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幾百年后,這個(gè)崇明人依舊讓我們引以為榮~


從南宋紹興八年(1138)崇明首位進(jìn)士產(chǎn)生,至清光緒三十一年(1905)科舉考試終結(jié),767年間本縣共有49人金榜題名中了進(jìn)士。其中級(jí)別最高者,是為一甲第三名的探花沈文鎬。崇明歷代父老鄉(xiāng)親引以為榮,尊稱(chēng)“沈探花”而不直呼其名,時(shí)過(guò)280余年的21世紀(jì)亦然。



聰慧少年妙對(duì)免租


沈文鎬,字紹岐,號(hào)誠(chéng)齋,今豎新鎮(zhèn)油橋村人,生于康熙三十五年(1696),民國(guó)《崇明縣志·雜事》說(shuō)他幼年赤貧,父親拖欠富家租子,可知其出生在貧苦農(nóng)家。

 

父親沈世煥雖是個(gè)田舍漢,早年也曾上過(guò)私塾考過(guò)秀才,可惜榜上無(wú)名,機(jī)不再來(lái),只能寄希望于兒子,灌輸讀書(shū)入仕光宗耀祖的思想,盡自己所學(xué)教兒子識(shí)字念書(shū),寒燈督教到更深習(xí)以為常。

 

崇明流傳著《沈文鎬妙對(duì)救父》的故事,這倒不是杜撰,屬并未載入正史的名人軼事,按崇明籍秀才陳汝霖《說(shuō)餅》中的一節(jié)演繹而成,被引入民國(guó)《崇明縣志·雜事》,說(shuō)“沈文鎬妙對(duì)免地租”倒是確切些,故事大意謂:

 

文鎬天資聰明加勤奮好學(xué),讀書(shū)過(guò)目不忘,小小年紀(jì),唐詩(shī)宋詞瑯瑯上口,名篇還能熟練背誦。

 

父親欣喜文鎬是念書(shū)的料子,心想讓他進(jìn)私塾接受教讀,于是向糧戶(hù)增租了地皮,多收點(diǎn)糧食棉花供作學(xué)費(fèi)。哪知人算不如天算,九十月里雨麻花,滴滴篤篤對(duì)直落,稻出芽,爛棉花,收成大減。父親眼看交租期限一天近似一天,唉聲嘆氣,憂(yōu)心如焚。12歲的文鎬看在眼里,急在心里,瞞著父母去了糧戶(hù)家。

 

糧戶(hù)出門(mén)收租去了,聘請(qǐng)?jiān)诩业乃桔酉壬诔燥垼瑔?wèn)文鎬有什么事,說(shuō)可以代為轉(zhuǎn)告。文鎬道明來(lái)意:陰雨連綿,糧棉遭了水淹,只不過(guò)三分收成,全部交租還不夠吶,雙親急得夜難成寢,請(qǐng)求糧戶(hù)發(fā)發(fā)善心,少收些租子。說(shuō)到傷心處,眼淚滾了下來(lái)。

 

“黃毛小兒,竟有如此孝心,難得?!臂訋熎鹆藧烹[之心,見(jiàn)文鎬眉目清秀,口齒伶俐,便道:“我有個(gè)上聯(lián),如能對(duì)出下聯(lián),可助你家一臂之力。”文鎬揩著眼淚點(diǎn)頭應(yīng)承,塾師說(shuō):我平時(shí)吃素不吃葷,就以“素不食葷葷食素”為上聯(lián)吧。文鎬應(yīng)聲對(duì)道:“貧難欺富富欺貧。”

 

“出口成妙對(duì),好!”塾師暗暗稱(chēng)奇,問(wèn)他師傅是誰(shuí)。文鎬回話(huà)因?yàn)榧邑?,還未入塾就讀。塾師說(shuō),就來(lái)我這里念書(shū)吧,分文不收?!蔽逆€喜出望外,跪倒在青磚地上:“謝師父恩典?!?/span>

 

塾師原是糧戶(hù)好友,由他說(shuō)情,糧戶(hù)免了沈家當(dāng)年地租。

 

這則軼事,說(shuō)明沈文鎬少年時(shí)代就已明敏過(guò)人。

 

題名金榜欽定探花


在恩師教導(dǎo)下,沈文鎬的學(xué)業(yè)與時(shí)俱進(jìn),順利通過(guò)縣試、府試,取得了童生資格,康熙五十七年的院試中,登上了秀才榜,得以進(jìn)入縣學(xué)聽(tīng)訓(xùn)導(dǎo)宣講。

 

清初定制,縣學(xué)每六年通過(guò)考試選拔一名秀才,保送去北京的最高學(xué)府國(guó)子監(jiān)就讀,稱(chēng)之為“拔貢”。沈文鎬成了雍正七年(1729)崇明的貢生。

 

機(jī)會(huì)來(lái)之不易,沈文鎬埋頭于四書(shū)五經(jīng)、八股文章,夜伏燭案,早臨明窗,持久如新三年整,迎來(lái)了雍正十年的鄉(xiāng)試,以?xún)?yōu)異成績(jī)中了舉人。

 

次年陽(yáng)春三月間,三年一次的會(huì)試開(kāi)考,考試由禮部主持,各省舉人赴京應(yīng)考,錄取的稱(chēng)貢士,取得參加最高級(jí)別考試殿試的資格。沈文鎬如愿以?xún)敚暿堪裆嫌忻?/span>

 

放榜后不過(guò)一個(gè)月,殿試在太和殿進(jìn)行,萬(wàn)乘之主皇帝主持。

 

考的是策問(wèn),皇帝就關(guān)乎治國(guó)安民的時(shí)事政治擬定試題。沈文鎬濡墨揮毫,洋洋灑灑,筆下生花。

 

閱卷大臣經(jīng)鄭重評(píng)選,把前十名考生的試卷進(jìn)呈御覽,當(dāng)場(chǎng)拆示姓名,雍正皇帝親自點(diǎn)定一甲三名的狀元、榜眼、探花。探花就是沈文鎬!

 

欽定新科探花,榮耀之至,在“金殿傳臚”等典禮上出盡風(fēng)頭。

 

“金殿傳臚”,就是在金鑾殿上正式公布新科進(jìn)士榜。

 

新科進(jìn)士一身新裝,意氣洋洋,分左右兩班站在金鑾殿丹墀下。鼓樂(lè)聲中,雍正皇帝升坐龍椅,群臣與進(jìn)士山呼萬(wàn)歲畢,禮部官員捧出欽定的金榜展開(kāi),由傳臚官按榜依次唱名,宣布考取進(jìn)士者的姓名、名次、籍貫。

 

傳臚官宣布一甲第一、第二名后,高唱“一甲第三名沈文鎬,太倉(cāng)州崇明縣人——”萬(wàn)眾矚目之下,沈文鎬走進(jìn)中間的御道上站定,向皇帝叩拜謝恩,成了天子門(mén)生。

 

傳唱完畢,狀元、榜眼、探花由傳臚官引導(dǎo),至天子座前的階下,迎接殿試榜,近距離陛見(jiàn)天子,接受天子垂詢(xún)嘉勉。

 

傳臚大典翌日,一甲三人率全體新科進(jìn)士,前呼后擁赴禮部專(zhuān)設(shè)的“恩榮宴”,欽命狀元一席,榜眼、探花一席,其余進(jìn)士四人一席。

 

宴會(huì)之后,前往國(guó)子監(jiān)舉行題名會(huì),將新科進(jìn)士的姓名一一鐫刻在石碑上。

 

“春風(fēng)得意馬蹄疾”,出生在崇明島上的探花郎沈文鎬,享盡榮耀,出盡風(fēng)頭!

 

走馬上任山西學(xué)政

新科進(jìn)士各有差遣,沈文鎬入屬皇帝秘書(shū)機(jī)構(gòu)的翰林院擔(dān)任編修,參與起草帝王、皇太后或皇后發(fā)布的詔誥敕命。按定制,敕命為駢文,須用兩兩相對(duì)的四字句或六字句,他慎重細(xì)致,用心推敲,務(wù)求對(duì)仗工整聲律鏗鏘。

 

在翰林院的兩年,沈文鎬還參加編纂史書(shū)、為皇帝講解四書(shū)五經(jīng)等儒家經(jīng)典。

 

奏報(bào)原山西學(xué)政任滿(mǎn),需要補(bǔ)缺。學(xué)政一省一人,相當(dāng)于現(xiàn)代的省教育廳廳長(zhǎng)。雍正皇帝對(duì)學(xué)政的要求嚴(yán)于康熙,不但是進(jìn)士出身的翰林官,還須由他面試文藝,以考核其考評(píng)士子、品判文章的能力。最終選定了探花出身、文品素著的沈文鎬。

 

離京前,皇帝召見(jiàn)沈文鎬,叮嚀告誡,還賜與貂皮、筆墨等件。沈文鎬誠(chéng)惶誠(chéng)恐表示:誓必恪遵圣訓(xùn),竭盡忠誠(chéng)。

 

雍正十三年閏四月,沈文鎬走馬上任山西學(xué)政。進(jìn)士及第后首次放任外官,主持一省學(xué)校教育與科舉考試。心情激蕩,躊躇滿(mǎn)志,途中作《山西道中賦示諸廣文》五言排律,記敘了奉旨履新、旗牌開(kāi)道、一路傳報(bào)、夾道歡迎的情景、風(fēng)光;表明心志:廉潔自律,秉公選拔才俊,將他們培養(yǎng)成品性淳樸敦厚,才如柳宗元、薛瑄那樣的文學(xué)家、理學(xué)家?,F(xiàn)從《瀛洲詩(shī)鈔》中摘錄此詩(shī)以饗讀者:

 

簡(jiǎn)命臨三晉,宣風(fēng)秉節(jié)行。

河聲寒曉轡,山色澹前旌。

樹(shù)遠(yuǎn)云中道,春回錦上程。

壺關(guān)乘傳入,蒲坂候人迎。

矢潔期冰雪,持公在鑒衡。

宮墻崇往哲,典籍詔諸生。

品以溫醇峻,才緣礱錯(cuò)精。

詞章柳子厚,理學(xué)薛文清。

求志覘匡坐,觀(guān)光喜匯征。

諸君官自冷,無(wú)忘詠莪菁。

 

沈文鎬到任后,先去文廟祭祀孔圣人,登上明倫堂講壇,為學(xué)宮書(shū)院的學(xué)官士子講學(xué)、弘道,重申了朝廷旨在規(guī)范士子品行的《臥碑文》《圣諭廣訓(xùn)》。

 

他走出省城,風(fēng)塵仆仆于各州縣,巡歷生員(秀才)就讀處的官學(xué)學(xué)宮,考察學(xué)官優(yōu)劣,生員勤懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。申明生員如有犯賭等劣行,革去功名以外,比常人加一等治罪。

 


肅整科場(chǎng)弊絕風(fēng)清


科舉考試,關(guān)系到朝廷選才,社稷興衰,于讀書(shū)人而言,則是進(jìn)身仕途的唯一途徑,與身家榮華富貴密切相關(guān),故而歷代屢有弊案出現(xiàn)。沈文鎬對(duì)此深?lèi)和唇^,到任伊始,即舉措迭加,肅整科場(chǎng)風(fēng)氣,勿使才低品劣的紈绔子弟沐猴而冠,品學(xué)兼優(yōu)的清寒子弟名落孫山。

 

省學(xué)政是省里三種考試的主考官,一是童生參加的院試,選拔秀才;二是秀才參加的歲試,好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰乃至罷免資格,三也是秀才參加的科試,合格者得以參加鄉(xiāng)試考舉人。

 

每于院、歲、科試前,沈文鎬文告州縣,申斥考場(chǎng)弊端,勸導(dǎo)警告考官考生潔身自好,勿以身試法,發(fā)誓公正謹(jǐn)慎,杜絕科場(chǎng)作弊。本此旨意,每考必先召集監(jiān)考官員、考場(chǎng)供役、警戒官兵,嚴(yán)申考試規(guī)約,勿謂言之不預(yù)。又親自按名散卷,核對(duì)考生年齡、姓名、面貌,以防代考等舞弊。

 

一場(chǎng)考完,沈文鎬夜以繼日,批閱試卷,秉公衡量,判定等第。乾隆《崇明縣志·宦跡》:“公慎自矢,弊絕風(fēng)清,校閱士子,文必手定優(yōu)劣勞苦弗恤也?!薄渡蚴献谧V·誠(chéng)齋公傳》有類(lèi)似記載:“公視學(xué)三晉。矢公慎,文必手校,性尤廉,一切陋規(guī)鏟除殆盡,山右使者肅然風(fēng)清,蓋自公始?!?/span>

 

沈文鎬生長(zhǎng)在崇明鄉(xiāng)間貧困家庭,深知窮鄉(xiāng)僻壤就學(xué)之難。山西的大同、朔平等府縣,僻處北部地區(qū),讀書(shū)人少得很,他從那里挑選英俊豪邁才智出眾者數(shù)人,送來(lái)省城書(shū)院學(xué)習(xí),畢業(yè)后回鄉(xiāng)教授學(xué)生,幾年以后,大同、朔平等地文教大振。

 

早先雍正皇帝欽定:朔平、寧武二府統(tǒng)一按縣學(xué)定例,每月給予膳食補(bǔ)助的秀才各20名,每2年選送一名秀才為國(guó)子監(jiān)監(jiān)生,待該地人文充盛之時(shí)再行商議。由于沈文鎬大力振興該地區(qū)的文教,生員變得充足,乾隆二年(1738),他奏請(qǐng)將朔平、寧武升格為州學(xué)定制,膳食補(bǔ)助的秀才各增加為30人,3年里可選送2人去國(guó)子監(jiān)就讀。

 

據(jù)民國(guó)《崇明縣志·宦跡》,沈文鎬將中了舉人派為官學(xué)教習(xí)的弟弟沈文明,請(qǐng)來(lái)山西督學(xué)署中,參與督導(dǎo)教育、考試,以及評(píng)判、校正文章。兄弟倆同心同德,將才華貢獻(xiàn)于山西的文教事業(yè)。

 

情系桑梓病老家鄉(xiāng)


乾隆三年十一月,沈文鎬任滿(mǎn)回朝,仍在翰林院供職,后因父親病故,按制辭官回家守孝三年。

 

一年春上青黃不接時(shí),多有窮苦人家號(hào)寒啼饑,以民瘼為念的沈文鎬,將平時(shí)節(jié)余的俸祿悉數(shù)捐獻(xiàn),幫助鄉(xiāng)親們渡過(guò)難關(guān)。

 

崇明知縣因崇明多災(zāi)歉收,呈文州府請(qǐng)求供應(yīng)加量。州官未予理會(huì)。沈文鎬趁著守孝期滿(mǎn)回京路上轉(zhuǎn)道南京,拜會(huì)兩江總督尹繼善,通報(bào)了崇明縣缺糧實(shí)情。尹總督發(fā)文通知,給崇明每歲增糴6萬(wàn)石。

 

“事了拂衣去,深藏身與名”,沈文鎬這次對(duì)鄉(xiāng)邦的貢獻(xiàn),事前事后均秘而未宣,縣里始終不知是他做的好事。

 

回京后的沈文鎬,奉乾隆皇帝之命,與弘晝、鄂爾泰等同僚編纂了《八旗滿(mǎn)洲氏族通譜》,查閱、摘抄、整理、校對(duì)、謄寫(xiě),一絲不茍,留下了一部滿(mǎn)洲姓氏及八旗的工具書(shū),供世代受用。

 

乾隆九年金秋十月,乾隆駕幸翰林院賜群臣宴,席間御制首句“重開(kāi)甲子文治昌”,令臣下賡續(xù)。沈文鎬一氣呵成柏梁體詩(shī)一首,通篇平聲韻,一韻到底,引乾隆點(diǎn)頭贊許,同僚撫掌稱(chēng)妙。

 

乾隆十年春,三年一次的會(huì)試在北京舉行,沈文鎬擔(dān)任此次會(huì)試的同考官,職責(zé)是批閱試卷后推薦給主考。清朝制度,同考官的資格,必須翰林及進(jìn)士出身,先由禮部提名,奏請(qǐng)皇帝批準(zhǔn),于沈文鎬而言,確是莫大榮譽(yù),故而“得人稱(chēng)盛”。

 

早在山西學(xué)政任上時(shí),沈文鎬因常年過(guò)度勞累至心力憔悴,步入老年后患上了心臟病,便在乾隆十一年奏請(qǐng)還鄉(xiāng),于乾隆十五年(1750)病逝于家中。

 

沈探花生前所著《茂英堂稿》已散佚,至今留存經(jīng)史講義、奏章、詩(shī)、文等若干篇。

 

來(lái)源:崇明文史研究會(huì)

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