社交教育的五要五不要
社交教育五要：
一要培養(yǎng)孩子通情達(dá)理的能力，即站在別人的角度考慮問題的能力；二要教孩子學(xué)會說“不”，不會拒絕的人，會感到人際交往是一種負(fù)擔(dān)；三要讓孩子自己解決問題，他們會從中學(xué)會協(xié)調(diào)和忍讓，在人只需在恰當(dāng)時機(jī)從旁給予指導(dǎo)；四要給孩子留下一份優(yōu)良記錄，有效地強(qiáng)化孩子良好的人際交往習(xí)慣；五要讓孩子了解自己的優(yōu)點(diǎn)，建立自信。
社交教育五不要：一不要封閉孩子的生活，以免導(dǎo)致孩子社交性退縮；二不要把自己對人性的消極看法，無保留地傳達(dá)給孩子；三不要回避孩子遇到的問題，搪塞只會令孩子無所適從，從而在人際交往中處于被動態(tài)勢；四不要讓孩子過分依賴，應(yīng)注意從小給孩子一個獨(dú)立的心理空間，讓孩子意識到有些問題即使是父母也是沒有辦法幫助解決的，只能靠自己；五不要怕孩子吃虧，可以讓孩子有一個學(xué)習(xí)、思考體驗(yàn)和成長的機(jī)會。
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