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2011年中小學(xué)假期時(shí)間安排

山東省教育廳

關(guān)于2011年中小學(xué)假期時(shí)間安排等工作的通知

 

為維護(hù)正常的中小學(xué)教育教學(xué)秩序,保證師生的合法休息權(quán),安排好學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把時(shí)間還給學(xué)生,保證中小學(xué)生度過(guò)健康、安全、文明、愉快和有意義的假期,根據(jù)國(guó)家和省關(guān)于2011年假期安排的有關(guān)文件精神,結(jié)合我省教育工作實(shí)際,現(xiàn)就2011年我省中小學(xué)假期時(shí)間安排等有關(guān)事宜通知如下:

一、統(tǒng)一安排寒暑假期時(shí)間。各地要嚴(yán)格按照《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》(魯教基字〔200812號(hào))精神,統(tǒng)一安排放假時(shí)間,嚴(yán)禁隨意增減假期時(shí)限,特殊情況須按規(guī)定報(bào)我廳審批。義務(wù)教育階段學(xué)校寒假時(shí)間為4周,暑假時(shí)間為8周,具體時(shí)限由各市教育局統(tǒng)一規(guī)定,并報(bào)我廳基礎(chǔ)教育處備案。普通高中寒假時(shí)間為3周,暑假時(shí)間為7周,全省統(tǒng)一規(guī)定普通高中假期,寒假(按照農(nóng)歷計(jì))為今年臘月24日至2011年正月16日,暑假(按照公歷計(jì))為2011711日至91日。暑假放假時(shí)間含農(nóng)忙假期,如在其他時(shí)間安排農(nóng)忙假期,須經(jīng)市教育行政部門(mén)批準(zhǔn)并報(bào)我廳備案,暑假時(shí)間可相應(yīng)縮短。寒暑假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。開(kāi)學(xué)時(shí)間如遇周六或周日,則相應(yīng)推延2天或1天。普通高中寒假只能在正月16日?qǐng)?bào)到或直接開(kāi)學(xué),不得提前安排學(xué)生到校; 暑假開(kāi)學(xué)前可安排一天時(shí)間報(bào)到。

二、2011年中小學(xué)公共節(jié)假日安排按照國(guó)務(wù)院和省政府有關(guān)規(guī)定執(zhí)行(見(jiàn)附件),我廳不再進(jìn)行調(diào)整。各地如因特殊情況需要調(diào)整的,須報(bào)我廳審批。

三、切實(shí)做好假期安全教育和安全工作。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹省政府印發(fā)的《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定》,充分認(rèn)識(shí)做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性,牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想,把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來(lái)抓。要認(rèn)真做好放假前學(xué)生安全教育工作的各項(xiàng)內(nèi)容,把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。各地和中小學(xué)要通過(guò)召開(kāi)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料、手機(jī)短信等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等方面的安全教育,提醒家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生脫離學(xué)校教師管理時(shí)段的安全。學(xué)校和各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各項(xiàng)活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì),做好安全預(yù)案,注意對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全檢查工作,防止發(fā)生各類(lèi)安全事故。切實(shí)指導(dǎo)和要求中小學(xué)生不得自行到野外用火、玩火。高度重視滑冰游泳溺水事故防范,教育學(xué)生寒假不擅自到結(jié)冰的江、河、池塘、水庫(kù)上行走或滑冰,暑假不擅自到大江大河、水庫(kù)等深水區(qū)游泳,進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)、社區(qū)、村委會(huì)的密切聯(lián)系,完善學(xué)校及周邊水域結(jié)冰、水深地帶的安全警示標(biāo)志。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇假期出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu),足額購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)等。要引導(dǎo)學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,保持居住和活動(dòng)場(chǎng)所的開(kāi)窗通風(fēng),合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,注意膳食營(yíng)養(yǎng)等,養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四、科學(xué)指導(dǎo)假期生活,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各地和中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《寒暑假生活指導(dǎo)》為抓手,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。除此以外,各地和中小學(xué)校不得再布置學(xué)科知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固類(lèi)書(shū)面作業(yè),確保學(xué)生有自主安排活動(dòng)的時(shí)間。寒假是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)等重要節(jié)日的集中期,要充分利用此契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感。暑假適宜組織豐富多彩的戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的統(tǒng)一,提倡和指導(dǎo)學(xué)生“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要通過(guò)推薦精品圖書(shū)、組織讀書(shū)比賽、撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告等形式組織學(xué)生開(kāi)展假期讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),豐富假期精神生活。要本著就近就便安全的原則,積極引導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì),使廣大中小學(xué)生在豐富多彩的假期活動(dòng)中開(kāi)闊眼界,陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),提高能力,磨煉意志,愉悅身心,全面健康地成長(zhǎng)。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女假期上網(wǎng)的教育管理,使學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。要充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所以及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書(shū)館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源,因地制宜地開(kāi)展具有本地特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓(xùn)活動(dòng),為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目,吸引更多學(xué)生參與,促進(jìn)校外活動(dòng)與學(xué)校教育、家庭教育的有效銜接。 

五、規(guī)范中小學(xué)校的假期工作。學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極參與教育行政部門(mén)組織的校長(zhǎng)和教師培訓(xùn),進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平。學(xué)校要建立防火災(zāi)預(yù)案,堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度,做好校舍和教育設(shè)施的改造、維護(hù)和修繕工作。任何地方和學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí),不得以領(lǐng)取考試成績(jī)單為名通知學(xué)生到校,不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)班,禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班,禁止和嚴(yán)厲查處教師有償家教。學(xué)校要積極提供盡可能多的資源為學(xué)生的自主探究和實(shí)踐活動(dòng)提供幫助,義務(wù)向服務(wù)區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)生開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)、藝術(shù)、體育場(chǎng)館和實(shí)驗(yàn)室等教育活動(dòng)設(shè)施。

六、密切與社區(qū)、家庭聯(lián)系,建立“三位一體”的假期工作體系。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,關(guān)愛(ài)留守子女,做好中小學(xué)生的假期看護(hù)工作,組織社區(qū)未成年人公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,在假期前配合家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)等家校溝通活動(dòng),集中開(kāi)展一次對(duì)家長(zhǎng)的假期安全教育和其他教育工作,幫助家長(zhǎng)合理安排子女假期活動(dòng),多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力,提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí),為青少年度過(guò)有意義的假期提供保證。

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