十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。
高考是一條路，是圓夢之路。無數(shù)學生苦讀十幾年，就是為了高考這一刻。
在高考的過程中，除了要注意考場規(guī)則之外，其實還有不少的注意事項，這些細節(jié)問題，也會影響考生的成績。
比如字跡問題，從上小學一年級開始，老師經(jīng)常會說的一句話就是“把字好好寫著”，尤其是考試之前，老師總是這樣叮囑。
很多學生對此不以為然，覺得把字寫好沒什么用，最多就是老師批卷子的時候方便一些，甚至逆反心理上來之后，還會把字寫的更亂。
而且很多家長對于學生的字跡也不做過多的要求，因為大家都把注意力放在了學生的成績上，覺得其他的不重要。
其實字跡對學生的影響是非常大的，尤其影響考試成績，很多時候考試結束之后，學生都會發(fā)現(xiàn)自己的答案和另一個同學差不多的，但是分數(shù)卻比同學少。
很大程度上都是受字跡的影響，要知道一個老師要批改很多份的卷子，要想在規(guī)定時間內(nèi)完成批改任務，老師批卷的速度是非?？斓?。
就連800字的作文也只有不到30秒的批改時間，其他題目的批改速度就更快了，字跡不清楚，基本上就是按錯誤答案算，自然不會給分。
隨著社會的發(fā)展，如今中高考更是電腦閱卷，把試卷掃描到電腦上之后，會有一點失真，如果學生的字跡在不工整的話，就更加難以分辨寫的是什么了。
每年高考結束之后，都會有很多非常工整的試卷留出，堪稱模板，我們先來看看這張試卷，其實試卷上的字體并不算好看。
但勝在工整，閱卷老師在批卷的過程中也會視覺疲勞，尤其是在看見很多字跡不工整的試卷后，心情會更加的煩躁。
在如果看到這樣的試卷，老師保證會眼前一亮，會對這個學生格外的心生好感，多給兩分卷面分也不是不可能的事情。
下面在看看這幾張作文，老師在批改作文的時候，重點主要是開頭，結尾，以及字體，大家都知道，高考作文一般都是800字。
批卷時間不到30秒，老師沒有時間從頭讀到尾，只要開頭結尾能扣上主題，就能拿到一半的作文分。
如果字寫的工整一些，至少也能拿到45分，但如果字跡很亂的話，最多也只能拿到一半的分數(shù)。
這中間至少有10分的差距，對總成績的影響是非常大的，每每閱卷老師看到這樣的卷面都直呼不忍扣分，就連網(wǎng)友們也都表示多給兩分也不過分。
與其形成強烈反差的是各種稀奇古怪的網(wǎng)紅字體，比如這位學生使用的螞蟻體，看起來好像是非常的灑脫，但是老師很難看得懂寫的是什么。
尤其是在作文這樣需要大面積的書寫，排列在一起真的非常的亂，好像是在畫符一樣，就算作文寫的再好，老師看不懂又有什么用呢？
還有這位學生寫的“柵欄體”，好像是刺猬一樣，沒有一筆是彎的，閱卷老師要是看見這樣的字體只會更加的煩躁。
而且這個字體真的非常費老師的眼睛，在看得懂和看不懂的邊緣徘徊，即便老師不給分學生也挑不出什么錯來。
卷面分包括字體是否工整清晰，還包括卷面是否干凈整潔，以及排版，在文科試卷中，主觀題比較多，需要學生有比較好的閱讀理解能力。
很多學生在做主觀題時都沒有經(jīng)過仔細的思考，拿筆就寫，寫到一半發(fā)現(xiàn)不太對勁，于是就把大面積的涂改，或者是涂涂抹抹。
就會被老師扣卷面分，同時文科試卷中也要注意排版，要注意分點答題，能給老師留下更好的印象，得分可能就會高一些。
在理科試卷中，很多學生都會因為排版扣分，大題有很多的步驟，建議學生最好是遵循從上到下，從左到右的順序去進行排版。
不要東一下西一下，或者用箭頭表示，讓老師到處找答案，數(shù)字要寫清楚，比如1和7,0和6要寫明確。
答題空間有限，學生要整理好思路，控制好字體的大小，超出答題框范圍之外是不會得分的，希望學生都能意識到書寫的重要性，不要因為字跡影響成績。
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