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拉·洛威爾曾說:“如果說青春也有缺點(diǎn),那就是它消逝得太快。”對(duì)于大多數(shù)人而言,同學(xué)聚會(huì)是懷念那段青春的重要途徑。
同學(xué)聚會(huì)是一個(gè)神奇的活動(dòng),每年都會(huì)如期舉行,大家各懷目的。從個(gè)體心理層面看,同學(xué)聚會(huì)的意義,逃不過這三個(gè)方面。
懷念舊時(shí)光
促使我們參加同學(xué)聚會(huì)的源動(dòng)力應(yīng)該就是懷念曾經(jīng)的青蔥歲月。時(shí)光易老,當(dāng)看到那些老同學(xué)的臉,青春的符號(hào)又閃爍在眼前,無論這個(gè)社會(huì)怎樣變化,同學(xué)會(huì)在某種程度上,幫助我們延續(xù)了那段最純真的記憶。
幸福原理(The principle of happiness)指出,幸福是人在創(chuàng)造生活條件的社會(huì)實(shí)踐中,由于感受和理解到個(gè)人,集體乃至人類的目標(biāo),理想和正義公益之事業(yè)的實(shí)現(xiàn)而得到人格上的滿足。
幸福其實(shí)來源于人的滿足,而朋友則可以帶給我們依賴與被依賴的感覺,在情感交互層面,良好的友誼使人內(nèi)心愉悅,并產(chǎn)生積極的依賴情緒。
當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí),我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們的很多行為變得具有掩飾性、目的性,所以,相對(duì)來說,青春時(shí)期的朋友顯得更加無害,同時(shí)呼喚著我們內(nèi)心真實(shí)的那一面。
獲取新的人際關(guān)系
當(dāng)然,同學(xué)聚會(huì)也有其功利性的一面,很多人試圖通過同學(xué)聚會(huì)獲取新的人際關(guān)系。現(xiàn)代社會(huì),人際關(guān)系的重要性不言而喻,在一定程度上甚至決定了我們的未來。
這一點(diǎn),我們的先輩早已告訴了我們。“人”這個(gè)字由一撇一捺組成,他們相互獨(dú)立又相互支撐,這便是最高的人生智慧。
另一方面,新的人際關(guān)系意味著擁有了新的社會(huì)情感,而社會(huì)情感對(duì)我們社會(huì)生活的影響是巨大的,具體而言:
1、使我們的行動(dòng)變得活性化,即擁有更高效、更有目的性的行為。
2、穩(wěn)定我們的社會(huì)行為,使我們?cè)诓话病⒖謶譅顟B(tài)下依舊保持平靜。
3、是人際溝通的紐帶,一定程度上強(qiáng)化溝通效果。
人脈(renmai),是一項(xiàng)重要的社會(huì)資源,無論是我們遇到困難時(shí),還是在尋找新的機(jī)會(huì)時(shí),都是一個(gè)良好的輔助。
在學(xué)校,大家沒有任何區(qū)別,然而隨著時(shí)光的打磨,大家的價(jià)值觀,世界觀發(fā)生了巨大的改變。一場同學(xué)會(huì),可能聚集了位高權(quán)重的官員、經(jīng)濟(jì)能力超過眾人的企業(yè)家以及醫(yī)生、老師,這些都是熱門的人脈關(guān)系。
畢竟,參加同學(xué)聚會(huì),除了要考慮自身利益,還要考慮自己的孩子以及家人的健康問題。友誼必須滿足情感交互或利益交互,而在同學(xué)聚會(huì)上再建立利益交互,對(duì)大多數(shù)人來說是不錯(cuò)的選擇。
比較和炫耀
當(dāng)然,同學(xué)聚會(huì)最被眾人所詬病的一點(diǎn),那就是人與人之間的比較、炫耀。比較可以讓人認(rèn)清自己的定位,優(yōu)點(diǎn)是給自己努力的方向與動(dòng)力,缺點(diǎn)是助長虛榮心或者增加自卑感。
十幾年的分離,當(dāng)初的老友如今可謂天差地別。孩子、工作、房子、車子,人脈關(guān)系都是同學(xué)聚會(huì)的熱門話題,而這個(gè)過程中的暗自的比較導(dǎo)致虛榮心快速滋生。
心理學(xué)上認(rèn)為,虛榮心(Vanity)是一種為了滿足自己對(duì)榮譽(yù)、社會(huì)地位的欲望,而表現(xiàn)出來的不正常的社會(huì)情感。
特別是許多人喜歡通過同學(xué)聚會(huì)炫耀自己的各種能力,來證明自己混得更好,以獲得被認(rèn)可感、被依賴感。畢竟,人活著最渴望的就是被需要,最厭惡的便是被邊緣化。
同學(xué)聚會(huì),是當(dāng)初那個(gè)小圈子的再度相逢,無論出于何種目的,曾經(jīng)青春的澎湃是把所有人聯(lián)系起來的蛛絲,是功利社會(huì)之外的溫情,我們應(yīng)該珍惜。
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作者 | 神奇小小
第一心理主筆團(tuán) | 一群喜歡仰望星空的年輕人
參考資料:
《社交心理學(xué)》
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