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費曼學習法：最適合孩子的高效學習策略

2019.11.28

今天我們來聊一聊“費曼學習法”。

很多孩子都會有這樣的感受：“看完書，貌似都懂了。但是卻說不出來；上完課，好像明白了。但是去講，卻支支吾吾。”

按照費曼的學習方法來看，這其實是沒有真正掌握這些我們自以為懂了的知識。只有能給別人講明白，才算真的“學會了”。

那費曼是誰呢？

全名理查德·菲利普斯·費曼（Richard Phillips Feynman），他獲得了1965年諾貝爾物理獎。

▲圖片源自網(wǎng)絡

他成為加州理工學院物理學教授，并且參與美國在二戰(zhàn)中首枚原子彈的研發(fā)。

也被譽為繼愛因斯坦之后第二聰明的人。是一個赫赫有名的美籍猶太裔物理學家。

此人學習效率奇高，24歲便叱咤學界，特別是以他的名字命名的費曼學習法，被稱為“終極學習法”。

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什么是費曼學習法

總結起來，費曼學習法其實就是四個步驟。

1、讓孩子選擇一個想理解的知識點，開始學習它；

2、讓孩子假裝在教室里向學生解釋這個主題，用盡量簡單的詞匯去描述它，力求學生能聽懂。（聽眾可以是人或毛絨玩具）；

3、當講解卡殼的時候，再回頭閱讀資料，弄清楚再繼續(xù)講解；

4、回到第一步，試圖用更加簡潔、直白的語言去講述概念。

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如何掌握這種學習方法

1、選定一個主題

首先選擇一項想學的東西。可以是一個知識點，也可以是某一項技能的某一個部分，仔細地學習它，理解它并把它裝進大腦里。

2、用自己的方式理解知識

然后，讓孩子先把這個知識點學一遍，形成自己的認知體系。學完之后去找一個人，把學會的知識講給他聽。

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