每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子做一個(gè)有禮貌、懂事的孩子，尤其是中國(guó)作為禮儀之邦，但是一些對(duì)孩子的成長(zhǎng)卻是有害的，講禮貌是對(duì)別人的一種尊重，更是自我修養(yǎng)的體現(xiàn)，但并不是所有的禮貌都是正確的。
【1】逼孩子打招呼
在外出或者是見到長(zhǎng)輩時(shí)都要問好，這是最基本的禮貌，也是最基礎(chǔ)的社交禮儀，也是需要掌握的一項(xiàng)技能，但是很多人為了培養(yǎng)孩子的這些禮貌，會(huì)逼迫孩子打招呼，但是往往會(huì)事與愿違，尤其是在叛逆期間的孩子。
【2】大孩子讓小孩子
大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為，大的就要讓小的，大的要承擔(dān)更多的責(zé)任，這是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，也是幾千年來一代一代傳承下來的，但是想要讓大的讓小的，也要看事情的本質(zhì)，并不是所有的事情都要大的來承擔(dān)，這樣做未免對(duì)大一點(diǎn)的孩子來說太苛刻。
【3】謙虛面對(duì)夸獎(jiǎng)
"滿招損，謙受益，"但是一味的謙虛也會(huì)傷害孩子的自尊心，在聽到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，中國(guó)的父母非常的謙虛，但是對(duì)于孩子來說，會(huì)瞬間殺死孩子的自信心，家長(zhǎng)過于謙虛是對(duì)孩子的不尊重，如果長(zhǎng)時(shí)間，孩子可能會(huì)認(rèn)為自己的行為能力不好，即使再努力都做不好，會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)自卑的情緒。
孩子在面對(duì)陌生人，表現(xiàn)出的害羞是在自我保護(hù)，這是與生俱來的能力，研究發(fā)現(xiàn)，不愛打招呼有先天遺傳，也有后天的環(huán)境作用，如果家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說沒禮貌，會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種挫敗感，羞愧。認(rèn)為自己不好，做什么事情都得不到大人的肯定，尤其是在大庭廣眾之下，更會(huì)覺得不好受。
孩子的性格內(nèi)向并不可以作為一種缺陷，作為家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子們的這種天性，對(duì)孩子的發(fā)展才是最有好處的，對(duì)于孩子不同的性格，教育方式的不同，家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待，禮貌是一個(gè)人立足社會(huì)人際交往的基礎(chǔ)，但是看似舉足輕重的行為卻會(huì)傷害到孩子，比如想要讓孩子在別人面前表演才藝，首先要征得孩子的意愿，孩子也是有決定權(quán)的，如果孩子不愿意，也千萬不要說孩子做的不好，這樣不僅會(huì)讓對(duì)方尷尬，也會(huì)給孩子造成挫敗感，在遇到有人表揚(yáng)孩子時(shí)，家長(zhǎng)不必用貶低自己孩子的方式來表達(dá)不好意思，只有積極的認(rèn)可孩子的這一點(diǎn)，才能夠讓孩子有越來越好的自信心。
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