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為什么你的英文讀不出那種味道?最全的發(fā)音技巧都在這里

首先,你必須知道音素和音節(jié)的概念。何為音素呢?音素是語言中最小的不可再分解的單位。英語中的音素分為元音和輔音兩大音素,共有48個,其中元音音素有20個,輔音音素有28個。如下圖:

英語音素表

何為音節(jié)呢?音節(jié)是以元音音素為核心的發(fā)音單元。任何單詞都是有一個或者多個音節(jié)組成的。如果兩個元音字母在一起,但只發(fā)一個元音音素,仍然算一個音節(jié)。

知道了這個以后我們再來看看說英語過程中如何能夠說的更有英語味呢?

我們不管朗讀英文還是說英語時,都需要注意以下六點發(fā)音秘訣:

1、句子的重音

我們知道單詞有重讀音節(jié)和非重讀音節(jié),但是在句子中有些單詞就失去了重音了,這是因為英語和中文并不一樣,中文我們強調說話要字正腔圓,每個漢字都有獨立的相同的地位,而英語不一樣,并非每個單詞都有同等的重要性。一般來說,實詞需要重讀,如名詞、動詞、形容詞或者副詞,虛詞一般不重讀,如冠詞、連詞、介詞、人稱代詞、助動詞、情態(tài)動詞等。如下圖所示:

所以說英語的朗讀或者說話是起起伏伏的,英語是一種節(jié)奏很強的語言,在表達中有一種語流在變化。

2、句子的語調

在說話時聲調的抑揚叫做語調。一般分為降調和升調。

1)降調一般適用于:陳述句和特殊疑問句。如:

陳述句:It’s time to get (↘)up .

特殊疑問句:Where is"E" (↘)? "E"在哪里?

2)升調一般適用于:一般疑問句。如:

一般疑問句:Can you tell me the truth ↗?

3、音的連讀

定義:在同一個意群中,如果相鄰的兩個單詞中的前一個以輔音音素結尾,后一個以元音音素開頭,這時就要把輔音和元音連起來拼讀。連讀分為兩種情況,見下圖:

4、不完全爆破(失爆)

在單詞和語句中,當三對爆破音/p/和/b/,/t/和/d/,/k/和/g/之中任何兩個相鄰時,第一個爆破音只按發(fā)音部位形成阻礙,不發(fā)生爆破,稍停即發(fā)出后一個爆破音,這種現(xiàn)象叫不完全爆破。如下圖所示:

5、音的同化

當兩個音相鄰時,其中一個音常常受另一個鄰音的影響而變成與其鄰音相同或相似或完全變成另一個音,這個現(xiàn)象叫同化,常見的如:

1)I’m glad to meet you . meet you 同化成類似中文“秋”的音;

2)What did you do last night ? did you同化成/d?u/的音。

6、音的濁化

1)/s/ 后面的清輔音要濁化。如:

/k/濁化成/g/: scar/school/discussion

/t/濁化成/d/: stand/student/mistake

/p/濁化成/b/: spring/spirit/expression

2)美音中,當/t/出現(xiàn)在兩個元音之間并且處于非重讀位置的時候,/t/需要濁化成一個近似于/d/的音。這樣,writer聽起來和rider 的發(fā)音幾乎沒有區(qū)別。如: Letter/water/better/duty/bitter/city

I got it.

Would you please pick it up?

注:/t/如果處于重讀位置的話,即使在兩個元音之間也不需要濁化。請比較:

清晰的/t/ 濁化的/t/

I'talian 'Italy

a'tomic 'atom

La'tino 'Latin

pho'tographer 'photograph

3)美音中,當/t/前面是一個元音,后面是一個模糊的/l/,且處于非重讀位置,/t/也需要濁化成一個近似于/d/的音。如: Battle/bottle/cattle/little/rattle/settle

4)美音中,當/t/前面是一個清輔音或前鼻音/n/,后面是一個元音,且處于非重讀位置,/t/也需要濁化成一個近似于/d/的音。如:Twenty/fifty/center/after/faster/actor/sister/yesterday

綜上所述,掌握了以上6個發(fā)音的基本要點,我們的英文才能夠讀的更有英美范,才能說的更為地道,當然聽力和交流也能夠更為容易和順暢,相信今天的所講肯定對大家的英語學習有了更好的幫助,也會讓你對英語有了全新的認識,這就是我們的進步!I do believe you !

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