對于個人知識管理我覺得首先要談的仍然是方法論,體系,知識體系結(jié)構,知識管理成熟度模型等內(nèi)容。個人知識管理和企業(yè)知識管理有很多類似的地方,包括知識的收集,分析,吸收,轉(zhuǎn)化,應用,精練等形成PDCA閉環(huán)的過程。只是知識管理會更加注重和個人規(guī)劃和目標的結(jié)合,和時間管理,自我管理和學習過程的融合,否則就很難體現(xiàn)目標驅(qū)動和知識管理創(chuàng)造自我價值。
對于知識管理的KMM成熟度模型從知識無序到有序,到組織,到創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化思路是不錯的,但是沒有融合迭代的思路。知識管理的境界到最后就是庖丁解牛,目無全牛的融會貫通。就是為學日益,為道日損,損之又損,以至于無為。無為而無不為的境界。PKM體系比較系統(tǒng)研究的推薦長云的博客http://changyun.net/,里面有關于知識體系和結(jié)構的詳細介紹。
對于個人知識管理仍然涉及到很多方面的內(nèi)容,而我理解的知識管理的層次主要分為三個方面的內(nèi)容,其一是從資料收集開始形成個人知識庫,第二是根據(jù)自我的目標形成知識地圖,其三是從知識到技能到方法論和模式不斷的進行轉(zhuǎn)換和升華。所以很多時候PKM就是從資料收集和知識庫建設開始的。
第二是層次是關于知識地圖方面的,現(xiàn)在很不清晰,也暫時沒有找到很好的描述知識地圖的方式和工具。知識地圖要解決的核心問題就是根據(jù)你確定的目標,根據(jù)你現(xiàn)有的知識評估,找到一條同往目標的知識學習路徑,這樣才達到了知識地圖的真正目的。
任何知識管理工具和系統(tǒng),如果走不到第三個層次則始終是停留在使用階段,而無法真正過渡到創(chuàng)造階段。我們進行的知識管理應該站在了前人的肩膀上面,后面要做的就是通過自我知識的學習形成相關的經(jīng)驗,大家通過知識平臺的討論和固化,將我們的經(jīng)驗積累為相關的方法論和模式。方法論會告訴我們遇到河流你需要通過橋過去,搭橋過去,或者說學習游泳技能過去;遇到山你可以爬過去,打個隧道過去,也可以繞過去。你可以根據(jù)你自己的情況選擇相關的方法。所以有了這些大家共同積累下來的方法論和模式,再給你一張地圖的時候,你不一定安裝常規(guī)的學習路線走,你可以在方法論和模式的指導下創(chuàng)造出更多的行走路線,你要做的是根據(jù)自己的技能特點和面臨的場景,選擇最適合自己的學習路線。
對于方法工具技術,可以到蕭秋水的博客下載http://blog.vsharing.com/qsxiao/A693001.html。對于工具和技術的使用是個人知識管理的一個重要內(nèi)容,唯一需要強調(diào)的就是工具是為目標服務的,不要最終沉迷到工具里面了。旅程無限的Blog有大量的關于Outlook,OneNote,PDA進行知識管理文章可以參考。
對于知識管理,平時還寫了很多的隨筆,主要還是關于思維,知識體系結(jié)構,方法論和模式等方面的內(nèi)容。進一步感覺到知識管理必須要結(jié)合一個具體的業(yè)務領域的重要性。
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