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中考語文,好詞好句作用有限,立意深刻排第一才會離高分更近
回答一位家長的問題,希望能對大家有啟發(fā)。
一部分同學(xué)說自己寫作文不好的原因,是因?yàn)榍苍~造句的功夫差。好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)道理,但是這個也不是最主要的原因。
或者說有同學(xué)的作文,看起來確實(shí)是句子和詞語太普通,但是如果去深究原因的話,也未必僅僅是差在遣詞造句上,一篇看起來很一般的作文,很多時候是差在認(rèn)識不深刻上,審題立意的平庸上。
當(dāng)然這里不是說遣詞造句不重要,而是說不能夠僅僅看到外在的毛病,而忽略了更深層次提升作文的探求。
沒有好的立意,沒有好的思想,很難寫出像樣的文章。千萬不能因?yàn)榍苍~造句不過關(guān)的一葉障目,忽略了作文要重視思想性的大問題。

重視詞句不重視立意,就如只儲備建材沒有藍(lán)圖

從小學(xué)一年級開始,語文課上老師就開始指導(dǎo)大家多積累優(yōu)美的詞句,其實(shí)這是在為未來的作文打基礎(chǔ)。
由此也使許多人形成了固化的認(rèn)識,他們認(rèn)為一篇作文,也無非是由字詞句段所組成,有了好的字詞句段,自然會寫成好文章。
表面上看也確實(shí)如此,寫作文的時候吧,確實(shí)是積字而成詞,積詞而成句,積句而成段,最后再積段而成篇。 
這好像符合正確的認(rèn)知,但是卻缺少一種整體的關(guān)照。比如吧,高樓大廈它是由鋼筋水泥一磚一瓦所構(gòu)筑的。有人想建起高樓大廈,于是東市買駿馬,西式買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭,各地的搜羅采購,買到了質(zhì)量最好的鋼筋水泥和磚瓦,但這些只是原材料,還不等于是高樓大廈。有許多人只是知道積累而不會運(yùn)用,于是你看到他的作文里面,好詞好句一大堆,但文章卻像建筑工地。
高樓大廈是要有設(shè)計(jì)藍(lán)圖的,僅僅有建材是不夠的,而且最關(guān)鍵的是建筑藍(lán)圖。只是機(jī)械的堆砌,不想去表達(dá)什么,不想去建構(gòu)什么,這和我們?nèi)粘I钍窍喾吹摹?/span>
只重視積累,而不去琢磨怎么用它來表達(dá)意思,就是只儲備材料,不去鉆研建筑,是一個道理的。
那么寫作文到底該怎樣呢?應(yīng)該是先想表達(dá)一個意思—— 

有感受然后布局謀篇,再選擇恰當(dāng)詞句是正確操作

所以現(xiàn)在我想告訴諸位,一篇文章從考慮怎么用詞開始,這是舍本逐末的做法。
各位但凡想一想平時的生活,當(dāng)我們想表達(dá)的時候,首先考慮的是想表達(dá)什么意思,然后才考慮話怎么說。那作文的正確步驟,也是先有感受,然后再布局謀篇,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
立意要先行,立意居統(tǒng)帥地位,清代王夫之說:“意猶帥也。無帥之兵,謂之烏合?!?/span>
唐代的大詩人杜牧,就曾有這樣一句話:“凡為文以意為主,以氣為輔,以辭采章句為之兵衛(wèi)?!边@樣的排序是很清楚的。
元代的王惲在其《文辭先后》里面也說:“意先而就辭易,辭先而就意者難?!彼磉_(dá)的也是這個意思。一篇文章先立意,再措辭會很容易,如果考慮反了就會變難。同是清代的詩人,袁枚有更形象的說法:“意似主人,辭如奴婢,奴強(qiáng)主弱,呼之不至。”
除了這些文學(xué)家的現(xiàn)身說法,還有曹雪芹也借林黛玉的口講出了道理:詞句究竟末事,第一是立意要緊。
這些古人早就總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),反而是被我們許多人忘記。就像我們在學(xué)習(xí)作文時那樣,很多人只是看到了好詞好句,準(zhǔn)備去收集好詞好句,卻僅僅限于收集好詞好句。
結(jié)果呢?是大家都積累了不少,到臨場的時候呢卻不會用。無論練習(xí)還是考試作文,總是差那么一點(diǎn)點(diǎn),等到考試結(jié)束后,老師會告訴大家,說平時都積累過的句子,到考場上本來是可以用的,于是一個個恍然大悟,事后諸葛亮。
問題的根源在哪呢?就是思考的太少,練習(xí)的太少,復(fù)盤的太少。

多做針對練習(xí),考后一定要多復(fù)盤

要想把作文寫好,從根上來講,得有正確的人生觀、世界觀和價值觀。但是這話題對于中小學(xué)生們來說,卻有點(diǎn)兒迂遠(yuǎn)。
如果總?cè)ブv讀萬卷書,行萬里路,對于讀書本寫作文的孩子們來說,也是道理正確,有時不怎么切實(shí)用。
有個家長問期末考試要來了,我家孩子積累的挺好,就是作文寫的不好,他考場也不緊張,老師能指導(dǎo)一下差在哪兒嗎?
你發(fā)來的孩子作文圖片我也看了,確實(shí)很有積累的功夫,但是沒有寫作文的樣子,至少暫時是這樣的。文字寫的太牽強(qiáng),把寫作題當(dāng)成了強(qiáng)背的問答題,這怎么行的?
想必是平時寫作的時候,很少去審題,如果這樣子持續(xù)到了初中,一定是吃虧的。
現(xiàn)在的中考題型越來越活,甚至高考那一種任務(wù)驅(qū)動型的作文也進(jìn)入到中考的作文里,像這樣的題型,你光有好詞好句,怎么能對付得了呢?
想給你的建議有很多,但是最切實(shí)的告訴你兩條:
第一,要找一些考試的題目,來多加揣摩,去琢磨如何審題立意,最好能動筆寫一寫,寫完之后就會發(fā)現(xiàn)自己的不足。
切記在寫的時候不要先去看別人寫好的范文,因?yàn)檫@時候你可能已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,特別愿意積累,所以不要去看別人怎么寫,先一定要自己寫出來;
第二,作文寫好了,一定要去對照題目,看一看自己差在什么地方,先不要去考慮句子華美不華美,就是你寫的是否切題,如果不切題,琢磨怎么修正,如果切題,那就總結(jié)一下,你是如何做到的。
當(dāng)你確實(shí)把自己的文章寫的有樣子了,感覺詞語不是那么華麗之后,你再考慮怎么提升詞語表達(dá)的事兒。
總之,在訓(xùn)練作文的時候,一定要把審題立意放在第一位,然后再考慮遣詞造句,理得清主次,辯得明先后,你將會走上作文進(jìn)步的快車道。
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文章來源:百家號,
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