白老師語絲1302:抓住教育的契機(jī):“每天趁我睡著,你偷偷跟爸爸睡?!?歲男孩發(fā)現(xiàn)媽媽半夜溜走的逼問
10月12日,陜西西安。一媽媽分享一段視頻引起網(wǎng)友的關(guān)注,視頻中,孩子發(fā)現(xiàn)媽媽半夜和爸爸去睡覺,早上才偷偷回來陪自己,于是和媽媽爭辯,為什么不陪他:“你還算不算個(gè)媽媽了,我告訴你,你生的小孩都不愿意幫一把,你的小孩這么懂事?!?/p>
網(wǎng)友看到這一幕樂翻了,媽媽真的好忙。
這段視頻的背后,一定是媽媽,每天用哄騙的辦法教育孩子,沒有真正去教育孩子獨(dú)立睡覺的意識(shí)。這是一個(gè)教育的契機(jī),作為家長,一定要抓住。
正如種田要抓住“農(nóng)時(shí)”,打仗要抓住“戰(zhàn)機(jī)”一樣,教育也要抓住契機(jī),才能收到事半功倍的效果。把握教育契機(jī),就是指教育者發(fā)現(xiàn)并及時(shí)把握被教育者心理上的興奮點(diǎn),通過教育活動(dòng)使雙方達(dá)到心理相容,從而取得最佳教育實(shí)效。教育需要把握契機(jī),教育契機(jī)無時(shí)無處不在。
這個(gè)孩子七歲了,應(yīng)該獨(dú)立睡了,可能這個(gè)孩子一直很粘媽媽,媽媽要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),不能用哄騙的辦法,而哄騙的結(jié)果,孩子認(rèn)為自己很有理,而媽媽是做錯(cuò)事的。
古代有曾子殺豬的故事。曾子的妻子到集市去,她的兒子一邊跟著她一邊哭泣。他的母親(曾子的妻子)說:"你回去,等我回家后為你殺一頭豬。"妻子到集市后回來了,曾子就要抓住一頭豬把它殺了,妻子制止他說:"(我)只不過是與小孩子開玩笑罷了。"曾子說:"小孩子是不能和他開玩笑的。小孩子是不懂事的,是要依賴父母學(xué)習(xí)的,并聽從父母的教誨?,F(xiàn)在你欺騙他,是在教他學(xué)會(huì)欺騙。母親欺騙兒子,兒子就不會(huì)相信自己的母親,這不是教育孩子該用的辦法。"于是(曾子)馬上殺豬煮了肉吃。
父母是子女的第一任啟蒙老師。父母的言行對(duì)子女將來的成長起很大的作用,所以有見識(shí)的家長在孩子面前處處以身作則,以培養(yǎng)他們良好的品德。曾子這樣做完全是正確的,他用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信,誠實(shí)待人,別看殺了一頭豬,眼前利益受損,但從教育子女的長遠(yuǎn)利益看,大有好處。
這段視頻很搞笑,孩子的思維也很有條理,但家長千萬不要因?yàn)楹眯?,而喪失了教育孩子的男子漢的獨(dú)立意識(shí),并且要因勢(shì)利導(dǎo),給孩子正面的教育,引導(dǎo)他走向獨(dú)立,應(yīng)該對(duì)孩子正面回答,而不應(yīng)該哄騙。孩子大了是個(gè)小男子漢就應(yīng)該單獨(dú)睡。媽媽就是需要陪爸爸的。爸媽就是該在一起睡的。而不是什么等長大了就明白的,所有人家的爸媽就應(yīng)該在一起的,孩子大了和需要媽媽陪著睡是錯(cuò)誤的。小孩子,尤其是男孩,要鼓勵(lì)和鍛煉他自個(gè)睡覺。一般應(yīng)該在四歲左右單獨(dú)睡覺,否則會(huì)造成今后膽小怕事。
家長要有一雙善于發(fā)現(xiàn)契機(jī)的眼睛,要善于發(fā)現(xiàn)教育的的契機(jī),利用好每一次教育的契機(jī)。有句俗語說得好:機(jī)不可失,失不再來。說的是做任何事把握時(shí)機(jī)是相當(dāng)關(guān)鍵的。
優(yōu)秀的家長不僅善于發(fā)現(xiàn)和利用每一次教育機(jī)會(huì)。更要學(xué)會(huì)積極創(chuàng)造出教育的契機(jī),這是教育的理想境界。創(chuàng)造教育的契機(jī)是教育的理想境界,需要教師在平時(shí)工作中要細(xì)心觀察、耐心傾聽、積極捕捉、用心思考。善于根據(jù)孩子的特點(diǎn),創(chuàng)造教育的契機(jī)。并以此為教育契機(jī),在孩子最需要的時(shí)候,給予及時(shí)、充分的支持和幫助,讓孩子在家長的幫助和教育下走向成功。
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白俊庭簡介:
白俊庭,曾獲得特級(jí)教師、河南省學(xué)科教育專家、省名師、省優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省名校長、省魅力教師、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),曾在全國高校、中小學(xué)、政府、企業(yè)開講座六百多場。
在《人民教育》等幾十家報(bào)刊發(fā)表作品三百多篇。在《教育時(shí)報(bào)》開設(shè)過“白俊庭專欄”。安徽師大出版專著《借給老師一分鐘》,獲省優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng) ;做國家、省級(jí)教研課題六項(xiàng),分別獲一、二等獎(jiǎng)。
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