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初四第二階段復(fù)習(xí)工作思路

一、一模成績(jī)反饋

    優(yōu)秀生率低，C線生率高。

二、總體目標(biāo)

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、真抓實(shí)干、實(shí)施有效教學(xué)，抓兩頭，促中間，打好收尾戰(zhàn)，確保中考取得新突破，成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

三、工作思路

1．加強(qiáng)集體教研，打好團(tuán)體戰(zhàn)。

教師在做好自身教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，要做好與班主任、其他任課教師及學(xué)生的協(xié)調(diào)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層管理，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，避免內(nèi)耗。

以教研組為單位，以教研組長(zhǎng)為主，以《復(fù)習(xí)說(shuō)明》為依據(jù)，研究近五年以來(lái)的中考命題方向，提高復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性；根據(jù)第一次模擬考試的成績(jī)反饋，進(jìn)一步制定第二段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要求以專題復(fù)習(xí)為主，側(cè)重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的應(yīng)試能力。

結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，教研組熟悉各班優(yōu)秀生、邊緣生、C線生的學(xué)科情況，圍繞提高優(yōu)秀率，降低C線率，設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，布置有針對(duì)性的作業(yè)。

2．精心設(shè)計(jì)課堂，抓兩頭，促中間。

從基礎(chǔ)入手，對(duì)學(xué)生第一階段存在的問(wèn)題總結(jié)歸類，在專題復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)檢測(cè)；在課堂中要注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)體系的再生成。

課堂上要關(guān)注小組的合作交流，生幫生，消化學(xué)生存在的個(gè)性問(wèn)題；課堂提問(wèn)要重點(diǎn)關(guān)注C線生。

作業(yè)要體現(xiàn)分層次，在體現(xiàn)基礎(chǔ)性作業(yè)基礎(chǔ)上，對(duì)于優(yōu)秀生要超前復(fù)習(xí)，選做一部分提高性題目；對(duì)于C線生要首先要求其做會(huì)課本上基本題型。

3.課后輔導(dǎo)。

A．適時(shí)激勵(lì)。教師要把握學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況，課后與學(xué)生多交流，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、批評(píng)、激勵(lì)等有效教育策略。（例：對(duì)于成績(jī)不理想、自信心不強(qiáng)、意志力不堅(jiān)定的，要多鼓勵(lì)，勤激勵(lì)；對(duì)于成績(jī)不穩(wěn)定的，要適時(shí)批評(píng)提醒；對(duì)成績(jī)好但信心不足的，要適度減壓。）

B．學(xué)科輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生在課堂、作業(yè)及測(cè)試中存在的問(wèn)題，做好課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)，抓重點(diǎn)，抓薄弱環(huán)節(jié)。提倡學(xué)生建立錯(cuò)題記錄，對(duì)錯(cuò)題及時(shí)做好整理，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的深化與理解。

4.加強(qiáng)學(xué)生管理。班主任要充分利用班會(huì)、晨會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、人生觀等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對(duì)問(wèn)題學(xué)生的管理，每一位教師都要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，切忌簡(jiǎn)單粗暴。

5.做好反思與總結(jié)。要求教師結(jié)合本周的教育教學(xué)情況，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)與做法，反思存在的問(wèn)題，與教研組教師做好交流，從課堂設(shè)計(jì)、教法、學(xué)法等方面，查擺問(wèn)題的癥結(jié)所在，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)與方法，提高課堂教學(xué)效果。

6.幾項(xiàng)考務(wù)工作。

（1）音樂(lè)、體育、美術(shù)專業(yè)生考試。加強(qiáng)考前針對(duì)性訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)試能力；開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，講清形勢(shì)，多方協(xié)調(diào)，提高學(xué)生錄取率。

（2）提前批錄取。確定具體學(xué)生名單，組織針對(duì)性的輔導(dǎo)與測(cè)試，引導(dǎo)督促提前復(fù)習(xí)，系統(tǒng)知識(shí)，提高相對(duì)弱勢(shì)學(xué)科成績(jī)，提高總體成績(jī)。

（3）志愿填報(bào)。

（4）5月20日之后的體育考試。加強(qiáng)體育課、課間操的管理和訓(xùn)練，全體教師齊抓共管，做好針對(duì)性訓(xùn)練，提高優(yōu)秀生的滿分率。

（5）5月28日物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)考查

（6）中考。