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中國航天事業(yè)奠基人之一、中國科學(xué)院院士、國際宇航科學(xué)院院士梁思禮日前在北京逝世。

梁思禮是中國近代思想家梁啟超最小的兒子。梁啟超的后人一門三院士，這在中國科學(xué)史上絕無僅有。長子梁思成當(dāng)上了建筑學(xué)院士，次子梁思永是考古學(xué)院士，小兒子梁思禮因研究火箭控制系統(tǒng)被評為院士。

一個親切有味的父親

梁思禮被叫做“老白鼻”，這是父親梁啟超對他的昵稱。風(fēng)趣的父親將英語Baby（寶貝）一詞漢化，變成屬于梁思禮特有的甜蜜。也正是這個“老白鼻”，后來成為我國航天質(zhì)量可靠性工程學(xué)的開創(chuàng)者和學(xué)術(shù)帶頭人之一。

梁啟超重視子女教育，但絕非板著面孔說教。相反，在孩子們面前，他是一個親切有味的父親，一個童心未泯的老頑童。諸如稱謂上，對長女思順，梁啟超常親切地稱其為“嫻兒”“寶貝思順”“順兒”等；對思懿，則干脆取外號為“司馬懿”；至于思寧，卻又以行名，呼為六六。后來，思順、思成、思永、思忠、思莊同在國外，梁啟超寫信時，又寫作“一大群大大小小孩子們”“大孩子、小孩子們”。形式各異的稱呼中，映襯出父親的慈愛與親切，慈父形象躍然紙上。

梁啟超雖然希望子女個個成才，卻又不希望看到孩子們因忙于學(xué)習(xí)而致使身體有損。在給長女思順的信里，梁啟超一再告誡最寶貝的女兒，“功課迫則不妨減少，多停數(shù)日亦無傷。要之，吾兒萬不可病，汝再病則吾之焦灼不可狀矣”。多年后，對遠在美國的思成，梁啟超也多次提醒他注意身體。只有真正疼愛孩子的父親，才會在孩子的健康與學(xué)習(xí)之間，毫不遲疑地選擇前者。

身教重于言傳

在子女的教育上，梁啟超以身作則，身教重于言傳。

梁啟超九個子女的成才，與家庭環(huán)境有莫大關(guān)系，父親的耳提面命是一個重要的因素。他特別注意培養(yǎng)孩子們的感恩心、同情心及禮數(shù)。對于幫助過家庭的二叔，他叮囑孩子們逢年過節(jié)必須去信道謝、拜年；外祖父去世，他不但叮囑孩子們來信安慰媽媽，還要給舅舅們?nèi)バ疟磉_撫慰之意。梁家的兒女們忠孝傳家。

對于治學(xué)，梁啟超看重的不是成功與否，而是治學(xué)的態(tài)度。在寫給思成、思永的信中，他教訓(xùn)道：“汝等能升級固善，不能亦不必憤懣，但問果能用功與否。若既竭吾才，則于心無愧；若緣殆荒所致，則是自暴自棄，非吾家佳子弟矣。”思成在外求學(xué)期間，對所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生疑惑，來信詢問，梁啟超為其解惑：“各人自審其性之所近何如，人人發(fā)揮其個性之特長，以靖獻于社會，人才經(jīng)濟莫過于此?！绷核汲珊髞碓f，父親的治學(xué)方法對他和思永的影響特別大。梁思禮也說，父親偉大的人格、博大坦誠的心胸、趣味主義和樂觀精神，對新事物的敏感性和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度都是取之不盡、用之不竭的精神源泉。

不可貪圖享樂

對于兒女職業(yè)的選擇，梁啟超教育他們要敢于吃苦冒險，不可貪圖享樂。

梁啟超得知瑞典著名學(xué)者要組織一個團體前往新疆考古，立刻想到了正在美國學(xué)習(xí)考古的梁思永，他認為如果梁思永能夠加入考古隊鍛煉，對他將來的學(xué)問研究必會十分有益。于是，他便連去了幾封信，告訴梁思永這一消息，盡管最終沒能成行，但梁啟超為了兒子實踐學(xué)習(xí)，不愿意放過任何機會的良苦用心，令人感動。

梁思成和兒媳林徽因即將學(xué)成回國的時候，東北大學(xué)和清華大學(xué)的教員職位都向他們拋來了橄欖枝。梁啟超認為東北雖苦，卻是未開發(fā)的地方，在那邊幾年，將來或可辟一新路；而清華大學(xué)雖然方便閑適，但卻是“溫柔鄉(xiāng)”，容易消磨人的意志。果然，最終接受了東北大學(xué)聘請的梁思成，很快便大展宏圖，在那里創(chuàng)立了中國現(xiàn)代教育史上第一個建筑學(xué)系。

除此之外，梁啟超還有許多教育觀點，比如“求學(xué)問不是求文憑，總要把墻基越筑的厚越好”、“失望沮喪，是我們生命上最可怖之?dāng)常覀冺毥K身不許它侵入”、“研究所嗜好的學(xué)問”等等，字字珠璣，真可謂是不可多得的教育良方，值得天下父母去細細學(xué)習(xí)體會。

原標(biāo)題：為父教子當(dāng)學(xué)梁啟超