秘密約定
春天來了，我站在學校的孔子像前，觀賞著竹筍破土的情形。
突然，一個怯生生的聲音在我身后傳來：“白老師，我想退學?！?/span>
我回頭一看，是班上的李小偉。
“為什么？”我問。
“每次考試總是最后一名，背書又背不會，同學們總嘲笑我笨?！?/span>
我沒有想不到，小偉的心里，正承受著如此大的痛苦。看來，每個孩子心里都有一個豐富的世界，眼前這個男孩此刻正在受著心靈的煎熬。
我撫著他的頭說：“這么小，退學做什么，老師很喜歡你，你想讓同學們羨慕你聰明嗎？”
“我？讓同學們羨慕我聰明？這可能嗎？”他疑惑地看著我。
“對，你可以聰明得讓別人嫉妒?！?/span>
“那太好了，如果那樣，我就不退學了?！?/span>
“來，我們來一個秘密約定，我保證讓所有同學夸你聰明，以后不會有人嘲笑你笨。你附耳過來，我教你一條錦囊妙計?！?/span>
小偉我說完之后，連連點頭，立刻眉開眼笑，高興地走了。我在他后面說：“記住，奇跡在下周五的語文課上發(fā)生?！?/span>
他回應說：“那是咱們的秘密約定?！?/span>
轉眼，周五的語文課到了，我講的是《出師表》一課，我講完，留了點時間，讓學生試背。一會，我問全班同學們：“誰會背？誰想當今天的冠軍？”
全班同學沒有一個舉手，這么長一篇古文，確實有難度。這時，李小偉緩緩地把手舉了起來。
“請李小偉同學背誦一下?！蔽以捯魟偮?，同學們的目光都投向了李小偉，目光里充滿了疑問：他行嗎？
小偉開始背誦了，流利的程度如滔滔江水，語調抑揚頓挫，語音準確優(yōu)美。一會功夫就把一篇長長的《出師表》背完了。
我說：“熱烈祝賀李小偉同學榮獲今天的背誦冠軍?！睅ь^鼓起掌來，同學們對他投以佩服的目光，原來上課睡覺打呼的李小偉，今天變成神童了，真是不鳴則已，一鳴驚人，大家不約而同地熱烈鼓掌，小偉的臉上寫滿了成功的喜悅。
原來，我那天給李小偉的錦囊妙計就是一個秘密約定，約定在今天的語文課上露一手絕活，震撼震撼全班同學們。
當時，我對小偉說：“下周五我要講《出師表》，我給你一個拷有《出師表》朗讀的MP3，你這幾天回家好好練練，到時候，我讓同學們背誦課文，然后問誰會背，他們肯定背不下來，你這時候站起來，一口氣背完，震撼一下同學們，那時候，所有同學都會佩服你，誰還敢說你笨呢？你有這個信心沒有？”
“有，有，有，我一定完成任務?！?/span>
結果如預料的一樣，同學們都對李小偉刮目相看了。課下，我問李小偉：“我們的秘密約定有效吧。”他連連點頭，說：“原來學習并不是太難，老師，我將你給的MP3朗讀聽了一百遍，將這篇課文讀了一百遍呢，只要肯下功夫，我原來也可以學得很好的?！?/span>
我和小偉的約定，這是我們兩人之間的秘密。
此后，李小偉再也沒有向我提起退學的事，學習慢慢有了進步。我也沒有想到，一個秘密約定，竟為小偉打開了一扇增強學習信心之門。
（此文選自白老師著《借給老師一分鐘》一書。）
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