演講者：楊連勇
演講題目：《學習的意義》
路徑：創(chuàng)新規(guī)劃L3-1
演講目標：練習撰寫演講稿并發(fā)表激勵他人的演講。（謹以此篇寫給連勇在學習中有些迷茫的兒子）
北大教授的一段話：
學習對一個人的重要性，不只在于習得新知識，更在于它能幫助我們保持深度思考，從中不斷修正對世界的認知、對自我的了解，繼而獲得真正的成長。
其實，拉開人與人之間差距的，往往是日復一日微小的積累。懂得持續(xù)學習、終身成長的人，更能保持積極進取的狀態(tài)。
努力提升境界，不斷拓寬視野，你就能走得更遠、站得更高、收獲更多，很多問題也自會迎刃而解。
我六歲那一年，一個晴朗的下午，我媽和鄰居在院子里商量，說這群孩子到讀書的年齡了，很快，我就背上了一個帆布袋，和一群小伙伴，踏上了那將改變我命運的讀書學習之路。
在那個時候，讀書對于我來說，就是每一天去學校，坐在教室里，聽老師的話，不缺席，不逃課。至于學得怎樣，成績?nèi)绾?，我不知道，似乎老師和父母也不在乎?/span>
在那個時候那么偏僻的地方，大家認為讀書也許就是為能認字，能計算，鄉(xiāng)里的同齡人，幾乎都是在學校讀幾年書之后，就輟學在家干農(nóng)活。
到了初中，我開始注意到父母每天起早貪黑地去勞作的艱辛，大熱天，頂著太陽，光著腳，挑著豬糞，去田埂上淋莊稼。
為了一天掙幾塊錢，去建筑工地上打工，用扁擔挑著一百多斤的磚頭搬上樓，家里有人生病了，沒錢看醫(yī)生，要到處去借錢的那種窘迫處境。
我逐漸地意識到生活的艱辛，貧窮的家境。
也意識到，我必須努力讀書。
那時，我心中報以的信念就是，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習對我的意義，就是要勤奮，要考好的成績，不能辜負家人，考試成績似乎是我努力的全部。
在很多同學眼里，以及在老師和長輩眼里，我是一個好學生，常常以我為例來教育其他孩子，要像我這樣努力讀書。
正所謂，如人飲水，冷暖自知。
實際上，那段時間，對于我自己，卻是極其煎熬的一段時間。我?guī)缀鯛奚怂械目臻e時間在學習上，除了學習之外，基本上沒有其它任何興趣愛好。
而且最要命的是，我并不知道，每天死記硬背的英文單詞，那些拗口的文言文，拼命刷了一本又一本的題庫。
除了應對考試之外，還能有其它什么用？
我陷入了一種機械式地學習，就像一個擺鐘，從左邊擺到右邊，右邊擺到左邊，日復一日，單調(diào)的，無聊的，重復的，缺乏興趣的日子，讓我感到極其的痛苦和迷茫。
畢業(yè)后參加工作，我才慢慢地從這種困境中走了出來。在工作中，我逐漸地找回了自己，找到了自己的價值。
當看到把編寫的程序能完整地運行，我的內(nèi)心開始充滿了喜悅。當去國外出差，面對海關的資訊，和外國人交流，才切身體會學好英語的重要意義。
當被孩子問道，樹葉為什么是綠色，天空為什么是藍色，我可以給他說清楚，才發(fā)現(xiàn)，哦，原來自己是懂這么多的。
回頭看，我最痛苦的時間，是這寒窗苦讀的十年，而我最引以為傲的，也是這寒窗苦讀的十年，我驕傲的是，在那些無數(shù)個寒冷的冬天，一個人孤獨地站在路燈下讀書冷得瑟瑟發(fā)抖的毅力，是雖然面臨困難、困惑和迷茫，但從不言棄的的那一份堅持。也正是因為曾經(jīng)的這一份堅持，才有了我現(xiàn)在的生活，走出了那個偏僻的鄉(xiāng)村，來到了這樣一個大城市。
但我在細細地思考一個問題，學習真的就必須伴隨著苦嗎？
我想絕對不是，如果有這樣的一次機會，我們能回到從前，和曾經(jīng)的自己說上幾句話，你會給自己說什么呢？我想，我會對那個處于迷茫中的自己說，楊連勇，你這一段時光，將會成為你這一生中最引以為傲的時間，你將來會把這段時間奮斗故事講給你的孩子聽。
你畢業(yè)之后第一份工作會去一個跨國企業(yè)，你會去美國、日本等國家出差工作，你現(xiàn)在記的每一個單詞到時都將會脫口而出。
你將會有可愛的孩子，他們會充滿好奇的問你：
為什么樹葉會綠，天空為什么會藍？
你會回答他們，他們會充滿好奇地說，爸爸你怎么什么都知道？
你會回答，因為你曾經(jīng)認真地學習過。
是的，如果當初我知道了這一切，讓我懂得了這些學習的意義，我將不會在學習中感到痛苦，因為我知道了學習目的不僅僅是為考試成績，而是為了擁有一個更加燦爛的生活。
我也將不再迷茫，不會去為了考試而讀死書，我會滿懷欣喜去對待每一個知識點，因為我知道，學習的意義實際上是自我雕琢，讓自己更加成為自己。我之所以為我，是因為我有現(xiàn)在的思想，判斷，記憶和所具備的學識。
我將不再憎恨自己，抱怨自己記憶力差，和埋怨自己為什么反應慢，我將更加愛我自己，我有自己優(yōu)秀的一面，我會參加各種有趣的活動，并體會其中樂趣，我會擁有一個更加有趣的靈魂。
我學習的目的也不是為父母家人，
而就是為了我自己。
因為身邊的一切終究有一天會改變，會消失，但唯獨自身所學，誰也拿不走的，是伴隨我自己一生的永恒財富。
我很高興今天我有這樣的感悟，也許十幾年后，我再次審視今天的自己，我知道，對今天，我不會再有那樣的遺憾，因為我現(xiàn)在也一直都在學習的路上，不同的是，我知道了學習的意義，那便是，學習就是一把生命的刻刀，每一次的雕刻，都是為了讓自己更加成為你想象中最美好模樣。
所以我感受到這股強大的能量，我的導師，她已經(jīng)獲得了這個能量，而我要做的就是跟隨著這種能量一起學習成長。這就是導師計劃給我巨大的一個幫助！
最后，也借此文送給現(xiàn)在正在高考的學子們。披星戴月走過的路，終將會繁花遍地。
圖文：楊連勇、Rainbow
編輯：Rainbow
審稿：娜娜王
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