣才能提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、集體智慧提高教學(xué)質(zhì)量。使用導(dǎo)學(xué)案真正成為學(xué)生活動(dòng)的天地,在學(xué)案的設(shè)計(jì)和使用前的集體備課也是非常重要的,要集全體老師的智慧為一體,創(chuàng)造一張高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、使用過(guò)程中的創(chuàng)新能力:導(dǎo)學(xué)案大部分都有一定的模式,在導(dǎo)學(xué)案的使用中要有自己的創(chuàng)新能力和意識(shí),靈活的運(yùn)用,把握好課堂,把學(xué)案教學(xué)的運(yùn)用達(dá)到一定的高度。
4、要使導(dǎo)學(xué)案教學(xué)在課堂上得以很好發(fā)揮,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)極其重要。學(xué)生是整個(gè)教學(xué)的主體,只有學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提高,在教師引導(dǎo)下,才能解決導(dǎo)學(xué)案所提出的問(wèn)題,才能將課堂上成真正的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)課堂。
總之,我們要高度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和探案導(dǎo)學(xué)案教學(xué),在不斷解決困惑中成熟,我相信,通過(guò)"導(dǎo)學(xué)案教學(xué)"的日益成熟,一定會(huì)使學(xué)生的智力和能力得到較大的提高和發(fā)展,為他們今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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