有句老話,“桑枝要小彎,兒子要早教?!焙⒆泳拖褚粡埌准?,是需要靠爸爸媽媽去教導(dǎo)的。在孩子成長過程中,難免會有犯錯誤的時候,在面對孩子不良品行時,例如,偷拿家里的錢,在這些影響孩子未來的人生錯誤時,又有幾個爸爸能做到理智?
小彬,六歲了,因是家里的獨子,爸爸媽媽對孩子很寵愛,小彬從小也非常懂事。 而突然有一天,隔壁鄰居跑過來跟小彬爸爸說:“你家兒子,在我沒在家時,從抽屜里拿走了一百塊錢?!毙”虬职致犃?,第一感覺是不可能,小彬平時都非常乖巧懂事,怎么會做出“偷”的主動呢?就問鄰居:“你有沒有弄錯呀?”鄰居就給小彬爸爸看了視頻截圖。
小彬爸爸看完,當(dāng)場就氣得火冒三丈,想狠狠地揍小彬一頓,但還是算理智,把錢給了鄰居,替兒子還了。
在傍晚時,小彬爸爸心里的火氣也小了不少,而小彬出去玩了也回來,就盡量讓自己心平氣和,但在語氣上還是有點強(qiáng)硬的問:“今天下午你為什么要拿隔壁家的錢。”小彬心里非常害怕,隨即哇哇大哭起來。邊哭邊說:“爸爸媽媽不是經(jīng)常說,買東西要付錢嗎?我拿了錢買東西吃。”
小彬爸得知后,并沒有打罵孩子,而是先肯定孩子拿錢買東西是對的,但沒有經(jīng)過別人的同意,就拿別人的錢,是不好的行為,以后不要這么做了。小彬聽了以后,點點頭,以后再也沒偷過錢了。
能像這位爸爸做的,還能心平氣和的問的爸爸,應(yīng)該不多,如果沒有個緩和期,相信小彬這一頓打少不了。
人在非常憤怒的時候,便什么也不管,直接一頓暴揍,特別是脾氣暴躁的爸爸,在下手不知輕重時,往往會給孩子帶來很大的傷害,甚至有的會進(jìn)醫(yī)院。家長只知道,“小來偷針,大來偷金”,卻不知孩子在還小的時候并不懂金錢的概念。
而小明就沒那么幸運(yùn)了,他五歲的時候,拿了爸爸一百塊錢,去給同學(xué)買禮物,回來就被爸爸一頓惡打。
小明的爸爸在沒有弄清原因時,對孩子用粗暴簡單的方式去管教孩子,這沒讓小明明白,沒經(jīng)過爸爸媽媽同意拿錢是錯誤的,他還以為爸爸的錢就是他的錢,隨便他怎么用。以前他爸爸就經(jīng)常跟他說,以后家里的東西都?xì)w小明,怎么這個時候就拿了一百塊,爸爸就這么生氣呢?后來,小明越來越叛逆,再也不相信爸爸的話,專門跟他爸爸對著干。
在孩子的認(rèn)知里,拿父母的錢買東西是沒有錯。而不知,沒經(jīng)過爸媽的同意,也是不好的行為。而在爸爸眼里就是錯誤,而用自己的方式去強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯。孩子在嘴上說錯了,但在心里就不會這樣認(rèn)為,他或許不會去改正,反而會仇視爸爸,從而走向極端。
看到這,很多爸爸會想,那孩子偷東西,該如何管教呢?這么大的原則問題,不管教,孩子會更會走向犯罪的道路,那還不如打一頓來得好。
小編認(rèn)為孩子成長過程中,犯錯是常有的,就主要看大家能不能站在孩子的角度去想這樣事,然后拿出最好的解決方案。
就拿孩子偷了錢這事,站在大人的立場是錯誤,而站在孩子的立場,他并不一定知道這是錯誤的。這時候要做的是不要去責(zé)罰孩子,而是看是不是真的是孩子拿了,如果孩子沒拿,那就會怪錯。
如果真的是孩子拿了,就要先了解孩子為什么會如此做,并且要告訴孩子,沒有經(jīng)過別人同意,包括爸爸媽媽在內(nèi),就去拿別人的東西就是錯誤的行為,在社會上是一種偷的行為。只有讓孩子明白是自己錯了,孩子才會去反思去改正。
有很多爸爸其實都做得很好,會耐心聽著孩子講完,而孩子在知道偷錢是錯誤的時候,就已經(jīng)開始后悔了。家長不必再多去責(zé)罵孩子,而應(yīng)該表揚(yáng)孩子能知錯就改。
同時家長也要告訴孩子,犯了一次錯不丟臉,但是總是犯同樣的錯誤,就非常的丟臉,做爸爸媽媽的會更丟臉。相信孩子不會再犯,那么這次犯錯,也會有教育意義。而孩子也會在今后的人生中,遇事有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,更能得到領(lǐng)導(dǎo)賞識。
欲速則不達(dá),相信每位父母很愛自己的孩子,孩子也很需要父母的耐心與引導(dǎo)。所以在孩子在形成一個壞習(xí)慣前,需要做父母的加以正確引導(dǎo),讓孩子轉(zhuǎn)往好的習(xí)慣方向前進(jìn)。孩子犯的每一次錯誤,就是他的每一次成長經(jīng)歷,處理得好,能讓孩子在將來的路上少走很多彎路。
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