PEACEFUL TIME
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在網(wǎng)上看到一個好笑的段子：某人撿了一部手機(jī)，正愁如何還給失主，電話響了。他接了電話還沒等開口，失主在電話那頭說：“你最好把電話還給我，我手機(jī)有衛(wèi)星定位功能，我已經(jīng)知道你在哪兒了！”那人一聽火爆脾氣就上來了，買了十幾個氫氣球綁到手機(jī)上，然后一撒手，你的手機(jī)愛飄哪兒就飄哪兒，讓你的衛(wèi)星定位去吧……
大笑之后，不由想到，生活中類似的事兒還真不少。交流的雙方原可好好洽談一番的，可說者有意無意地表達(dá)了對聽者的不屑，本來你有一番好意，別人卻用他自己的思維方式來揣測你，根本無視你的心意，不顧及聽者的感受，出言不遜以致激怒了對方，做出了出格的舉動。這是雙方的教養(yǎng)都不夠高的體現(xiàn)。
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我在工作之余，喜歡讀書和寫作，經(jīng)常會有文章在報刊上發(fā)表。一次和幾個朋友聚會，老王知道我喜歡寫作就問我：“大作家，這個月又發(fā)了幾篇大作？”我連忙說：“不敢當(dāng)，這個月收獲不小，有家雜志發(fā)了我三篇稿?！边@時，坐在旁邊的老劉突然來了句：“這家雜志一定很缺稿子的吧？”這話如一盆冷水潑來，讓我聽了很不爽。
有教養(yǎng)的人說話要使人易于接受，不能空穴來風(fēng)、妄加猜測，特別是當(dāng)這種猜測無形中貶低了對方，更不可取。在雜志月發(fā)三文并不容易，本來是一件值得高興的事，作為朋友的老劉不給予贊美與祝賀也就罷了，他竟還甩出一句話貶低了這家雜志和我文章的質(zhì)量，又怎能不讓我窩火呢？
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當(dāng)作文輔導(dǎo)老師的時候，看到有一個小男孩的作文，他在《我的媽媽》中寫道：我的媽媽不是我的親媽。我感覺到這個孩子挺可憐，就問他怎么回事，小男孩告訴我，他的媽媽其實是他的姑媽，他沒有見過自己的媽媽。我摸著他的頭，微笑著對他說：“孩子沒事，看你媽現(xiàn)在多疼你，以后要好好孝敬她?！毙∧泻_我笑了笑，使勁地點了點頭。從此以后，我對他格外關(guān)注，也再沒提起過他親媽的事情。而另一個老師竟然問他：“你長得這么帥，你爸媽怎么不要你了呢？”孩子聽了臉上露出茫然的表情，眼里泛著淚光，我馬上對他說：“寫作業(yè)去吧?！辈抛屗麖臒o助的表情中恢復(fù)過來。
我真想對這個同事說，小孩子的心靈本來就是脆弱的，他們也有自尊心和底線，我們能不觸碰就不要去觸碰。說話是很簡單的事，但是把話說好，也需要講究一些技巧，不要總把直爽當(dāng)成口無遮攔的借口。我們在說話時，話未出口之前，應(yīng)先掂量掂量自己要說的話是否合適，對方是否能夠接受，否則寧可不說。
END
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有人總說：“我這個人就是性子直，你別介意啊?！蹦阈宰又?，就可以成為揭人短處的理由嗎？凡事講究一個“度”，說話不分場合，不顧及他人的感受，就是過“度”了。那樣很容易會把人家搞得下不來臺，雙方都尷尬。雖然自己逞了一時的口舌之快，卻有可能永遠(yuǎn)失去了機(jī)緣或朋友。一個人能不能好好說話，是有沒有教養(yǎng)、教養(yǎng)高低與否的最直接體現(xiàn)。好好說話既能讓人精神愉悅，又能進(jìn)行感情交流。總之一句話，教養(yǎng)高的人，說話都不會口無遮攔。
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