中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

王紅教授表示，教師培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的培訓(xùn)隊(duì)伍；教師培訓(xùn)隊(duì)伍體系建設(shè)是教師培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展中重中之重的體系。王紅教授認(rèn)為打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的中小學(xué)教師隊(duì)伍，必須要有一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師培訓(xùn)隊(duì)伍。這支培訓(xùn)隊(duì)伍將負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師四十年職業(yè)生涯的專業(yè)發(fā)展，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)具有重要的作用。王紅教授提出，教師培訓(xùn)隊(duì)伍體系建設(shè)至少應(yīng)該包括教師培訓(xùn)者學(xué)歷提升、教師培訓(xùn)師專業(yè)能力提升、職稱待遇提升、師德師風(fēng)建設(shè)和行業(yè)協(xié)會(huì)組建等方面。會(huì)上，王紅教授指定其工作室助理鐘羅金博士牽頭與工作室成員一起，利用五一假期的時(shí)間，共同構(gòu)建更加完整的教師培訓(xùn)隊(duì)伍體系框架。同時(shí)，她希望團(tuán)隊(duì)在此基礎(chǔ)上，盡快形成詳細(xì)的專業(yè)的意見(jiàn)。

會(huì)上，王紅教授和與會(huì)者就教師培訓(xùn)隊(duì)伍體系中的教師培訓(xùn)師專業(yè)能力提升體系進(jìn)行了深入的探討。教師培訓(xùn)師專業(yè)能力提升體系建設(shè)一直以來(lái)是王紅教授專家工作室研修活動(dòng)的抓手和品牌。王紅教授及其團(tuán)隊(duì)成員在分析教師培訓(xùn)師的勝任特征、對(duì)比國(guó)內(nèi)外教師培訓(xùn)領(lǐng)域前沿經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我省實(shí)際的基礎(chǔ)之上，提出了“七位一體”的教師培訓(xùn)師專業(yè)能力提升體系。所謂“七位一體”是指從制度（有關(guān)教育行政部門出臺(tái)指導(dǎo)意見(jiàn)和管理制度）、機(jī)構(gòu)（成立認(rèn)證或管理機(jī)構(gòu)）、項(xiàng)目（擴(kuò)大教師培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)模）、課題（爭(zhēng)取教育科學(xué)研究課題）、專家委員會(huì)（建立指導(dǎo)專家?guī)欤?、課程（形成培訓(xùn)師培訓(xùn)課程體系）、標(biāo)準(zhǔn)（研究培訓(xùn)師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)）等方面出發(fā)，為教師培訓(xùn)師的成長(zhǎng)鋪就一條全方位多角度的專業(yè)成長(zhǎng)路徑。

會(huì)上，王紅教授和與會(huì)人員還重點(diǎn)討論了教師培訓(xùn)質(zhì)量保障體系構(gòu)建。王紅教授指出，完整的教師培訓(xùn)體系離不開(kāi)一套科學(xué)的培訓(xùn)質(zhì)量保障體系，只有培訓(xùn)質(zhì)量得以保障與監(jiān)管，才能整體上推動(dòng)教師培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展。教師培訓(xùn)質(zhì)量保障體系是整個(gè)教師培訓(xùn)體系中的基礎(chǔ)體系。針對(duì)教師培訓(xùn)質(zhì)量保障體系的問(wèn)題，王紅教授提出了“四位一體”的質(zhì)量保障體系建設(shè)構(gòu)想，包括建設(shè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)平臺(tái)、成立教師培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、出臺(tái)一系列標(biāo)準(zhǔn)（課程標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)與縣級(jí)機(jī)構(gòu)軟硬件配置標(biāo)準(zhǔn)等），出臺(tái)教師培訓(xùn)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系。與會(huì)專家和成員就“四位一體”的教師培訓(xùn)質(zhì)量保障體系的建構(gòu)細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入探討。

在聽(tīng)取了王紅教授的會(huì)議精神傳達(dá)和相關(guān)建設(shè)內(nèi)容思考后，參會(huì)成員表示非常榮幸能夠參與這樣有意義的工作，并積極表達(dá)了自己的意見(jiàn)和建議。周展鵬副校長(zhǎng)就機(jī)構(gòu)建設(shè)的落地途徑、專業(yè)委員會(huì)成立、培訓(xùn)認(rèn)證是否需要分方向等問(wèn)題表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。針對(duì)教師培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)體系，羅志剛副主任認(rèn)為除了學(xué)歷提升與專業(yè)提升兩大途徑以外，還應(yīng)該包含職稱與師德師風(fēng)建設(shè)。單和仁校長(zhǎng)建議在職稱和待遇體系方面要加強(qiáng)保障。鄭海燕副教授就教師培訓(xùn)師的專業(yè)能力提升方面提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)。