中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

打開APP
userphoto
未登錄

開通VIP,暢享免費(fèi)電子書等14項(xiàng)超值服

開通VIP
中國文學(xué)史常識大全:柔弱勝剛強(qiáng)——老子等篇
中國文學(xué)史常識大全:柔弱勝剛強(qiáng)——老子
文/江赟     編輯制作/荷花小女子
中國文學(xué)史常識大全
目錄
第一部分
神話與傳說的淵藪——《山海經(jīng)》
先民的歌聲——《詩經(jīng)》
散文勃興——先秦文學(xué)
不祧之大宗——《左傳》
長短縱橫之術(shù)——《戰(zhàn)國策》
衣被詞人——屈原
戰(zhàn)斗的傳教士——墨子
德侔天地道貫古今——孔子
仁者無敵——亞圣孟子
集百家之大成——荀子
柔弱勝剛強(qiáng)——老子
鯤鵬展翅逍遙游——莊周
御風(fēng)而行——列子
法家集大成者——韓非
一字千金成《呂覽》——呂不韋
第一部分
1、神話與傳說的淵藪——《山海經(jīng)》
發(fā)鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀如烏;文首、白喙、赤足,名曰精衛(wèi),其鳴自。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。
——精衛(wèi)填海《山海經(jīng)·北山經(jīng)》
晉代著名詩人陶淵明有詩云:“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海?!本渲械涔誓耸且粋€凄美動人的故事。故事的主人公女娃,是炎帝即神農(nóng)氏的小女兒,有一次她乘船到東海游玩,不幸船被海浪打翻,她溺水而死,死后化為一只小鳥,雖然形狀很像烏鴉,但頭上有美麗的花紋,并且是白色的嘴,紅色的腳,人們叫她精衛(wèi)。就是這樣一只單薄瘦弱的小鳥卻常常從西山銜來木石,發(fā)誓要填平東海。一只小鳥要填平茫茫東海,看起來相當(dāng)荒誕無稽,幼稚可笑,卻能使人瞬間體驗(yàn)到人同大自然抗?fàn)幍哪欠N蒼涼悲壯。精衛(wèi)成為不向自然屈服,不斷征服自然,頑強(qiáng)到底的精神象征,從而具有了永恒的藝術(shù)價(jià)值。
這則神話出于《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。《山海經(jīng)》僅僅31000多字,卻是一部涵蓋古代地理學(xué)、方志學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、天文學(xué)、藥物學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、人文學(xué)、民族學(xué)、神話學(xué)和巫術(shù)學(xué)等集大成的曠世奇書。它文字簡潔、內(nèi)容豐富、整體有序、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),共18卷,分《山經(jīng)》五篇,《海經(jīng)》十三篇(《海外經(jīng)》四篇,《海內(nèi)經(jīng)》五篇,《大荒經(jīng)》四篇),成書于戰(zhàn)國初至漢代初年。關(guān)于它的作者,學(xué)界有不同的爭論,有些古籍記載,認(rèn)為《山海經(jīng)》是夏禹、伯益所作,其實(shí)沒有那么早,大部分成于戰(zhàn)國時期的楚地,《海內(nèi)經(jīng)》部分成于西漢?!渡胶=?jīng)》是我國古代一部地理著作,它在文學(xué)史上的特殊價(jià)值,主要是保存了我國遠(yuǎn)古時代豐富的神話傳說?!渡胶=?jīng)》的文學(xué)價(jià)值主要在于它是我國古代收集神話最多的典籍,據(jù)統(tǒng)計(jì)全書記敘神和神話故事400多個,內(nèi)容十分豐富。
《山海經(jīng)》中的神話多姿多彩,奇異瑰麗,諸多神話充滿英雄主義精神,展示著一種原始厚重的悲劇美和崇高美,其中可稱為經(jīng)典的有《精衛(wèi)填海》、《夸父逐日》、《鯀治水的故事》、《刑天舞干戚》等。
“夸父與日逐走,入日??剩蔑?,飲于河渭,河渭不足,北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。”(《海外北經(jīng)》)夸父是古代一個氏族的名稱,其特點(diǎn)是“其為人大”,神話中的夸父是這個同名氏族的代表,同時也是父系氏族社會男性力量的化身。《大荒北經(jīng)》中是這樣描述夸父的:“大荒之中,有山名曰成都載天。有人珥兩黃蛇,把兩黃蛇,名曰夸父?!笨涓笧槭裁匆ブ鹑??這個簡短的神話并沒有給出答案。當(dāng)人類從自然界分化出來之后,對環(huán)繞于周圍的這個大自然充滿了好奇,面對日月變化、四季轉(zhuǎn)化、風(fēng)雨雷電、洪水肆虐、瘟疫橫行,我們的先民有強(qiáng)烈的探詢自然界奧秘的沖動?!翱涓钢鹑铡闭沁@種探索的渴望、探索的過程以及探索的艱辛的藝術(shù)的再現(xiàn)。然而面對強(qiáng)大的自然界,人總是顯得那樣渺小,對自然的挑戰(zhàn)得到的往往是失敗與死亡,盡管夸父追上了太陽,他最終還是倒下了,這使人不由地生發(fā)出濃重的悲劇感。但是夸父形象的毀滅,個體生命的結(jié)束,并不是斗爭的結(jié)束,神話讓夸父的手杖變化為郁郁蔥蔥的桃林(鄧林即桃林)。《列子·湯問》中描寫得更為動人:“棄其杖,尸膏肉所浸,生鄧林,鄧林弭廣數(shù)千里?!笨梢娍涓覆粌H有與自然力斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志,更將自己最后的身軀化為桃林養(yǎng)育后人,激勵后人,讓人們繼續(xù)與大自然斗爭,從而展現(xiàn)出一種死而不已、奮爭不息的悲壯崇高的藝術(shù)境界。
“洪水滔天,鯀竊帝之息壤以堙洪水,不待帝命。帝令祝融殺鯀于羽郊。帝乃命禹卒布土以定九州。”(《山海經(jīng)·海內(nèi)經(jīng)》)在上古時期,對人們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大的可能就是洪水了,所以在原始文明中都有關(guān)于洪水的神話傳說?;浇涛幕泻樗裨捠巧駥θ说淖镄械膽土P和人類的自省,而我們的洪水神話卻強(qiáng)調(diào)人對自然的抗?fàn)?,?qiáng)調(diào)自我拯救。相傳在堯的時代發(fā)生了一場大洪水,大家一致推舉鯀去治理洪水,他首先奔赴天庭,央求天帝收回洪水,還給人們安寧的生活,可是沒有奏效;于是他采用“堵”的方法治水,把高地的土墊在低處,堵塞百川。然而治水九年,洪水仍舊泛濫不止。正當(dāng)他煩悶之際,一只貓頭鷹和一支烏龜相隨路過,告訴他可以盜取天庭至寶“息壤”來堙塞洪水。鯀深知此舉的罪責(zé),但是看到受盡煎熬的人民,他義無反顧排除萬難,盜出了“息壤”?!跋⑷劳痢惫簧衿?,撒到何處,何處就會形成高山擋住洪水,并隨水勢的上漲自動增高。天帝知道鯀盜息壤的事情后,派火神祝融將鯀殺死在羽郊,取回了息壤,洪水再次泛濫。鯀死不瞑目,尸體3年不爛,天帝知道后怕鯀變做精怪,再次派祝融拿著天下最鋒利的“吳刀”剖開鯀的肚子看個究竟??墒瞧孥E發(fā)生了,從鯀的肚子里跳出一個人來,那就是鯀的兒子禹;禹承父業(yè),又歷經(jīng)九年,終將洪水徹底制服。鯀的死不瞑目,不是因?yàn)轭櫦白约旱纳溃且驗(yàn)榈肽钭约旱睦硐胛茨軐?shí)現(xiàn),治水還未成功,而人民仍舊生活在苦難之中。鯀不計(jì)生死,為了拯救人民而觸犯天庭的大無畏精神,堪與希臘神話中為了將火種帶向人間而冒犯宙斯的普羅米修斯相媲美。
“刑天與帝爭神,帝斷其首,葬之常羊之山,乃以乳為目,以臍為口,操干戚以舞?!保ā逗M馕鹘?jīng)》)刑天頭雖被砍,但死而不屈,用兩乳當(dāng)做眼睛,以肚臍當(dāng)做嘴巴,左手拿盾,右手拿大斧,憤怒地?fù)]舞不止,繼續(xù)戰(zhàn)斗。其勇烈、頑強(qiáng)在古神話反抗天神的描寫中是極少見的。晉陶淵明言“刑天舞干戚,猛志固常在”,正是對這位斷頭英雄不甘失敗奮戰(zhàn)不止精神的贊頌。
《山海經(jīng)》中的神話言短意深,宏偉壯美,精衛(wèi)、夸父、鯀、刑天等諸英雄神盡管有著超乎常人的力量和意志,但他們所抗?fàn)幍膶κ帧笞匀?、統(tǒng)治者卻更為強(qiáng)大和殘酷。抗?fàn)幍慕Y(jié)果雖然是毀滅或失敗,但他們那種不屈奮斗的英雄主義精神卻是永不熄滅的。他們身上體現(xiàn)了先民征服自然、支配自然、改變現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望和崇高理想,所表現(xiàn)出來的悲劇美和崇高美則給后世文學(xué)以示范。
2、先民的歌聲——《詩經(jīng)》
小子何莫學(xué)夫詩?詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識于草木鳥獸之名。不學(xué)詩,無以言。
——孔子
這是兩千多年前這塊土地上流傳的“民歌”——“之乎者也”,很久以前我們的祖先都曾經(jīng)這么說話,這么歌唱,后人卻為他們縛上了沉重的枷鎖,附加了太多的意義。其實(shí),《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”之于“雅和頌”,大概就像現(xiàn)在所謂的“通俗歌曲”,而“國風(fēng)”譯作“中華民謠”應(yīng)該是很貼切的!采風(fēng)之作,眾口相傳,簡單而真摯,就像席慕容的詩所說:“涉江而過,芙蓉千朵,詩也簡單,心也簡單!”《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初期(公元前11世紀(jì))至春秋中葉(公元前6世紀(jì))約500余年間的詩歌305篇,最初稱《詩》或《詩三百》,后來被漢儒奉為《詩經(jīng)》。這些詩篇,本來都是供人誦唱的歌詞?!妒酚洝た鬃邮兰摇分姓f:“三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶、武、雅、頌之音?!边@表明《詩經(jīng)》在古代與音樂和舞蹈的關(guān)系是極為密切的?!对娊?jīng)》分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分?!讹L(fēng)》有十五國風(fēng),詩160篇;《雅》包括《大雅》31篇,《小雅》74篇;《頌》包括《周頌》31篇,《商頌》5篇,《魯頌》4篇。這種劃分,就是依據(jù)音樂特點(diǎn)的不同。《風(fēng)》相當(dāng)于周王朝統(tǒng)治下不同地區(qū)的音樂,十五《國風(fēng)》就是15個地方上的土風(fēng)歌謠,其中大部分產(chǎn)生于黃河流域的陜西、山西、河南、山東。雅是指“王畿”(都城)之樂,因?yàn)檫@個地區(qū)周人稱之為“雅”,同時雅又有“正”的意思,就是把王畿之樂看作典范音樂的意思?!俄灐肥菍iT用于宗廟祭祀的音樂。相傳周王朝時,專門派有采詩人,他們到民間收集歌謠以了解民風(fēng)民情,加上王室的樂官自己創(chuàng)造的樂曲和公卿的獻(xiàn)詞,經(jīng)過挑選和加工整理,最后形成這三百詩篇。
《詩經(jīng)》的內(nèi)容極為豐富,蔚為大觀,展現(xiàn)了西周初年到春秋中葉500年間廣闊的社會生活圖景,政治、經(jīng)濟(jì)、文化、世態(tài)人情、民風(fēng)習(xí)俗莫不為其所包容。
《國風(fēng)》被普遍認(rèn)為是《詩經(jīng)》中文學(xué)成就最高的部分,因?yàn)樗歉鞯氐拿耖g歌謠,反映的生活內(nèi)容比上層社會的《雅》和《頌》更為廣闊,生活氣息更濃。周王朝以農(nóng)業(yè)為本,反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的詩篇在《詩經(jīng)》中占有很大的篇幅。農(nóng)業(yè)勞動是極為艱辛的,然而更為艱辛的是農(nóng)夫自己辛勤勞動的果實(shí)卻為不勞而獲的貴族們占有。《豳風(fēng)·七月》真實(shí)地記錄了這些社會現(xiàn)象。其中描寫到農(nóng)夫從正月開始修理農(nóng)具,二月開始下田勞動,三月開始修剪桑樹割蘆葦、收割農(nóng)作物,乃至打獵捕獸、修場子、造酒等等;即使農(nóng)閑時還得到城堡里給奴隸主服各種勞役。但是他們“六月食郁及跔,七月享葵及菽,八月剝棗”;“七月食瓜,八月斷壺,九月叔苴”,吃的就是些野菜野果,“無衣無褐,何以卒歲”,辛苦一年,連過冬的衣服都沒有。最后眾人還要“躋彼公堂,稱彼兕觥,萬壽無疆”!為奴隸主們高呼萬歲。
殘酷的剝削和悲慘的生活必然引起農(nóng)奴的覺醒和反抗,有不少詩篇描寫了勞動者對統(tǒng)治者不勞而獲的強(qiáng)烈控訴。《伐檀》中寫到“不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有懸貆兮?彼君子兮,不素餐兮”!詩中用反詰的語氣質(zhì)問統(tǒng)治者:“你們不播種不收割,為什么糧食卻裝滿了幾百屯?你們從不去狩獵,為什么各種獵物卻掛滿了院子?”最后運(yùn)用反語,諷刺統(tǒng)治者說你們每天什么也不用干,卻能得到那么多東西,真不是白吃飯的呀!
《詩經(jīng)》中最為動人的要數(shù)對純真愛情的描述。首篇之《關(guān)雎》描寫了一位少年對一位姑娘相見傾心,進(jìn)而輾轉(zhuǎn)求之,最后結(jié)為伉儷的整個過程。
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
第一行寫主人公遇到一位容貌嬌好、品德善良的姑娘,雎鳩鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫觸發(fā)了他追求這位女子的決心。第二行寫他的執(zhí)著追求,三行寫他求之不得后悵惘與苦悶的心情,最后兩行寫他追求成功后迎娶新娘時喜不自禁,興奮地彈琴鼓瑟、敲鐘擊鼓。我們應(yīng)該為這對佳配表示由衷的祝福,因?yàn)樯钪懈嗟那閭H因?yàn)樯鐣Y俗或環(huán)境影響而無法結(jié)合,甚至連將心中摯情表白的機(jī)會都沒有?!肚仫L(fēng)·蒹葭》就是對這種惆悵心情的描寫。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
蕭索冷落的清秋,我們的主人公站在岸邊渴望意中人的出現(xiàn)。然“所謂伊人,在水一方”,他不愿就此放棄,遂忽而順流而下,忽而逆流而上,可是我們的“伊人”卻始終是可望而不可及。
《詩經(jīng)》中寫戀愛和婚姻問題的詩,或歌唱男女相悅之情、相思之意,或贊揚(yáng)對方的風(fēng)采容貌,或描述幽會的情景,或表達(dá)女子的微妙心理,或嗟嘆棄婦的不幸遭遇,內(nèi)容豐富,感情真實(shí),是全部《詩經(jīng)》中藝術(shù)成就最高的作品。
《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法有“賦、比、興”三種?!百x者,敷也,敷陳其事而直言之者也。”“比者,以彼物比此物也?!薄芭d者,先言他物以引起所詠之詞也。”(朱熹《詩集傳》)賦即是直接鋪陳敘述;比是比喻,有明喻、隱喻之分;興即起興,有引起聯(lián)想,烘托渲染氣氛的作用。大抵《國風(fēng)》多用比興,《大雅》多用賦法。賦比興手法的運(yùn)用,使《詩經(jīng)》具備了動人的藝術(shù)魅力?!对娊?jīng)》主要采用四言詩和隔句用韻,但亦富于變化,其中有二言、三言、五言、六言、七言、八言的句式,顯得靈活多樣,讀來錯落有致。章法上具有重章疊句和反復(fù)詠唱的特點(diǎn),大量使用了疊字、雙聲、疊韻詞語,加強(qiáng)了語言的形象性和音樂性?!对娊?jīng)》中的一些篇章工于描寫,勾劃出許多生動的細(xì)節(jié),上面提到的《七月》寫農(nóng)家一年四季的生活,宛如一幅幅優(yōu)美的民俗生活畫。
3、散文勃興——先秦文學(xué)
纂諸侯別說——《國語》
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
——蒲松齡
左氏《國語》,其文深宏杰異,固世之所耽嗜而不已也。
——柳宗元《非國語·序》
“臥薪嘗膽”這個成語可謂家喻戶曉,其主人公越王勾踐以及美人西施的故事在我國浩瀚的文學(xué)畫廊中占據(jù)著十分重要的地位。故事敘述了勾踐被吳王夫差打敗后,忍辱負(fù)重,懸苦膽于床頭,不時品嘗以教育自己不要忘掉舊辱。經(jīng)過10年生聚,10年教訓(xùn),終于報(bào)仇復(fù)國。它表現(xiàn)出的發(fā)憤圖強(qiáng)精神,給后人以教益。這個故事見于《國語》中的《越語》?!秶Z》是我國第一部國別體史書,記載了起自周穆王,止于魯?shù)抗s公元前1000年—公元前440年),周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國的事件,它沒有記述詳細(xì)的歷史,而是以一些重要事件將歷史穿起來,并且以記載言論為主。其中《晉語》九卷,占全書近半;《周語》三卷;《魯語》、《楚語》、《越語》各二卷;《齊語》、《鄭語》、《吳語》各一卷。
關(guān)于《國語》的作者,歷來說法不一。司馬遷在《報(bào)任安書》中說:“左丘失明,厥有《國語》。”認(rèn)為《國語》和《左傳》同出自左丘明之手。但《國語》和《左傳》兩書在編寫體例、語言風(fēng)格上存在很大差異,一般的看法是,《國語》的成書有一個過程,產(chǎn)生于戰(zhàn)國初年,作者不詳。
《國語》的文學(xué)成就總體而言沒有《左傳》高,但其縝密、生動、精練、真切的筆法,在歷史散文中占有比較重要的地位。它詳于記言而略于記事,將筆墨集中于對一兩個主要人物形象的刻畫上,有向傳記文學(xué)發(fā)展的趨勢。其中“勾踐滅吳”就是有代表性的一篇。
公元前494年,吳王夫差遣伍子胥為大將領(lǐng)精兵攻打越國,越軍大敗,越王勾踐退守到會稽山上,向士兵下令說:“凡是我的兄弟們,只要有幫我出謀劃策打敗吳國的,我將和他共理國政。”大夫文種進(jìn)見說:“我聽說,商人在夏天的時候就準(zhǔn)備皮貨,而冬天的時候就準(zhǔn)備細(xì)葛布。天旱的時候準(zhǔn)備船,在有大水的時候則準(zhǔn)備車輛,這樣做就是想在缺少這些東西的時候馬上派上用場。在沒有被四鄰侵?jǐn)_的時候,我們也應(yīng)該選拔謀臣與武士并供養(yǎng)起來,就像蓑笠一樣,雨已經(jīng)下來了,卻要急著到處找。現(xiàn)在大王您退守到會稽山上了,才想起尋求謀臣勇士,怕是太晚了吧?”勾踐說:“如果現(xiàn)在能夠讓我聽聽您的高見,哪有能算是晚了呢?”于是就拉著文種還有范蠡等人一起商量,最后終于決定派文種去吳國議和。
夫差不顧伍子胥的反對與越國講和,撤走了大軍,勾踐帶著300個士人到吳國為奴,受盡了屈辱。3年后,夫差認(rèn)為勾踐是真心臣服所以就把他放回了越國。勾踐對越國人說:“我自不量力,與吳國這樣的大國作對,結(jié)果使你們流離失所,橫尸原野,這是我的罪過。我懇請你們允許我改變政策?!庇谑窍铝睿呵鄩涯瓴蝗⒗蠇D,老年不娶少婦,女孩子17歲還未出嫁者,男子20歲還不娶妻生子者,其父母有罪;孕婦臨產(chǎn),公家派醫(yī)生守護(hù)。生下男孩,公家獎勵兩壺酒,一條狗;生下女孩,公家獎勵兩壺酒,一頭豬;生三胞胎,公家給配備一名乳母;生雙胞胎,公家發(fā)給吃的。還下令孤兒、寡婦、患病的人、貧苦和重病的人,由公家出錢供養(yǎng)教育他們的子女。前來投奔的四方之士,一定在廟堂上舉行宴饗,以示尊重。這樣連續(xù)10年,國家不收賦稅,老百姓家家存有3年的余糧。
越國的老百姓都請求說:“從前夫差讓我們的大王在諸侯面前丟臉,現(xiàn)在越國已經(jīng)忍受夠了,請?jiān)试S我們?yōu)槟鷪?bào)仇?!惫篡`還故作姿態(tài),推辭說:“從前打的那敗仗,不是你們的罪過,是我的罪過。像我這樣的人,哪里還知道什么是恥辱?大家就不用為我打仗了?!崩习傩諅冇终埱笳f:“越國全國上下,愛戴大王,就像愛戴自己的父母一樣。兒子想著為父母報(bào)仇,作為臣下也想著為國君報(bào)仇,難道還有誰敢不盡其全力嗎?請大王帶我們再打一仗!”勾踐就答應(yīng)了,于是招來大家宣誓,說:“前進(jìn)的將得到賞賜,后退的則要受到懲罰。”
越國上下同仇敵愾,于公元前482年夫差北上同晉國爭霸的機(jī)會一舉攻破吳國都城姑蘇,殺了吳太子友。10年后,越國再次攻占姑蘇,夫差在姑蘇山上自殺了。在勾踐回國途中,范蠡攜西施泛舟而去,而大夫文種不聽范蠡隱退的勸告,結(jié)果回國不久被勾踐賜死。
“勾踐滅吳”成功地塑造了勾踐等人物形象。開始越兵潰敗,勾踐急求謀臣,緊張卻不慌亂。文種用通俗形象的比喻婉轉(zhuǎn)地批評君王平日沒有培養(yǎng)謀臣武將以備用,勾踐的答對也很出色:有幸聽到您這番金玉良言,哪里會感到太遲了呢!他只是一個復(fù)仇者,更是一位城府很深的政治家。胸懷大志而處變不驚,他知人善任而重用范蠡、文種等人才。他不忘國恥,能夠忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽、卑事仇敵而面無慍色,撫慰百姓而痛切自責(zé)。文種不忘國難,臨危不懼,敢于進(jìn)言;范蠡深謀遠(yuǎn)慮,目光長遠(yuǎn),此等明君賢臣相與共事,豈有不勝之理。
除了表現(xiàn)“勾踐滅吳”這樣的重大歷史事件外,《國語》還常常選用一些精彩的言論反映社會問題。出名的數(shù)《周語》“召公諫弭謗”一節(jié),提出了統(tǒng)治者如何對待民間輿論的問題,嚴(yán)正警告了那些專制霸道,妄圖壓制來自民間批評的統(tǒng)治者,提出了“防民之口,甚于防川”這一著名論斷?!薄秶Z》一書,深厚渾樸,《周(語)》、《魯(語)》尚矣。《周語》辭勝事,《晉語》事勝辭?!洱R語》單記桓公霸業(yè),大略與《管子》同。如其妙理瑋辭,驟讀之而心驚,潛玩之而味永,還須以《越語》壓卷。
4、不祧之大宗——《左傳》
言近而旨遠(yuǎn),辭淺而義深,雖發(fā)言已殫,而含意未盡,使夫讀者望表而知里,捫毛而辨骨,睹一事于句中,反三隅于字外。
——劉知幾《史通》
左丘明,復(fù)姓左丘,單字明,據(jù)說是公元前6到前5世紀(jì)魯國的盲史官,與孔子同一時代。依司馬遷《史記·十二諸侯年表》記述,孔子作《春秋》,為使《春秋》主旨不被人誤解,永不失真,左丘明據(jù)此書,撰成《左氏春秋》,一般通稱為《左傳》或《春秋左氏傳》?!蹲髠鳌烦蓵?,是與《春秋》分開的,到晉代杜預(yù)作《春秋經(jīng)傳集解》,才以傳附經(jīng),合為一書,所以有人說《左傳》是《春秋》的內(nèi)傳,《國語》是外傳。又有學(xué)者把《公羊傳》、《谷梁傳》和《左傳》相配,合稱“春秋三傳”?,F(xiàn)在一般認(rèn)為《左傳》為戰(zhàn)國初期無名氏的作品。
《左傳》雖是一部編年體的史學(xué)著作,但仍應(yīng)該說是中國第一部大規(guī)模的敘事性著作。較之以前任一部作品,它的敘事能力都有了驚人的發(fā)展。它敘事詳細(xì)完整,并且富有戲劇性,將春秋列國之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系和政治、軍事、外交斗爭敘述得頭頭是道,有條不紊,且能夠兼顧情節(jié)的曲折生動,造成扣人心弦的效果。最為后人所稱道的是它對戰(zhàn)爭的描寫,像晉楚城濮之戰(zhàn)、秦晉淆之戰(zhàn)、鄢陵之戰(zhàn)、長勺之戰(zhàn)等規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭。作者不是僅僅描寫戰(zhàn)爭場面,而是善于將戰(zhàn)役放在春秋爭霸宏大政治背景下展開,多從戰(zhàn)爭的起因?qū)懫?,交代清大國之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系,然后描述戰(zhàn)前的策劃與準(zhǔn)備,交鋒過程,最后還要對戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響進(jìn)行分析,用簡練的文筆將戰(zhàn)爭復(fù)雜的面貌鋪陳在讀者面前。
秦晉淆之戰(zhàn)見于魯僖公三十二年和三十三年的記載,當(dāng)時晉文公去世,秦國想趁機(jī)向東擴(kuò)張自己的勢力。當(dāng)時秦國和鄭國曾經(jīng)結(jié)盟,秦國的杞子、逢孫、楊孫幫助鄭國衛(wèi)戍都城。杞子派人密告秦穆公說他們得到了鄭國都城北門的鑰匙,可以和秦軍里應(yīng)外合占領(lǐng)鄭國。秦穆公遂派孟明視等3名大將偷襲鄭國。出師之日,謀臣蹇叔向?qū)⑹總兛薜剑骸拔抑荒芸吹侥銈兂鋈?,卻見不到你們回來了?!币?yàn)樗J(rèn)為這樣“勞師以遠(yuǎn)襲”是個戰(zhàn)略上的失誤。這就為秦軍蒙上了一層陰云。當(dāng)秦軍路過周王朝都城洛邑北門時,本應(yīng)該摘取頭盔,下車步行以示對周天子的尊敬,然而他們只是下車走了幾步裝裝樣子。周朝王孫滿觀此情景說“秦軍輕而無禮,必?cái) ?,似乎預(yù)示了秦軍的驕兵必?cái) .?dāng)秦軍到達(dá)滑國境內(nèi)時遇到了鄭國商人弦高,他一方面拉著自己販賣的牛慌稱是鄭國君的使臣去犒勞秦軍,一方面派人火速回鄭國報(bào)信,秦軍偷襲的計(jì)劃破產(chǎn),他們只能揮師西去。此時晉國正在舉行國喪,他們被秦國驕橫的做法所激怒,君臣上下決心要教訓(xùn)一下秦軍。晉襄公親自出征在殽設(shè)下埋伏,秦軍全軍覆沒。但是由于晉襄公的母親是秦穆公的女兒,她命令晉襄公將俘虜?shù)拿厦饕暤?名秦將放走。秦穆公得知3人生還,身披喪服出城迎接,自責(zé)說:“都怪我沒有聽蹇叔的話,這都是我的過錯?!彼謴?fù)3人的職位,以圖報(bào)復(fù)晉國。在整個戰(zhàn)爭中,只有“夏四月,辛巳,敗秦師于殽”。一局是描寫戰(zhàn)爭場面的,其他部分就通過“蹇叔哭師”、“王孫滿觀師”、“弦高犒師”、“秦穆公悔過”等小故事向人們展現(xiàn)了整個春秋時期諸侯爭霸的場景。
《左傳》也非常善于刻畫人物,描寫出人物的個性及其性格的發(fā)展變化,如《晉公子重耳之亡》的故事。重耳剛開始流亡時,還是一個沒有雄圖大略的紈绔弟子。盡管是在逃難中,仍公子氣十足。當(dāng)經(jīng)過衛(wèi)國向農(nóng)人乞食時,農(nóng)人奚落了他們一番,最后給了他們一塊土,他勃然大怒要用鞭子抽打老農(nóng),部下弧偃連忙勸阻說:“土是國家的象征,上天賜土這是好兆頭?!彼@才罷手。到了齊國,他受到了齊桓公禮遇,得嬌妻姜氏和錦衣美食,就玩物喪志,忘記了報(bào)仇復(fù)國的大業(yè),過了5年樂不思蜀的生活,最后還是姜氏和部下們把他灌醉后偷偷地運(yùn)出齊國,酒醒后他雖極為惱火也無法返回。此后他們一行又周游了曹國、宋國、鄭國、楚國、秦國等,最后在秦穆公的幫助下返回晉國,登上君位。《左傳》通過一系列曲折的故事為我們講述了重耳由一個幼稚無知、貪圖安逸的紈绔子弟,歷經(jīng)磨難,成長為老于世故、雄才偉略的大政治家的過程。晉文公十九年流亡、年逾六旬得王位,以其豐富的閱歷和過人的智謀在諸侯爭霸中脫穎而出,城濮之戰(zhàn)戰(zhàn)勝楚國后成為春秋五霸之一。
《左傳》所記外文辭令也很精彩,其代表要數(shù)“燭之武退秦師”一節(jié):
秦、晉圍鄭,鄭知其亡矣。若鄭亡而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封。若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。
整篇說辭不到200字,卻緊緊抓住秦晉爭霸的矛盾,剖析秦、晉、鄭三國的關(guān)系,告之秦唯有保全鄭國作為在中原的“東道主”,才能牽制晉國,獲得最大利益;同時還揭示了晉國東滅鄭之后向西擴(kuò)張的野心,靠三寸之舌輕而易舉地瓦解了秦晉兩大國的聯(lián)盟,保全了鄭國。至今讀來,仍叫人拍案叫絕。
在中國文學(xué)史上,小說和戲劇出現(xiàn)得很晚,但是對事件和人物的深入刻畫等小說的基本要素在歷史散文中已經(jīng)有了很大的發(fā)展;《左傳》盡管為史家著作,但其豐富多彩的歷史事件和細(xì)致生動的描寫滋養(yǎng)著后人。
5、長短縱橫之術(shù)——《戰(zhàn)國策》
三寸之舌,強(qiáng)于百萬雄兵;一人之辯,重于九鼎之寶。
——《戰(zhàn)國策·東周》
高才秀士,度時君之所能行,出奇策異智,轉(zhuǎn)危為安,運(yùn)亡為存,亦可喜,皆可觀。
——劉向
戰(zhàn)國是一個波瀾壯闊、風(fēng)起云涌、自由活躍的年代。在此間活躍著的是那些運(yùn)籌帷幄、縱橫捭闔的謀臣策士們:蘇秦逐個說服六國參與合縱,張儀離間齊楚實(shí)行連橫,范雎向秦昭王提出“遠(yuǎn)交近攻”的大戰(zhàn)略,唐雎為安陵君使秦雄辯滔滔而不辱使命等等。他們憑著犀利的口才,說服了君王、顯貴和政要,挽狂瀾于既倒,其說辭或辨麗橫肆、大義凜然,或旁征博引、條理分明,或迂回曲折、玄機(jī)深埋,或危言聳聽、故作驚人之語。而記錄這一切的正是彪炳千古的《戰(zhàn)國策》。
《戰(zhàn)國策》作者不詳,是由秦漢年間的辯士匯編而成的歷史著作。開始時名為《國策》、《國事》、《短長》、《事語》、《長書》、《修書》,西漢末年的劉向整理宮中書籍,將這六書所記歸入12國別中,為其定名《戰(zhàn)國策》,同時“戰(zhàn)國”作為那段紛紜復(fù)雜歷史的名稱也由此而來?!稇?zhàn)國策》包括策士的著作和史臣的記載,總共33篇,按國別記述了上接《春秋》,下至秦始皇統(tǒng)一中國這段時間的歷史,以策士的游說活動為中心來反映戰(zhàn)國時期的政治、外交情況。盡管習(xí)慣上我們把《戰(zhàn)國策》同《左傳》、《國語》同歸于歷史著作,但是它不是對戰(zhàn)國時歷史事件的描述,更多的應(yīng)看做策士游說的一個個相互獨(dú)立的小故事,其情節(jié)很難說符合歷史史實(shí)。
《戰(zhàn)國策》中所收策士的縱橫之論,反映了戰(zhàn)國時的社會風(fēng)貌和各國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等重大活動,生動地記載了他們機(jī)智善辯的生動形象,使人如臨其境,如聞其聲,《馮諼客孟嘗君》是其中藝術(shù)價(jià)值最高的一篇。
孟嘗君是戰(zhàn)國四公子之一(還有魏國的信陵君、楚國的春申君、趙國的平原君),他以門下賓客三千而聞名諸侯。開始時,馮諼自稱“無能”、“無好”,孟嘗君無法仔細(xì)觀察,就給他低等門客的待遇。馮諼對此非常不滿意,從而用奇特的方法為他自己爭取地位,書中是這樣描述的:
齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君,愿寄食門下。孟嘗君曰:“客何好?”曰:“客無好也?!痹唬骸翱秃文??”曰:“客無能也。”孟嘗君笑而受之曰:“諾。”左右以君賤之也,食以草具。
居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長鋏歸來乎!食無魚?!弊笥乙愿?。孟嘗君曰:“食之,比門下之客?!本佑许?,復(fù)彈其鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!出無車?!弊笥医孕χ?,以告。孟嘗君曰:“為之駕,比門下之車客?!庇谑浅似滠嚕移鋭?,過其友曰:“孟嘗君客我。”后有頃,復(fù)彈其劍鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!無以為家?!弊笥医詯褐?,以為貪而不知足。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對曰:“有老母?!泵蠂L君使人給其食用,無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。
普通門客不滿足于自己的地位,要么忍氣接受,要么直接去向主人乞求。馮諼既不想埋沒自己的才華,更不想低三下四地去乞食,所以三次彈長鋏而歌,不卑不亢,向孟嘗君表達(dá)自己的心曲。盡管其他門客對他極為不滿,但卻顯示了他卓爾不群的獨(dú)特人格。
《戰(zhàn)國策》還有很多篇幅熱情謳歌了幾位俠義志士的豪情壯舉,例如戰(zhàn)國四大刺客:要離、專諸、聶政、荊軻,還有挺劍要挾秦王的唐雎等。其中最為人們所熟知的是荊軻刺秦王的故事。戰(zhàn)國末年,秦國即將滅掉六國。燕國太子丹為了阻止秦國,便向太傅鞠武請教,太傅不同意對抗秦國,認(rèn)為那樣只有自取滅亡。恰在此時,觸犯了秦王的秦將樊于期逃到燕國避難,鞠武看到燕秦對抗之勢以成,只能向太子推薦田光,田光因年邁又向太子推薦了老友荊軻。荊軻的出現(xiàn)可謂曲折,同時也是一種鋪墊,暗示著荊軻必不同凡響。后來就是一連串的準(zhǔn)備工作,期間田光為了激勵荊軻自刎而死,樊于期為了能使荊軻取信于秦王而獻(xiàn)出了自己的首級,太子丹花重金為荊軻購得一把匕首,終于荊軻踏上征程,眾人為其送行,來到了易水河邊:
太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖取道,高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徽之聲,士皆垂淚涕泣。又前而歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!睆?fù)為羽聲慷慨,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。
人們知道荊軻此去必不能生還,所以穿白衣、戴白冠,生離就是死別。秋風(fēng)蕭蕭、易水生寒,而更毋寧是勇士明知一死卻從容赴死的獻(xiàn)身精神籠罩著大地,震撼著人們的心靈。“高漸離擊筑,荊軻和而歌”,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,一曲俠肝義膽的勇士悲歌蕩漾在燕趙大地上空。
《戰(zhàn)國策》還常常引用生動的寓言故事,這些寓言,形象鮮明,寓意深刻,又淺顯易懂,都是文學(xué)寶庫中璀璨的明珠。諸如《畫蛇添足》、《狐假虎威》、《驚弓之鳥》、《南轅北轍》、《鷸蚌相爭,漁翁得利》、《亡羊補(bǔ)牢》等,為歷代人們所傳誦。
《戰(zhàn)國策》文筆優(yōu)美,敘事生動形象,秦漢著名散文家賈誼、晁錯都受到它辭采華麗、鋪排夸張的風(fēng)格的影響;它刻畫人物栩栩如生,司馬遷在《史記》中對人物形象的描繪,也是在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?!稇?zhàn)國策》中運(yùn)用的工整的對偶和排比句法及主客對答的寫法,也為漢賦所繼承;直至宋代的蘇洵、蘇轍、蘇軾的散文都受到它的影響。
6、衣被詞人——屈原
衣被詞人,非一代也。
——劉勰《文心雕龍·辨騷》
屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘。
——李白
如果要尋找一位深刻地浸潤著中國歷代文人心靈,又廣泛地影響著中國社會、歷史、民俗的驕子,那么屈原當(dāng)為首選。屈原是中國第一位偉大的詩人,在他之前出現(xiàn)的《詩經(jīng)》是眾人的吟唱,在他之前,天下沒有詩人;他的降臨卻呼喚出一批英才,使詩的荒原充滿了春的氣息,他的詩的個性化,標(biāo)志著“詩人”這一形象的真正誕生,標(biāo)志著一個新紀(jì)元的開始。
屈原(公元前340年—公元前278年左右),名平,字原,戰(zhàn)國楚國人,我國詩史上第一位偉大的愛國主義悲劇詩人。出身于楚國王族,有高度的修養(yǎng)和愛國情懷?!懊饔谥蝸y,嫻于辭令”,楚懷王時,官至左徒,參與楚國內(nèi)政外交大事?!叭雱t與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。”(《史記·屈原列傳》)主張舉賢授能,變法圖強(qiáng),遭到保守派的讒害排擠。懷王時曾被放逐于漢北一帶;頃襄王時,被第二次放逐,從此飄泊于江南鄂諸對岸一帶。在長期的流放生涯中,他不改初衷,關(guān)懷人民,注視著故國政局的變化。頃襄王二十一年(公元前278年),秦破郢都,楚王客死于秦,人民陷入國破家亡,流離失所之困境,屈原悲憤絕望,自投于汩羅江。
據(jù)現(xiàn)代學(xué)者研究,《楚辭》原指楚人特有的詩歌形式,后來亦指西漢劉向匯集的一部以屈原作品為主體的詩歌總集。楚辭的特點(diǎn)是“書楚語,作楚聲,紀(jì)楚地,名楚物”,富有濃厚的楚國地方色彩。屈原是楚辭的代表作家,他的《離騷》是《楚辭》的代表作,故后人又稱“楚辭”為“騷”。屈原作品基本上可以肯定的有《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》、《招魂》等23篇。這些作品以其深邃的思想、卓越的藝術(shù)手法而享譽(yù)中國詩史。
《離騷》是中國古代文學(xué)史上最宏偉的長篇抒情詩,也是屈原一生中最偉大的詩篇,代表了楚辭的最高成就。在詩中他回顧了自己的身世和參政歷程,表達(dá)出獻(xiàn)身理想的強(qiáng)烈愿望和不屈不撓與黑暗勢力斗爭的決心。《離騷》中寫到屈原兩次遭到放逐,在排擠打擊之下懷著憂憤的心情在祖國大地上漫游,看到了自己的祖國一天天地衰落。楚國當(dāng)時已經(jīng)陷入絕境,外交上孤立無援,軍事上屢屢受挫。屈原雖然“竭忠盡智,以示其君”,結(jié)果卻只能是“信而見疑,忠而被謗”被流放異地。盡管他有“存君興國”之才志,卻喚不醒昏聵的頃襄王;雖常眷戀故土,關(guān)心人民生活的苦難,卻也苦于無計(jì)可施,郁郁寡歡之中“顏色憔悴,形容枯槁”??諔褢n國憂民之愛國壯志卻終不為所用,其悲憤之情豈能抑制,所以文思如大江般奔涌而出,譜就了這空前絕后的長篇巨制。全詩具有強(qiáng)烈的浪漫主義色彩。
《九章》包括《惜誦》、《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《懷沙》、《思美人》、《惜往日》、《橘頌》、《悲回風(fēng)》9篇作品,同《離騷》一樣,詩人反復(fù)地抒寫了自己的理想,揭露了楚國政治的黑暗?!毒鸥琛肥且唤M祠神詩,所祠之神有云中君、大司命、少司命、河伯、湘君、湘夫人、山鬼、東皇太一及國殤(為國戰(zhàn)死之神)等。屈原既保存了民間祭神歌辭的特點(diǎn),也注入了自己的思想感情。《天問》是一首奇特的詩,詩人一口氣提出了190個問題,對自然現(xiàn)象、歷史故事、神話傳說等發(fā)出了疑問,表現(xiàn)了詩人對宇宙、社會、人生的哲學(xué)思考。
屈原作品在藝術(shù)形式和表現(xiàn)技巧上有獨(dú)特的成就。他繼承和發(fā)展了《詩經(jīng)》的四言詩形式,同時從楚國民間文學(xué)中吸取營養(yǎng),創(chuàng)造了一種句法錯落,靈活生動的騷體詩,它既是辭賦形式的先導(dǎo),又是四言詩向五言詩過渡的津梁。楚辭發(fā)展了傳統(tǒng)的比興手法:使比興能象征一個完整的藝術(shù)形象;眾多的比喻構(gòu)成了一個特定的系統(tǒng);象征物與本體之間有一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)。屈原作品想象豐富,構(gòu)思奇特,變化多端,熱情奔放,雄奇瑰麗,具有浪漫主義色彩,是我國浪漫主義詩人之祖。屈原作品塑造了一位頂天立地的抒情主人公形象,這是一位人格峻潔、感情充沛、志向遠(yuǎn)大的新人形象,他具有平治天下的歷史使命感和先天下之憂而憂的憂患意識。屈原以其“舉世皆濁我獨(dú)清”的節(jié)操、憂憤的愛國情懷、不屈不撓的批判精神和對理想的堅(jiān)定信念為中國文化注入了一股陽剛之氣,讓后世歷代知識分子都望其項(xiàng)背。他的人格成為后世文人學(xué)習(xí)的楷模,蘇軾曾說:“吾文終其身企慕而不能及萬一者,惟屈子一人耳!”
屈原對后世的影響有兩個方面。一是他深沉的愛國主義情懷和積極頑強(qiáng)的斗爭精神給一切追求光明堅(jiān)持正義的士人以精神上的感召力;二是他富有個性的作品與《詩經(jīng)》一起成為我國詩史的兩大源頭,衣被了歷代詩人。從此中國詩歌從集體歌唱走向個人獨(dú)立創(chuàng)作的新時代。正是由于這些原因,魯迅先生在《漢文學(xué)史綱要》中才稱贊道:“較之于《詩》,則其言甚長,其思甚幻,其文甚麗,其旨甚明,憑心而言,不遵矩度……然其影響于后來之文章,乃甚或在《三百篇》以上。”
7、戰(zhàn)斗的傳教士——墨子
孔子是文雅的君子,墨子是戰(zhàn)斗的傳教士。他傳教的目的在于把傳統(tǒng)的制度和常規(guī),把孔子以及儒家的學(xué)說,一齊反對掉。
——馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》
看過電視連續(xù)劇《尋秦記》的朋友一定還記得男主人公的功夫師傅武藝高強(qiáng),懷揣一塊“鉅子令牌”,號令天下,好不威風(fēng)。所謂“鉅子”其實(shí)是古代墨家的最高領(lǐng)袖。墨家是一個有著嚴(yán)密組織和嚴(yán)格紀(jì)律的團(tuán)體,墨家的成員都稱為“墨者”,必須服從鉅子的領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,可以“赴湯蹈刃,死不旋踵”,意思是說即使死也不后轉(zhuǎn)腳跟后退。
墨子(約公元前480年—公元前400年),是墨家的創(chuàng)始人,也就是墨家的第一個鉅子。墨子是春秋末戰(zhàn)國初期的思想家、學(xué)者,本名翟,魯國人,有的說是宋國人。墨子平民出身,是小工業(yè)者。他精通手工技藝,可與當(dāng)時的巧匠魯班相比。但他卻又自稱是“北方之鄙人”,被人稱為“布衣之士”和“賤人”。漢朝的王充甚至說,孔子和墨子的祖先都是粗鄙之人。墨子曾做宋國大夫,自詡說“上無君上之事,下無耕農(nóng)之難”,是一位同情“農(nóng)與工肆之人”的士人。墨子曾經(jīng)從師于儒者,學(xué)習(xí)孔子之術(shù),稱道堯舜大禹,學(xué)習(xí)《詩》、《書》、《春秋》等儒家典籍。但后來逐漸對儒家的煩瑣禮樂感到厭煩,最終舍掉了儒學(xué),形成自己的墨家學(xué)派。在法家崛起以前,墨家是先秦和儒家相對立的最大的一個學(xué)派,并列為“顯學(xué)”?!赌印窞槟约捌涞茏?、后學(xué)所著,是墨家學(xué)派的著作總匯,漢代有71篇,現(xiàn)存53篇。
可以一令統(tǒng)帥天下數(shù)以千計(jì)門徒的墨子思想上自然有卓越之處。墨子思想共有10項(xiàng)主張:兼愛、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、天志、明鬼、非命,其中以兼愛為核心,以節(jié)用、尚賢為基本點(diǎn)。為宣傳自己的主張,墨子廣收門徒,一般的親信弟子就達(dá)數(shù)百人之多,形成了聲勢浩大的墨家學(xué)派。墨子的行跡很廣,東到齊,西到鄭、衛(wèi),南到楚、越。他還曾和公輸班論戰(zhàn),成功地制止了楚國對宋國的侵略戰(zhàn)爭,這個“墨子巧辯救宋”的故事記載于《墨子·公輸》中。
公輸班也就是魯班,是當(dāng)時最出名的能工巧匠,他被楚惠王請去制造了一種攻城器械——云梯,準(zhǔn)備攻打北方的小國宋。墨子一生主張“非攻”,得知此事后盡管當(dāng)時已90高齡,仍經(jīng)過10天跋涉趕到楚都郢勸說。他徑直去說服公輸班,首先他故意以贈千金為條件讓公輸班為他殺一個人,公輸班非常惱怒,說:“義不殺人”(我講仁義,從不殺人)。墨子知公輸班已經(jīng)上鉤,就一路責(zé)問下去:楚國本來地廣人稀,你們卻要動用稀缺的人口去打仗攻占多余的土地,不能說是明智之舉;并且宋國并沒有什么罪過,這樣興師討伐不能算是仁義;你公輸班標(biāo)榜仁義連一個人都不愿意殺,卻要幫助楚王殺害無辜的宋國人,怎么能說得過去呢?公輸班無言以對,徹底折服了。但是要想救宋國,關(guān)鍵還得說服楚惠王。面對楚王墨子故伎重施,他先問楚王如果一個人不要自己的華車、錦衣、佳肴,而非要去偷別人的破車、布衣、粗茶淡飯,那這是個什么樣的人呀?楚王不明就里,順口答道:那肯定是個偷竊狂。墨子見楚惠王落入圈套,緊緊逼問:楚國地方5千里,而宋國只有5百里,可比華車與破車;楚國有云夢大澤,漁產(chǎn)豐富,而宋國連野兔、鯽魚都沒有,可比佳肴與粗茶淡飯;楚國產(chǎn)楠等名貴木材,而宋國連棵像樣的樹都沒有,可比華衣與布衣,由此看來,強(qiáng)大的楚國去攻打弱小的宋國豈不是偷竊狂之所為?如果楚國一定要攻宋,也只能失去道義,得到失敗的下場。楚王自知理虧,但是仗憑有云梯,以為一定可以攻下宋國。墨子為了說服楚王,以衣帶圍成城池,用筷子模擬攻城器械,與公輸班來了一場別開生面的沙盤演練,結(jié)果公輸班窮其所有,仍無法攻下城池,楚王的野心被墨子徹底挫敗了。就這樣墨子不費(fèi)一兵一卒,“止楚攻宋”,被傳為佳話。
但是令人傷心的是墨子的思想并不能為當(dāng)時人所理解。書中曾記載他從楚國勝利返回時,“過宋,天雨,庇其閭中,守閭者不內(nèi)也”。冒生命危險(xiǎn)立下神功的墨子,居然不能在宋國里巷的大門內(nèi)避雨!簡直是莫大的悲哀。墨子主張任人唯賢,做官的不能永遠(yuǎn)都是高貴的,老百姓也不能永遠(yuǎn)都是下賤的。他還反對侵略戰(zhàn)爭,為被侵略的國家奔走呼號,主持正義。他還主張“兼相愛,交相利”,人們不分貴賤,互愛互利,這樣社會就會走向大同,表達(dá)了勞動人民要求平等、反對戰(zhàn)爭與壓迫的心聲。然而墨子的這些思想在當(dāng)時明顯帶有空想的色彩,其崇尚平等的精神更不能為統(tǒng)治者所接受,這恐怕就是墨子不能為人們理解的根本所在。所以曾經(jīng)同儒家實(shí)力相當(dāng)?shù)哪?,在漢初就銷聲匿跡了。
《墨子》文字樸實(shí)淺顯,過于強(qiáng)調(diào)說理的嚴(yán)密和邏輯的清晰,重質(zhì)輕文、重理輕事,缺少對事件和人物的描寫,缺少文采,所謂“言之無文,行而不遠(yuǎn)”,這大概也是《墨子》失傳的一個重要原因。
8、德侔天地 道貫古今——孔子
天下君主至于賢人眾矣,當(dāng)時則榮,沒則已焉??鬃硬家?,傳十余世,學(xué)者宗之。……可謂至圣矣!
——司馬遷《史記·孔子世家》
(《論語》是)“孔子應(yīng)答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也?!?div style="height:15px;">
——班固《漢書·藝文志》
馬克思曾經(jīng)說:“死人緊緊地抓住活人?!?div style="height:15px;">
在中國歷史上,沒有任何人能像孔子一樣緊緊地抓住后人的思想,哪怕是小小的一部分。我們的思維方式、生活理想、衣食住行甚至包括走路的方式最終都可以溯源到孔子那里。由孔子所創(chuàng)立的儒家思想在中國的影響源遠(yuǎn)流長,兩千多年來,這種思想無時無刻不在影響著每一個中國人,沉淀在中國人的頭腦里。這種儒家文化既是中國學(xué)術(shù)思想的主流,又通過各種渠道滲入民族文化的各個階層,就連喧嘩民間的說唱文學(xué)、戲曲、格言也都深受其影響。別的不說,僅一個“孝”字,就像一把天尺,衡量著每一個中國人。古時候,孔子被尊奉為“至圣先師”,皇帝每年要到孔廟祭拜他。在學(xué)堂里也掛著孔子的畫像或設(shè)孔子的牌位,孩子們?nèi)雽W(xué)的第一件事,就是向孔子磕頭行禮。
孔子,名丘,字仲尼,生于公元前551年,死于公元前479年。孔子出生后,父親故去,家境貧寒。青少年時代,他曾為別人管糧食,看牲畜,干過許多雜活??鬃犹熨Y聰明,博學(xué)多思,成年后開始收徒講學(xué)。他希望從政施展自己的政治抱負(fù),卻至51歲那年,才步入仕途,先后當(dāng)過魯國的中都宰、司空、司寇,但沒過幾年,便因與當(dāng)權(quán)者政見不合,去職離國,率弟子游說衛(wèi)、宋、陳、楚等國。其間,雖時時似有希望,結(jié)果卻一再失望,甚至顛沛流離,被人說是喪家之狗。68歲時,孔子結(jié)束了十多年的流亡生涯,返回魯國,專心教授學(xué)生,整理古籍。公元前479年,73歲的孔子去世。
孔子在整理古籍方面功勞甚巨。據(jù)說,《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這六部中國最古老的文化典籍,都是因?yàn)榭鬃拥恼?、傳授,才得以流傳后世的。除《樂》后來失傳以外,其?部重要典籍我們現(xiàn)在仍可獲得。因?yàn)楫?dāng)時還沒有私人著述的風(fēng)氣,孔子并沒有自己的著作傳世。幸賴他的弟子和再傳弟子將他的言論記錄下來,匯成《論語》一書,才使后人能夠領(lǐng)略這位哲人的風(fēng)采?!墩撜Z》成書的年代,大約在戰(zhàn)國初期,即公元前400年左右。全書20篇,各取篇首二三字為題,篇題與內(nèi)容、同篇的各章之間,沒有邏輯聯(lián)系。
孔子的思想,中心是講做人的道理。
《論語》的思想,融政治、道德與教育為一體,而中心就是做人的道理,其中包含了許多有普遍意義的原則。他強(qiáng)調(diào),道德與刑政不同,單純依靠刑罰和行政手段,百姓懾于刑罰,不敢做壞事,卻不會有知恥之心;只有實(shí)行德治,才能使百姓有知恥之心,自覺不做壞事。他提出了正人先正己,先富后教,取信于民等重要原則。在仁學(xué)中,一方面倡導(dǎo)愛人、匹夫不可奪志,提倡獨(dú)立的人格精神,另一方面又要求仁以為己任,見利思義,見義勇為,把社會責(zé)任放在第一位,提出了一種把個人人格與社會責(zé)任、社會義務(wù)相統(tǒng)一的人生觀;在人我關(guān)系上,他提出“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”、推己及人的原則;提出了孝、悌、忠、信、恭、寬、敏、勇、直等一系列道德規(guī)范;還特別強(qiáng)調(diào)“為仁由己”,啟發(fā)每個人的自覺道德精神,提出了不少重要的修養(yǎng)方法;并且論證了道德思想與禮儀規(guī)范的關(guān)系,要求人們?nèi)识Y兼?zhèn)?,文質(zhì)彬彬。在教育方面,孔子提出有教無類、啟發(fā)式教學(xué)等許多有價(jià)值的思想。這些思想對中國教育和文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響?!墩撜Z》中許多話都成為格言流傳于后世。讀《論語》要著重吸取其有普遍意義的精華,以提高我們的道德意識、責(zé)任感和使命感??鬃犹幱?500年前的宗法等級制社會,《論語》的內(nèi)容也不免帶有時代的烙印。今天繼承吸取其精華,也要注意剔除其舊的時代內(nèi)容,賦予它新的時代內(nèi)容。
《論語》自問世以來,兩千余年間,對中國政治、思想、教育、倫理等多方面無不產(chǎn)生極其廣泛的影響。漢代以后,《論語》幾乎是每個讀書人的必讀之書。東漢的時候,它被列入儒經(jīng)的行列,與《尚書》、《周易》等合稱“七經(jīng)”。到了宋代,《論語》經(jīng)過朱熹的注解后,便一直成為科舉考試最重要的教科書,宋元明清幾朝的做官人、讀書人無不受其影響。在古人心目中,《論語》是修身治國的寶訓(xùn)。縱是科舉廢除以后,《論語》仍是讀書人經(jīng)常誦讀的書。今天,該書仍是一版再版,發(fā)行量之大是驚人的。宋初名相趙普有“半部論語治天下,半部論語致太平”的傳說,古今圣賢的讀書經(jīng)歷證明,此話并不為過。
《論語》就是記述孔子及其弟子的言行,所以是語錄體的散文,其語言基本上是口語,比較易懂,用詞力求言簡意賅,所以多為一些格言警句。如:“歲寒然后知松柏之后凋也”,“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,“朝聞道,夕死可矣”,“知者樂山,仁者樂水”,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,“小不忍,則亂大謀”等等,讀來瑯瑯上口,意味深長??鬃拥倪@些名言警句,展現(xiàn)了他深邃的思想,高尚的情操,也為后人樹立了楷模。
9、仁者無敵——亞圣孟子
居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道,得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!
——《孟子·滕文公下》
孟子之文,語約而意盡,不為镵刻斬絕之言,而其鋒不可犯。
——蘇洵
過去有一個小孩子,他的父親很早就死了,母親守節(jié)。他們居住的地方離墓地很近,孩子學(xué)了些喪葬、痛哭這樣的事。母親想:“這個地方不適合孩子居住。”就帶著孩子離開了,將家搬到了街上,離殺豬宰羊的人家很近,這個小孩兒就模仿起做買賣和屠殺的活計(jì)。母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住?!庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天,官員進(jìn)入文廟,行禮跪拜,揖讓進(jìn)退,孩子見了,一一記在心上。母親想:“這才是孩子居住的地方?!本驮谶@里定居下來了。
這個小孩子就是先秦儒家學(xué)派重要代表人物,被尊為“亞圣”的孟子,這個故事也就是廣為傳誦的“孟母三遷”。
孟子名軻,鄒國(今山東鄒城市)人。后來孟子受業(yè)于孔子之孫子思,成為孔門后學(xué)。他以孔子為榜樣,懷著治國平天下的抱負(fù),游歷各諸侯國,向統(tǒng)治者宣傳他的王道思想、仁政主張。但諸侯為了富國強(qiáng)兵、爭霸天下,紛紛采納法家和兵家的學(xué)說,認(rèn)為孟子過于迂闊,沒有立竿見影的效果。這使得孟軻也像孔子當(dāng)年一樣,四處碰壁,終不得志。晚年回到故鄉(xiāng),從事教學(xué)和著述。他以“得天下英才而教育之”為樂事,培養(yǎng)了一批著名的學(xué)生,如公孫丑、萬章、樂正子等。他和學(xué)生們一起,將自己的思想言論整理成《孟子》一書。
《孟子》一書,共7篇,每篇又各分上下,依次為《梁惠王》、《公孫丑》、《滕文公》、《離婁》、《萬章》、《告子》、《盡心》。篇名取自每篇開頭的幾個重要的字,沒有特定的含義?!睹献印匪枷氲暮诵氖切陨普摚J(rèn)為人都有天賦的惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心,也就是仁、義、禮、智人之四端的萌芽,這是人與禽獸的區(qū)別之所在,而惡則是后天受到外界影響才產(chǎn)生的。孟子強(qiáng)調(diào),人們只要自覺努力,都可以成為像堯舜那樣道德完善的圣人;只要盡心、知性就可以知天,事天的途徑就是修養(yǎng)心性。在人性善的基礎(chǔ)上,孟子形成了仁政學(xué)說,提出了民貴君輕的命題,強(qiáng)調(diào)得民心者得天下,失民心者失天下。
在修養(yǎng)方面,孟子強(qiáng)調(diào)人的道德價(jià)值和道德自覺精神,明確提出了“所欲有甚于生者”,“所惡有甚于死者”,在生與義二者不可得兼時要“舍生取義”,還提出了要養(yǎng)浩然之氣,培養(yǎng)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫精神,提出了“生于憂患,死于安樂”,要自覺接受艱難困苦的磨練等極有價(jià)值的思想,這些思想對于我們生生不息的民族精神的形成有深遠(yuǎn)的影響。有因于此,孟子的文章也氣勢雄偉宏大,感情真摯熱烈,長于說理和論辯,是先秦諸子散文的代表作,為后人所推崇。
《孟子》行文最大的特點(diǎn)在于“勢”,由于孟子善辯,講起道理來口若懸河、滔滔不絕,常常將對方逼問得“顧左右而言他”?!睹献印吩~鋒犀利,表現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢,義正言辭、大氣磅礴;論證一環(huán)緊扣一環(huán),層層深入,直達(dá)主題,如《告子上》中的“魚與熊掌不能得兼”一節(jié):
魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也?鴉死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者,何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者,何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者;非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
讀來覺文氣如飛瀑一般,直落而下,不可中斷。而析理,又似剝筍,層層深入,直至中心。
《孟子》的另一個特點(diǎn)是善于運(yùn)用比喻和寓言來說明事理,形象生動,引人入勝。如在《梁惠王上》“寡人之于國”一節(jié)中,針對梁惠王提出“察鄰國之政,無如寡人之用心者”,以“棄甲曳兵而走”的兩種情況為喻,問“以五十步笑百步,則何如”,惠王答道“不可,直不百步耳,是亦走也”。實(shí)際上是批評梁惠王在對待老百姓的問題上,同其他統(tǒng)治者立場是一樣的,只不過沒有別的統(tǒng)治者那么殘暴罷了。這其中也用了欲擒故縱、請君入甕的手法,引梁惠王上鉤,再以子之矛攻子之盾,使其處于非常窘迫的境地。此外還有“拔苗助長”、“緣木求魚”、“一曝十寒”等等,現(xiàn)在已經(jīng)成為人們經(jīng)常使用的成語。
孟子文學(xué)上的成就,主要就是散文創(chuàng)作,并且對后世影響很大,唐宋時的散文大師,幾乎都以孟子的文章為典范?!睹献印氛撧q機(jī)敏、文氣浩然、語言通暢、洗練準(zhǔn)確,歷兩千余年,孟子作為思想家的形象仍舊躍然紙上。
10、集百家之大成——荀子
荀子在中國歷史之地位如亞里士多德之在西洋歷史,其氣象之篤實(shí)似之。
——馮友蘭 《中國哲學(xué)史》
有人喜歡征服人,有人也就喜歡被人所征服,那么這兩種人之間當(dāng)然沒有麻煩,可以十分和諧地一起生活;或是人人所欲之物極其充足,像可以自由呼吸的空氣一樣,當(dāng)然也不會有麻煩;又或者人們可以孤立生活,各不相干,問題也會簡單得多。可是世界并不是如此理想。人們必須一起生活,為了在一起生活而無爭,各人在滿足自己的欲望方面必須接受一定的限制。“禮”的功能就是確定這種限制。
如上是荀子所作的關(guān)于“性惡”論及“禮”的一個論證,以解釋道德上的善的起源。這種論證完全是功利主義的,與墨子的論證很相似。
荀子,名況,字卿,趙國人。荀況博學(xué)善辯,年輕時便到學(xué)者薈萃的齊國“稷下學(xué)宮”講學(xué),齊襄王時曾三次被推為“祭酒”(學(xué)宮之長),成為享有很高聲望的學(xué)者。以后,他游歷秦、趙等國,從事政治活動,同這些國家的當(dāng)權(quán)者討論富國強(qiáng)兵問題。公元前238年,春申君被殺,荀況也受株連而免官,居于蘭陵,直至老死。
荀況在教育上和著述上很有成就。在秦統(tǒng)一中國過程中起過重要作用的思想家韓非和政治家李斯,都是他的學(xué)生。今本《荀子》32篇除最后6篇一般認(rèn)為是荀況門人所記外,其余各篇都是荀況的著述。
如果說孟軻承繼子思學(xué)說,形成了儒家正統(tǒng)派的話,那么荀況則猛烈抨擊子思、孟軻,形成了儒家內(nèi)部的反對派。荀況反對孟軻,不在于反對孟軻對人的重視和高揚(yáng),而在于對人的主體性的理解與孟軻不同。荀、孟分歧的基本點(diǎn)在于:孟軻對人的理解,重在發(fā)掘出人的內(nèi)部世界——自我意識,從而確立人的主體性,再從人的內(nèi)部世界拓展出人的外部世界——人對自然的主導(dǎo)、人與社會的聯(lián)系。相反,荀況對人的理解,則重在肯定人的外部世界——人對自然的主導(dǎo)、人與社會的聯(lián)系,從而確立人的主體性,再從人的外部世界入手來塑造人的內(nèi)部世界——自我意識。簡言之,孟軻是由“內(nèi)圣”而“外王”,荀況則由“外王”而“內(nèi)圣”。這種對人的理解的不同,導(dǎo)致了荀、孟在一系列問題上的分歧和對立,形成了荀況的獨(dú)樹一幟的人學(xué)體系。
在《荀子》一書中,荀況對人與自然的關(guān)系的思考占有相當(dāng)重要的地位,形成了“明于天人之分”、“制天命而用之”的天人觀。荀況指出“天”就是客觀存在的自然界,自然界按其固有的客觀規(guī)律運(yùn)動變化。他認(rèn)為,天與人、自然與社會有不同的職能。同時,荀況又強(qiáng)調(diào),人雖然不能把自己的意志和目的強(qiáng)加于自然界,但并不意味著人在自然界面前是無能為力的。他提出了“制天命而用之”的思想,認(rèn)為與其崇拜天、歌頌天,不如像畜養(yǎng)萬物那樣將天馴服;與其順從天、歌頌天,不如掌握自然規(guī)律而使之為人類造福。
對人性問題的討論,也是《荀子》一書的重要內(nèi)容。荀子從“明于天人之分”的思想出發(fā),在人性問題上主張“性”、“偽”之分,就是把人的自然屬性與人的社會品質(zhì)區(qū)分開來。他認(rèn)為,“性”是與生俱來的原始質(zhì)樸的自然屬性,表現(xiàn)為“饑而欲飽,寒而欲暖,勞而欲休”等本能的物質(zhì)需要,并不具有仁、義、禮、智的萌芽。因此,人的自然屬性與人的禮義規(guī)范是格格不入的。如果順從人的自然本性,任其發(fā)展,必然引起人們對有限的物質(zhì)生活資料的爭奪,導(dǎo)致強(qiáng)者害弱,眾者暴寡,天下大亂??傊?,人性惡而非善。孟軻講人性善,是不對的。荀況又認(rèn)為,必須對人的惡的自然屬性加以改造,使之成為符合禮義規(guī)范的善的社會品質(zhì)。這種善的社會品質(zhì)是怎樣形成的呢?他說:“人之性惡,其善者偽也?!彼^“偽”,是人為的意思,指人的社會品質(zhì)不是先天具有的,而是由于文化環(huán)境影響,經(jīng)過長期教化和學(xué)習(xí)而形成的。荀況十分重視教育學(xué)習(xí)對于改造“性”的作用,他指出:“干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也?!辈煌褡宓娜?,在初生之時聲音一樣,沒有區(qū)別,但由于在成長過程中受到不同的教化,長大以后便具有不同的教養(yǎng)和習(xí)俗。可見教育學(xué)習(xí)對人性的改變起著決定性的作用。
荀子曾做《性惡》來辯駁孟子的性善論,《勸學(xué)》是作為《性惡》篇的副產(chǎn)品出現(xiàn)的,然而今天讀來,《勸學(xué)》卻成為妙絕千古、孺子可誦的名篇?!盾髯印窌械奈恼?,論點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論述縝密,風(fēng)格質(zhì)樸;并且能夠運(yùn)用自然界和日常生活中非常普通的事例作為論據(jù),巧妙運(yùn)用比喻,反復(fù)論證;用詞簡練,善于運(yùn)用鋪陳手法和排比句式,整齊流暢,讀來朗朗上口。
君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,以為輪,其曲中規(guī);雖有槁曝,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《勸學(xué)篇》)
荀子的文章,雖樸實(shí)無華卻耐人回味。文章開篇即開宗明義地講出核心觀點(diǎn),鮮明果斷。然后廣泛用喻,文字淺顯易懂卻含義深切,自然而然就得出了結(jié)論。
積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟺之穴無可寄托者,用心躁也。是故無冥冥之志者,無昭昭之明。無惛惛之事者,無赫赫之功?!示咏Y(jié)于一也。(《勸學(xué)篇》)
這一段文字幾乎都在使用譬喻,或正或反或并列,變化多端,生動巧妙地說明了學(xué)習(xí)要不斷積累、用心專一的道理。
《荀子》的思想相當(dāng)豐富,對中國文化產(chǎn)生了多方面的影響。荀子在中國學(xué)術(shù)、思想界的地位不可忽視。正如馮友蘭在《中國哲學(xué)史》中所說:“荀子在中國歷史之地位如亞里士多德之在西洋歷史,其氣象之篤實(shí)似之?!?div style="height:15px;">
11、柔弱勝剛強(qiáng)——老子
天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已。有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。
——《老子》第二章
上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。
——《老子》第八章
哈佛大學(xué)教授約翰·高在談到《老子》這本書時說:“《老子》許多年來一直是我的床頭伴侶。其意義永無窮盡,通常也是不可思議的。例如,當(dāng)我研究心理學(xué)時,它是一本有價(jià)值的關(guān)于人類行為的教科書。作為一個研究組織機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員,我從這本書學(xué)到了許多有關(guān)政治和領(lǐng)導(dǎo)的知識。我把它作為最喜愛的禮物送給身為企業(yè)家和高級經(jīng)理的朋友們。這本書道出了一切?!?div style="height:15px;">
《老子》,其實(shí)是一部用韻文寫的哲學(xué)詩,短短不過5千言,卻蘊(yùn)含著深邃豐富的思想,洋溢著玄遠(yuǎn)浪漫的情致,凝結(jié)著荊楚之地哲人的智慧,是中國古文化的一枝碩果累累的哲學(xué)之花。從對后世的影響來說,《老子》為此后的中華文化創(chuàng)造提供了一個可以不斷闡釋、開出新意的“文本”。
《老子》的作者即老子,現(xiàn)在一般多認(rèn)為是老聃,楚國苦縣(今河南鹿邑)人,他生活的時代約與孔子同時而稍早。他是一個見聞廣博、知識豐富、思想深沉的學(xué)者,相傳孔子曾向他請教過周禮,晚年隱居著述,著成《老子》,開創(chuàng)先秦道家學(xué)派。
今天流傳的《老子》一書,共81章,分上下兩篇,上篇為道篇,下篇為德篇,漢代以后又被稱為《道德經(jīng)》。據(jù)現(xiàn)代學(xué)者考證,《老子》可能是道家后學(xué)根據(jù)老聃的思想言論記述、整理、加工而成的,約在戰(zhàn)國初年成書,以后又有不同版本流傳。然而,不管怎么說,《老子》代表了先秦時期的原始道家思想,則是確定無疑的。
道家學(xué)派創(chuàng)始人老子,與儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子一樣,都生活在春秋末期,都對當(dāng)時的社會大變動持比較保守的態(tài)度。但他又與孔子不同,沒有那種修己治國的政治抱負(fù)和游說謀官的積極性,而是力圖置身于社會大變動的激流旋渦之外,冷靜地思考宇宙人生,任憑自己的思想在天地古今之間遨游,從而講出了一番關(guān)于“道”的“玄之又玄”的哲理。正是這樣,他的哲學(xué)思想既含有豐富的時代內(nèi)容,又具有較高的思辨色彩。在哲學(xué)思維水平上,老子比孔子更勝一籌。
《老子》的哲學(xué)思想最顯著的特點(diǎn),是第一次把“道”作為哲學(xué)最高范疇并予以系統(tǒng)的論證。被《老子》所尊崇、所景仰的“道”究竟是什么呢?在《老子》看來,這個問題卻是難以回答的?!独献印烽_篇就說:“道,可道,非常道;名,可名,非常名?!闭J(rèn)為“道”如果說得出來,那么它就不是永恒的道;“名”如果能叫得出來,那么它就不是永恒的名。盡管“道”無法用語言表達(dá),但《老子》還是對“道”作了各種描述和說明。
《老子》認(rèn)為,“道”不同于經(jīng)驗(yàn)世界的具體事物,不具有可感知的物象,是一種叫做“惚恍”的“無狀之狀,無物之象”。因此,“道”是超經(jīng)驗(yàn)世界的存在。從這個意義上說,“道”又可以稱為“無”?!暗馈敝疄椤盁o”,實(shí)際是相對于“物”之為“有”而言的。也就是說,如果人們只把經(jīng)驗(yàn)世界的具體事物看作是“有”的話,那么作為非經(jīng)驗(yàn)世界的“道”只能被看作是“無”。“道”與萬物分別屬于兩個不同的世界。正因?yàn)椤暗馈辈煌谌f物,是與“有”相對立的“無”,因此,它能成為宇宙根本,成為萬物得以衍生的本原和賴以存在的根據(jù)?!疤煜氯f物生于有,有生于無?!薄暗郎唬簧?,二生三,三生萬物。”作為萬物得以衍生的本原和賴以生存的根據(jù),“道”是永恒的、無限的存在,而萬物則是暫時的、有限的存在。
從這些描述和說明中可以看出,《老子》所講的“道”,既是哲學(xué)意義上的最高本體,又是科學(xué)意義上的宇宙本原,更是人之為人之道。由于古代哲學(xué)和科學(xué)發(fā)展水平的局限,《老子》不可能自覺地將這些區(qū)分開來。盡管沒有進(jìn)行這種區(qū)分,但《老子》所提出的“道”畢竟為古代中國人開拓出了一個嶄新的世界——與經(jīng)驗(yàn)世界不同的超經(jīng)驗(yàn)世界,把人們的思維引入了更為廣闊的空間。
《老子》從“道”的高度來看待經(jīng)驗(yàn)世界,對自然界和人類社會的矛盾運(yùn)動作了哲學(xué)概括,闡發(fā)了豐富的樸素辯證法思想,特別是發(fā)展了古代的矛盾學(xué)說?!独献印枫裤降氖且粋€“小國寡民”式的理想社會。對于人類已經(jīng)取得的文明成果,《老子》表示出仇恨和完全排斥的態(tài)度?!独献印愤€認(rèn)為,統(tǒng)治者要保持自己的統(tǒng)治,就必須實(shí)行愚民政策,“常使民無知無欲,使夫智者不敢為”;另一方面,統(tǒng)治者也要裝糊涂,表現(xiàn)出“無為”、“不爭”,這樣就可以處于主動地位,出現(xiàn)“無為而治”的局面。以后,人們把《老子》提出的這套統(tǒng)治術(shù)稱作“人君南面之術(shù)”。
《老子》的這些思想,在戰(zhàn)國時期分別為莊周學(xué)派和稷下道家所繼承和發(fā)揮。先秦道家思想,特別是老、莊思想,對先秦以后的中國哲學(xué)和中國文化產(chǎn)生了深刻影響。
12、鯤鵬展翅逍遙游——莊周
(《莊子》)這些故事所含的思想是,獲得幸福有不同等級。自由發(fā)展我們的自然本性,可以使我們得到一種相對幸福;絕對幸福是通過對事物的自然本性有更高一層的理解而得到的。
——馮友蘭 《中國哲學(xué)簡史》
其文汪洋辟闔,儀態(tài)萬方。晚周諸子之作,莫能先也。
——魯迅 《漢文學(xué)史綱要》
一只白色的蝴蝶,自由而快樂地飛著……它流連在姹紫嫣紅的花叢中,徘徊于清澈湍急的小溪邊,盡情享受著大自然賜予的明月清風(fēng),甘露醇漿。它從山谷飛起,向遠(yuǎn)方游去,飛過一望無際的平原,飛過連綿起伏的高山。它欣賞著長河落日,大漠孤煙,品味著鐵馬秋風(fēng),杏花春雨。與落霞齊飛的孤騖是它的伙伴,與長天一色的秋水是它的樂園。它扶搖直上,忘記了人間的是非榮辱;遺世獨(dú)立,擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知飛到了何處,要去何方,只知道從從容容地飛翔,安安靜靜地生活……
蝴蝶就是莊子。莊子名周。莊周不知道到底是他變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了莊周。他稱之為“物化”(《莊子·齊物論》。以下只注篇名),可詩人卻說是“莊生曉夢迷蝴蝶”(李商隱:《錦瑟》)。在夢醒時分,他發(fā)現(xiàn)躺在床上的依然是那具僵直的身體、自己的身體、沒有翅膀的身體。
莊周是戰(zhàn)國諸子中道家的代表人物,他生活的時代正是戰(zhàn)國中期,征戰(zhàn)頻繁、王權(quán)更迭、生活無序,儒墨兩家提出的社會理想在莊周看來都是各執(zhí)一端、于世無補(bǔ)。在這樣的情況下,莊周對社會和現(xiàn)實(shí)政治采取了逃避態(tài)度,他拒絕了高官厚祿,把自己的目光由社會政治生活轉(zhuǎn)向更為寬大的自然界領(lǐng)域。由現(xiàn)實(shí)生活轉(zhuǎn)向理想境界,提出了“天其運(yùn)乎?地其處乎?日月其爭于所乎?”(《莊子·天運(yùn)》)等一系列科學(xué)宇宙論問題,渴望超越出現(xiàn)實(shí)的人生痛苦。莊周的思想獨(dú)樹一幟,在老子以后的先秦道家各派中影響最大,后世往往以“老、莊”并稱?!肚f子》一書比較完整地保存了莊周對時代與人生的解答。《漢書·藝文志》中記載《莊子》有52篇。西晉郭象注釋整理《莊子》,刪定為33篇,分為內(nèi)篇、外篇、雜篇三部分,就是我們現(xiàn)在所見到的《莊子》一書。
《莊子》繼承了《老子》的道論,經(jīng)驗(yàn)世界為“物”,指有形、有聲、有色的具體事物;超經(jīng)驗(yàn)世界為“道”,指無形無象、不可感覺而又有情有信、可傳可得的存在,是產(chǎn)生天地、鬼神與上帝的本根,它彌漫宇內(nèi)、貫穿古今,無時無刻不在。莊周認(rèn)為,立足于“物”經(jīng)驗(yàn)世界與立足于“道”的超經(jīng)驗(yàn)世界的人,其思想境界和認(rèn)識結(jié)果是迥異的。前者只會從具體事物的一偏之見出發(fā),發(fā)現(xiàn)事物之間各有差異,世界充滿矛盾,人生盡是痛苦。后者則能超越“物”的束縛,發(fā)現(xiàn)各種事物、各種矛盾都處于不斷轉(zhuǎn)化之中,細(xì)小的草莖與粗大的屋柱,丑陋的厲與美貌的西施,都可以通而為一,甚至事物的性質(zhì)、差異都可以完全顛倒。這種“天地與我并生,萬物與我為一”(《莊子·齊物論》)的境界,能給人無限的滿足,使人從生活的困頓、人生的痛苦中解脫出來,獲得心靈的自由。
在涉及主體的認(rèn)識能力的問題的時候,《莊子》指出,人的認(rèn)識能力可以分為“小知”與“大知”。前者是指以“物”為認(rèn)識對象的主體認(rèn)識能力,即人們通常的感覺經(jīng)驗(yàn)和思維活動。后者是指以“道”為認(rèn)識對象的主體認(rèn)識能力,是人們的直覺認(rèn)識能力。通過“小知”而獲得的關(guān)于“物”的知識,是通過“大知”把握“道”的最大障礙。因此,以直覺方法“體道”的過程,實(shí)際上就是摒棄傳統(tǒng)認(rèn)識原則和傳統(tǒng)知識的過程。
《莊子》給人們指出了一條從現(xiàn)實(shí)生活的困頓中獲得自由和解脫的道路。這種對自由的祁向和對現(xiàn)實(shí)的超越,是莊周思想的精華,他給在現(xiàn)實(shí)生活中痛苦掙扎的人們開辟了一片逍遙的精神家園,使人們的心靈有慰藉、養(yǎng)息、安頓之所。與儒家積極入世的精神相比,莊子的精神是超然的、出世的,這兩種人文精神在歷史發(fā)展中相互補(bǔ)充、各有所成,共同塑造了中國知識分子的性格。
《莊子》一書在先秦諸子散文中是文學(xué)成就最高的,其總體風(fēng)格為“汪洋恣肆”,其文章常常是突兀而起,行所欲行,止所欲止,完全隨著作者自己的意識所及任意跳蕩起落。句式或順或倒,或長或短,辭匯豐富,描寫細(xì)致極有獨(dú)創(chuàng)性。
《莊子》散文最大的特點(diǎn)在于其豐富的想象力,極富浪漫主義氣息。郭象在《〈莊子〉序》中說:“觀其書,超然自以為已當(dāng),經(jīng)昆侖,涉太虛,而游恍惚之庭矣?!鼻f子超乎尋常的想象力應(yīng)歸因于他思想的自由、個體精神的解放和對世界的獨(dú)特認(rèn)識。鯤鵬可謂大也,可是也不過是滄海一粟,但哪怕是一小粒塵埃卻可從其中窺出世間大道,萬事萬物只是形體層面的差別,但是其理其道是一樣的,所以莊子的文思就可以在差別巨大的物象之間自由馳騁。
《莊子》散文的另一個特點(diǎn)是能夠用生動的藝術(shù)形象來說明異常抽象的哲學(xué)道理?!兜赖陆?jīng)》開篇講“道可道,非常道;名可名,非常名”,就是說天地的大道、事物的本質(zhì)可以通過語言表達(dá)出來,但是表達(dá)出來后,就不是原來的道和本質(zhì)了。因此道家有“言不盡意”的理論思想。同時有許多哲學(xué)命題按照常規(guī)話語本來就很難表達(dá)出來,所以,《莊子》中很大篇幅都是用各種神話、寓言來隱喻抽象的哲學(xué)道理,比如說《逍遙游》中的“無用之為大用”的道理:
惠子謂莊子曰:“吾有大樹,人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)矩。立之涂,匠者不顧。今子之言,大而無用,眾所同去也。”莊子曰:“……今子有大樹,患其無用,何不樹之無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下;不夭斤斧,物無所害。無所可用,安所困苦哉!”
通過一個故事和一株“毫無所用”的大椿樹將“人皆知有用之用,而莫知無用之用”的道理闡發(fā)得淋漓盡致。
總之,《莊子》在許多方面深刻影響了后世,最主要的是浪漫主義的文學(xué)氣質(zhì),讓后世許多大家爭相效仿之,比如李白、蘇軾等?!肚f子》鋪張揚(yáng)厲的寫法對漢賦的發(fā)展也有一定影響。此外,在《莊子》中首次出現(xiàn)了“小說”這個詞,它里面豐富的語言和神話故事也成為后世小說創(chuàng)作的重要素材。
13、御風(fēng)而行——列子
其書大略,明群有以至虛為宗,萬品以終滅為驗(yàn),神惠以凝寂常全,想念以著物自喪,生覺與化夢等情。巨細(xì)不限一域,窮達(dá)無假智力,治身貴于肆任,順性則所之皆適,水火可蹈,忘懷則無幽不照。此其旨也。然所明往往與佛經(jīng)相參,大歸同于老莊,屬辭引類,特與莊子相似。
——張湛 《列子序》
北宋才子蘇東坡在其《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中曾有一千古名句:“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!苯枰员磉_(dá)他渴望超脫塵世的情懷,其此番靈感卻源于戰(zhàn)國時另一學(xué)者:“竟不知風(fēng)乘我邪?我乘風(fēng)乎”的列子。
列子名叫列御寇,鄭國人,應(yīng)屬道家的一位代表人物?!秴问洗呵铩酚小白恿凶淤F虛”認(rèn)定列子是鄭國人,《歷世真仙體道通鑒》也記述列子是鄭國人,由于他崇尚黃老之學(xué),一生追求清靜無為,在鄭國市井中居住40余年竟不為人所知。后世被奉為道教的仙人,唐玄宗天寶元年(公元742年)封為“沖虛真人”,《列子》也被詔稱《沖虛真經(jīng)》;宋徽宗時封為“致虛觀妙真君”。但是《列子》的身世常為人們所懷疑,雖然在《莊子》中曾經(jīng)提到列子,但是《列子》這一書名,在先秦諸子時代并沒有為人們所提及。到漢代劉向整理朝廷的藏書時才首次提及,并且整理成八篇。但是后來人研究時,說劉向編校的原書也失傳了,現(xiàn)在的《列子》是魏晉時代的張湛所作的偽書。但是不管《列子》是否偽書,它的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)貢獻(xiàn)在中國文學(xué)史上仍占有一席之地。錢鐘書就曾分析過:“使《列子》累張湛所偽撰,不足以貶《列子》,只足以尊張湛。魏晉唯阮籍《大人先生傳》與劉伶《酒德頌》,小有莊生風(fēng)致,外此無聞焉爾。能贗作《列子》者,其手筆駕曹、徐而超嵇、陸,論文于建安、義熙之間,得不以斯人為巨擘哉?”
列子以關(guān)尹子、壺丘子、林老商等人為師,而這3個人,都是承老子之學(xué),所以列子繼承黃老的學(xué)說,這是無疑的?!秴问洗呵铩げ欢分姓f:“子列子貴虛”,就是主張?zhí)撿o無為,一切要順應(yīng)自然。他還說:“人之用心若鏡,不將不迎,應(yīng)而不藏,故能勝物而不傷?!彼?yàn)楦F困潦倒而面有饑色,鄭國的執(zhí)政者子陽要饋贈他糧食,而他拒絕了。他的弟子嚴(yán)恢問他:“有聞道者為富乎?”列子答道:“桀紂唯輕道而重利是以亡!”主張人們應(yīng)該擺脫人世間富貴、名利等的影響,要淡泊名利、清靜修為。
《列子》散文的想像力極為豐富,構(gòu)思奇特新穎。例如其中有“偃師造人”一節(jié),描寫了偃師用木頭等材料造成的人達(dá)到以假亂真的程度:
偃師謁見王,王薦之曰:“若與偕來者何人邪?”對曰:“臣之所造能倡者?!蹦峦躞@視之,趣步俯仰,信人也。巧夫頜其頤,則歌合律;摔其手,則舞應(yīng)節(jié)。千變?nèi)f化,惟意所適。王以為實(shí)人也,與盛姬內(nèi)御并觀之。技將終,倡者瞬其目而招王之左右侍妾。王大怒,立欲誅偃師。偃師大懾,立剖散倡者以示王,皆傅會革、木、膠、漆、白、黑、丹、青之所為。王諦料之,內(nèi)則肝、膽、心、肺、脾、腎、腸、胃,外則筋骨、支節(jié)、皮毛、齒發(fā),皆假物也,而無不畢具者。合會復(fù)如初見。
如此想像,縱使是今天的人工智能也是望塵莫及呀!當(dāng)然這也不是憑空瞎想,傳說三國魏時有能工巧匠可以制造出木頭人“擊鼓吹簫”,而蜀國丞相諸葛亮制造出木牛流馬幫助軍隊(duì)運(yùn)送糧草的故事更為人們所熟知。
在先秦歷史散文中《戰(zhàn)國策》、《國語》對人物的刻畫是比較成功的,而諸子散文中《列子》在人物的塑造方面也較為突出。通過調(diào)動多種手法,《列子》成功地展現(xiàn)了許多個性鮮明的人物形象?!坝薰粕健北幻飨蠹淤澷p,成為“老三篇”之一,在中國大地廣為流傳,成為中華民族不畏艱難、艱苦奮斗精神的象征,這個形象就是在《列子·湯問》中塑造的。
太行王屋二山,方七百里,高萬仞;本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀,曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石;”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹;曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫:子子孫孫,無窮匱也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南,自此,冀之南、漢之陰無隴斷焉。
文中直接描寫愚公的有“年且九十”(快要到九十歲了),其他主要通過對比、烘托的手法使人物的形象逐漸豐富起來。首先開篇描寫愚公所面臨的自然環(huán)境,“方七百里,高萬仞”,來暗示愚公所要完成的任務(wù)之艱;然后寫運(yùn)土之難,“寒暑易節(jié),始一反焉”;還寫愚公受到的質(zhì)疑,首先是其妻“以你現(xiàn)在的力量,連魁丘這樣的小山都撼動不了,能拿太行王屋怎么樣呢”?還有智叟“以你這么高的年齡和虛弱的體力,連山上的樹木都?xì)Р涣?,拿那些土石怎么辦呢”?然而愚公沒有為這些困難和壓力所嚇倒,反而更加堅(jiān)定了信心,“我的子子孫孫無窮無盡,而山又不會增高,還害怕移不平它”?這樣通過直接間接相結(jié)合的描寫,充分顯現(xiàn)出愚公面對自然困境,勇往直前的大無畏精神。
14、法家集大成者——韓非
其于文也,峭而深,奇而破的,能以戰(zhàn)國終者也。
——王世貞《合刻管子韓非子序》
凡說之難,非吾知之有以說之難也。又非吾辯之難能明吾意之難也。又非吾敢橫失能盡之難也。凡說之難,在知所說之心,可以吾說當(dāng)之。
——《韓非子·說難》
漢代史學(xué)大家班固有言,諸子“皆起于王道既微,諸侯力政,時君世主,好惡殊方,是以九家之術(shù),蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此馳說,取合諸侯”。春秋戰(zhàn)國,諸子為了推行自己的主張,四處游說,著書立說,以求得統(tǒng)治者的信任,“以其道易天下”。然而在戰(zhàn)國晚期卻有一位公子飽受造化之苦,雖滿腹經(jīng)綸卻天生口吃,無法像別人那樣四處游說諸侯。上天總還是眷顧蒼生,讓他有如椽巨筆,長于著述,終留下《韓非子》。
自不待言,此人即法家思想之集大成者——韓非。韓非本是韓國貴族,與后來成為秦國丞相的李斯一起師從于荀子。當(dāng)時韓國已經(jīng)是國力衰竭,面臨西方的強(qiáng)敵秦國,韓非多次上書韓王,提出富國強(qiáng)兵、修明法制的主張,不被采納,退而著書10萬余言。他的著作傳到秦國,秦王嬴政讀了他的《五蠹》、《孤憤》等篇后十分欽佩,立即發(fā)兵攻打韓國,逼韓王以使節(jié)的名義將韓非派往秦國。他的同學(xué)李斯因?yàn)榧刀仕牟艑W(xué),怕對自己的地位構(gòu)成威脅,所以同姚賈一起向秦王嬴政進(jìn)讒言,將韓非打入囚中,又派人送毒酒給他,逼其在獄中飲鴆自盡。
韓非首先繼承了其師荀子的“性惡論”思想。韓非身為韓國貴族,處于權(quán)力斗爭的中心,對官場特別是宮廷的丑惡看得入木三分,所見所聞盡是些邀功取寵、弒君篡位之舉,尤其是在社會極為動蕩的情況下,人性中負(fù)面的因素極度膨脹,這是他極力主張人性惡的重要經(jīng)驗(yàn)因素。既然人和人類在本性上是惡的,那么所謂道德、倫理、信用、親情、個人尊嚴(yán)、社會公正等等美好的內(nèi)容自然都是不成立的,在韓非筆下都成為筆伐的對象。被儒家頂禮膜拜的堯舜等先賢在他看來都是自私自利的,“是去監(jiān)門之養(yǎng)而離臣虜之勞”,只是貪圖享樂而已;妻子和兒女把“同床”和“在旁”的“父兄”都視為“奸”;《制分》篇中說:“民者,好利祿而惡刑罰”只懂得趨利避害;《內(nèi)儲說上七術(shù)》中說:臣下“猶獸鹿也,唯薦草而就”。而對于這等只知趨利避害的動物,韓非認(rèn)為只有一個辦法控制,那就是賞罰,他提出:“凡治天下,必因人情。人情者,有好惡,故賞罰可用;賞罰可用,則禁令可立而治道具矣?!保ā栋私?jīng)》)
他主張不要因循守舊、墨守舊法,認(rèn)為如果當(dāng)今之世還贊美“堯、舜、湯、武之道”,“必為新圣笑矣”。主張“不期修古,不法??伞保笆喇悇t事異”,“事異則備變”(《韓非子·五蠹》),要根據(jù)當(dāng)時實(shí)際情況的變化來制定具體的政策。韓非還提出了“事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效”(《韓非子·物權(quán)》)的君主中央集權(quán)的理論?!俄n非子》中宣揚(yáng)最多的還要算是法、術(shù)、勢相結(jié)合的法治思想,他將以前法家的精華加以整合,吸收了商鞅的“法”,申不害的“術(shù)”和慎到的“勢”,從而成為集大成者。
《韓非子》在寫作上的一大特點(diǎn)就是犀利峻峭,鞭辟入里,說理無所顧忌。例如前面所述他對人性惡的闡述,他還說君臣之間根本不是彼此信任、你仁我忠的關(guān)系,而是“君以計(jì)畜臣,臣以計(jì)事君,君臣之交,計(jì)也”,完全成為爾虞我詐的關(guān)系。在《說難》篇中,他剖析了身為人主的種種可怕的心理,認(rèn)為游說最難的就是去揣摩人主的心理,所以告誡那些游說之士不要犯上怒。這樣直接露骨的論述在以前是很少見的。
《韓非子》的另一個特點(diǎn)是論證嚴(yán)謹(jǐn),絲絲入扣。例如《五蠹》,先提出上古、中古和近古歷史發(fā)展的事實(shí),說明“今有構(gòu)木鉆燧于夏后氏之世者,必為鯀禹笑矣;有決瀆于殷周之世者,必為湯武笑矣”,繼而轉(zhuǎn)入本題:“今有美堯、舜、湯、武、禹之道于當(dāng)今之世者,必為新圣笑矣。”在作了這些充分的論證之后,即順理成章得出結(jié)論:“圣人不期修古,不法??桑撌乐?,因?yàn)橹畟洹!焙笪牡摹笆喇悇t事異”、“事異則備變”、“賞莫如厚而信”、“罰莫如重而必”等著名論點(diǎn),也都是使用同樣的論證方法得出的。
還應(yīng)該提出的是,《韓非子》記載了大量膾炙人口的寓言故事,在戰(zhàn)國后期,用寓言故事來說明、闡釋自己的政治觀點(diǎn)成為一種常用的方法,《墨子》、《孟子》中都有數(shù)量不少的寓言。《韓非子》的《說林》、《儲說》都是由純粹的寓言故事組成,尤其是《說林》,200多個語言竟能有組織有系統(tǒng)地形成一個整體?!白韵嗝堋薄ⅰ笆刂甏谩?、“諱疾忌醫(yī)”、“濫竽充數(shù)”、“老馬識途”、“鄭人買履”等等膾炙人口的名篇都出自這里。這些生動的寓言故事,蘊(yùn)含著深雋的哲理,憑著它們思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合,給人們以智慧的啟迪,具有較高的文學(xué)價(jià)值。
15、一字千金成《呂覽》——呂不韋
凡十二紀(jì)者,所以紀(jì)治亂存亡也,所以知壽夭吉兇也。上揆之天,下驗(yàn)之地,中審之人,若此,則是非可不可無所遁矣。
——《呂氏春秋·序意》
不韋乃集儒者(原訛作書字)使著其所聞,為十二紀(jì)、八覽、六論,合十余萬言。……然此書所尚,以道德為標(biāo)的,以無為為綱紀(jì),以忠義為品式,以公方為檢格,與孟軻、孫卿、淮南、楊雄相表里也。
——高誘
《史記》中有載:公元前239年,即秦王嬴政八年的一天,秦國首都的城門特別熱鬧,人如潮涌,大家在看什么呢?原來城門樓上掛滿了成片的寫滿文章的竹簡,城門口上貼的告示說,如果有誰能夠?qū)⒋藭龌騽h一個字,就賞賜給他千金。然而一連好幾天過去了,仍沒有人能夠得到這千金。難道這部書真的就這么完美無缺嗎?其實(shí)不然,這部書的作者是當(dāng)時身為秦國“仲父”的相國呂不韋,誰還敢在太歲爺頭上動土呢?這就是“一字千金”的由來,而這部無價(jià)寶書就是《呂氏春秋》。
呂不韋在歷史上是一個極富傳奇色彩的人物。他是戰(zhàn)國末期的衛(wèi)國人,出身商賈。然而他與一般商人不同的是,他具有非同尋常的政治敏感性,他在趙國都城邯鄲經(jīng)商時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)于趙國的秦貴族子楚有回秦國繼承王位的可能,“奇貨可居”。于是決心進(jìn)行政治投機(jī),出謀劃策并出資支持子楚取得王位繼承權(quán)。子楚即位,就是秦莊襄王,感于呂不韋之恩任其為丞相,封文信侯,食洛陽10萬戶,自此他的買賣可謂獲得了極高的回報(bào)。3年后,秦莊襄王去世,太子嬴政(就是后來的秦始皇)立為王,呂不韋做相國,號稱“仲父”,一時權(quán)傾朝野。當(dāng)時魏有信陵君、楚有春申君、趙有平原君、齊有孟嘗君,都以能夠招聚賓客而聞名天下,呂不韋也開始招攬?zhí)煜沦t士,厚待之,賓客竟達(dá)到3千多人。他讓這些賓客將自己的所學(xué)所聞記錄下來,然后匯聚在一起,編成八覽、六論、十二紀(jì),總共二十余萬字,冠名為《呂氏春秋》,也叫《呂覽》。后來因?yàn)樗c太后有染,遭嬴政罷黜,被發(fā)配蜀地后引鴆自盡。
盡管人們對呂不韋由商賈從政多有詬病,但是他決不僅僅是一個只會投機(jī)鉆營的商人,他具有超人的戰(zhàn)略眼光和政治才華,也有縱橫捭闔、統(tǒng)御天下的才能?!秴问洗呵铩返木幾牍倘挥袨樽约涸靹荨樽约毫裘囊幻?,但同時也為秦國統(tǒng)一天下提供了政治和文化支持。當(dāng)時,秦國通過商鞅的改革國力日益強(qiáng)盛,滅六國而一統(tǒng)天下的大勢已成。但是出身西戎的秦國在文化上卻是一個矮子,呂不韋深知統(tǒng)一天下可以靠武力,然而統(tǒng)治天下絕非武力就可以成就。因此,在呂不韋專權(quán)的12年中,他一方面派兵攻打趙國、滅周國,另一方面將天下賢士聚集到秦國,使秦國的文化有了一個躍升。后來秦始皇重法家,只是一味強(qiáng)調(diào)苛刑竣法,終二世而亡,以此相較足可見呂氏目光之長遠(yuǎn)。
《呂氏春秋》名列雜家之首,最大的特點(diǎn)就是以廣闊的心胸和非凡的氣魄對諸子百家之學(xué)進(jìn)行取長補(bǔ)短,以求能成一家之言?!睹舷募o(jì)·用眾篇》中說:“物固莫不有長,莫不有短,人亦然。故善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短。故假人者遂有天下……雖桀紂猶有可畏可取者,而況乎賢者?!煜聼o粹白之狐,而有粹白之裘,取之眾白也。夫取于眾,此三皇五帝之所以大立功名也?!边@與執(zhí)己一端、排除異己的諸子學(xué)說明顯不同,以實(shí)用為原則,只要有利于我統(tǒng)治的觀點(diǎn),都可以收羅起來匯入書中,這成為《呂氏春秋》的一個指導(dǎo)思想。
盡管《呂氏春秋》觀點(diǎn)龐雜,并且由眾多賓客集體編纂而成,但它有一個系統(tǒng)完整的形式框架,全書分紀(jì)、覽、論三大部分,其中紀(jì)以春夏秋冬四季來命名,每一個季節(jié)又各自分為孟、仲、季三部分,由此形成十二紀(jì),每紀(jì)有5篇。覽有八覽,每覽八篇,共64篇。六論每論6篇,計(jì)36篇,全書共計(jì)16篇。這種系統(tǒng)性、整體性的編撰方式在先秦還是第一次,明顯有為秦的統(tǒng)一大業(yè)服務(wù)的政治功能。
《呂氏春秋》的編纂者們既為賓客,就不免帶有戰(zhàn)國縱橫家的雄辯之風(fēng),再加上有相國撐腰,所以文章多方言無忌、氣勢恢宏,比較多地運(yùn)用層遞、排比、反復(fù)、對比等等手法。如:“昔先圣王之為苑囿園池也,足以觀望勞形而已矣;其為宮室臺榭也,足以辟燥濕而已矣;其為輿車衣裘也,足以逸身暖骸而已矣;其為飲食酏醴也,足以適味充虛而已矣;其為聲色音樂也,足以安性自娛而已矣?!保ā吨丶骸罚┯秩纾骸疤煊芯乓?,地有九州,土有九山,山有九塞,澤有九數(shù),風(fēng)有八等,水有六川。”由七個排句組成,語句簡潔有力?!秴问洗呵铩分袕V泛運(yùn)用排比,使得氣勢浩蕩、節(jié)奏暢達(dá)、層次分明,對后世駢文有很深的影響。
《呂氏春秋》在藝術(shù)表現(xiàn)手法上也比較注重博采眾家之長,吸收了諸子文學(xué)中善用寓言、神話表達(dá)思想的傳統(tǒng),比如刻舟求劍、掩耳盜鈴、荊人襲宋、涸澤而漁等等。同時文中多有格言警句,如:“石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。”(《誠廉》)“欲知平直,則必準(zhǔn)繩,欲知方圓,則必規(guī)矩。”(《自知》)“天下大亂,無有安國;一國盡亂,無有安家;一家盡亂,無有安身?!保ā秳?wù)大》)等等。
《呂氏春秋》集百家之言,是整合中華文化的一種嘗試,然而統(tǒng)一性同多樣性始終存在著無法解決的矛盾,《呂氏春秋》標(biāo)志著諸子時代的結(jié)束,而后秦統(tǒng)一六國,而后焚書坑儒,百家爭鳴的盛況在中國古代歷史上就再也沒有出現(xiàn)過。
美景美圖
精品美文
音樂空間
職場技巧
音畫圖文
感悟哲理
星座運(yùn)清
生活百科
史海鉤沉
健康常識
書畫古玩
網(wǎng)頁特效
電腦技巧
在線書架
精美相冊
您已閱覽  
秒   感謝光臨
背景歌曲/音樂:天空之城-水晶音樂
本站僅提供存儲服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點(diǎn)擊舉報(bào)。
打開APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類似文章
猜你喜歡
類似文章
一口氣看懂天下十豪!先秦時期影響最大的十大思想家,到底都是誰
我讀先秦諸子——易中天
道家的哲學(xué)發(fā)展
楊朱
先秦散文研究教學(xué)大綱
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化:中華古圣先賢 你知道多少? 五
更多類似文章 >>
生活服務(wù)
熱點(diǎn)新聞
分享 收藏 導(dǎo)長圖 關(guān)注 下載文章
綁定賬號成功
后續(xù)可登錄賬號暢享VIP特權(quán)!
如果VIP功能使用有故障,
可點(diǎn)擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服