昨天是果果上的識(shí)字班第一期的最后一節(jié)課，老師非常有心，給家長(zhǎng)們做了一個(gè)展示和匯報(bào)，真是讓我們喜出望外。我先匯報(bào)一下，由于我們打算帶果果回美國(guó)上小學(xué)，所以就想著讓他在離開中國(guó)之前都學(xué)點(diǎn)中文，于是就在他們班另外一個(gè)家長(zhǎng)的推薦下報(bào)了金色搖籃的識(shí)字班。果果的識(shí)字班是從今年九月份開始的，班上除了果果還有三個(gè)乖巧伶俐的年齡相仿小姑娘（都是四歲多一點(diǎn)），所以課堂秩序很好。這一期是30個(gè)課時(shí)，每周兩次課，每次一個(gè)半小時(shí)，周二和周四下午五點(diǎn)半到七點(diǎn)。除了去杭州我們落下一節(jié)課，其余的課我們是風(fēng)雨無阻，全都堅(jiān)持上完。這三十次課學(xué)下來，小朋友們共計(jì)學(xué)會(huì)了三百多個(gè)生字（平均每節(jié)課十幾個(gè)學(xué)），七首兒歌，六段繞口令，六首古詩(shī)，和一篇約八十個(gè)成語的成語接龍。根據(jù)所掌握的三百多字，他們可以自己閱讀朗誦五個(gè)小故事“小狐貍摘葡萄”，“沒有胡子真開心”和“小熊請(qǐng)客”等等，真是碩果累累?。『⒆拥慕邮苣芰陀洃浟φ媸翘珡?qiáng)大了，我們這些做家長(zhǎng)的都甘拜下風(fēng)。前幾天果爸有點(diǎn)不相信果果的學(xué)習(xí)成果，然后自行開展了一次抽查，在滿滿三大篇生字里隨便抽出詞組讓果果認(rèn)，結(jié)果孩子一字不拉地答對(duì)了。果爸心悅誠(chéng)服地說：兒子，你太棒了，比你爸小時(shí)候強(qiáng)多了！
昨天的期末匯報(bào)基本上都在游戲中進(jìn)行，孩子們忙得不亦樂乎，家長(zhǎng)們看得喜上眉梢。我是全程錄像了，但是不知道那么大的文件怎么能傳上來？只好先看看照片過過眼癮吧！
四個(gè)可愛的小娃娃搖頭擺尾念兒歌，俺們家的可是萬花叢中一點(diǎn)綠?。?/p>
果果在朗誦“四季詩(shī)”。這孩子還知道朗誦前自己報(bào)個(gè)節(jié)目，朗誦完說：謝謝大家！嘿，真有點(diǎn)當(dāng)明星的潛力！
果果和源源看圖說故事“小熊請(qǐng)客”
每個(gè)小朋友都去老師那里抽即興朗誦的材料，果果閱讀，朗誦的是兒歌“天河”。該小朋友朗誦完沾沾自喜地說：這個(gè)太簡(jiǎn)單了！
電腦里面輪流播放詞組，孩子們認(rèn)，果果認(rèn)了60個(gè)，對(duì)了57個(gè)！
這字換得還挺快，真是難為這些孩子了。
再玩?zhèn)€釣魚的游戲，看誰能把認(rèn)識(shí)的字釣到自己籃子里？
最后的游戲是家長(zhǎng)們幫著把氣球踩破，拿出藏在氣球里的字條，孩子大聲念出。由此可見，老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備這次教學(xué)展示，是花了大心思的，辛苦了！
讓我們?yōu)樗膫€(gè)小朋友精彩的學(xué)習(xí)展示鼓鼓掌吧，希望你們?cè)俳釉賲枺佑停。。?/p>
我覺得果果他們?nèi)齻€(gè)月下來成績(jī)斐然，和老師的教學(xué)方法是有很大關(guān)系的。教他們的識(shí)字的劉老師是個(gè)活潑的年輕老師，她的課生動(dòng)有趣，常常穿插著各種游戲和互動(dòng)，讓孩子們不知不覺在玩的時(shí)候就掌握了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，真正做到了寓教于樂。另外，金色搖籃的教材用的是他們自己編寫的，用情景記憶，就是把生字都融匯在一個(gè)個(gè)小故事，兒歌里，這樣孩子們不會(huì)覺得枯燥乏味。當(dāng)他們可以自己認(rèn)出故事里的字，并且朗讀出來時(shí)，他們覺得很有成就感，無形之中也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)認(rèn)字的興趣和信心。所以說，為什么我們自己在家里教孩子學(xué)中文老是覺得沒有章法，主要還是教學(xué)方法不對(duì)。當(dāng)然，在這里還是要嚴(yán)重表揚(yáng)一下何思源小朋友，他現(xiàn)在每次課后都主動(dòng)要求：媽媽，我們先復(fù)習(xí)一下，如果我都會(huì)了，就可以迅速地去玩了！而且學(xué)了一些字之后，都果果閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)也是大有幫助，現(xiàn)在每天我和果爸吃晚飯時(shí)，他會(huì)很安靜在自己房間里看書，看完一本放回書架又換一本。雖然我相信，書上的字大部分都是他還不認(rèn)識(shí)的，但這并不影響他閱讀的積極性。無論在什么年代，我個(gè)人認(rèn)為看書比看電視要強(qiáng)太多了！
回到家里，我和果爸感慨萬千：這三百多字，有些字還挺難的，比如“剪刀”，“拍照”，“飄”。。。。。。要是在美國(guó)的中文學(xué)校學(xué)，不知道是要一年還是兩年才能掌握，也許根本就要等到猴年馬月。。。。。。但是在這里，三個(gè)月就搞定了，真是不可思議！也許是因?yàn)檎Z言環(huán)境？教學(xué)方法？我覺得最重要的還是孩子本身的興趣和熱情。在美國(guó)上中文學(xué)校的孩子大多都是自己不情愿的，被父母強(qiáng)迫著萬般無奈來學(xué)習(xí)的，他們不覺得學(xué)習(xí)中文有什么用處，有什么樂趣。而這些小朋友他們個(gè)個(gè)都有著非常高漲的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)積極性。他們?cè)隈R路上，餐館里，小區(qū)里，看見了自己認(rèn)識(shí)的字便很是得意，歡欣喜悅地認(rèn)出來，得到家長(zhǎng)的表揚(yáng)，于是下一次他就更愿意。。。。形成了很好的良性循環(huán)。看樣子，我們不辭勞苦帶果果回中國(guó)幾年真是有收獲，你想，如果三期識(shí)字班學(xué)下來，也就九個(gè)月，孩子能認(rèn)識(shí)壹千左右的字，是不是就可以自己閱讀中文書籍了？想著這一天離我還有半年就要到來，我就剩下沒事兒偷著樂了！這識(shí)字班上的，真是物超所值??！
這一期的課程結(jié)束了，我們準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)一下好好學(xué)習(xí)的果果，于是這個(gè)周日我們又出動(dòng)了，去擁有世界十大海灘之一的菲律賓長(zhǎng)灘島度假一周?。?！12月初回我們回來正好接著上識(shí)字班第二期，教學(xué)成果這么好，所以這一個(gè)班四個(gè)小朋友全都會(huì)接著上第二期，讓我們拭目以待小朋友們更精彩的表現(xiàn)吧?。?！
