中學(xué)時代是人生的播種季節(jié)，同學(xué)們播下的每一顆種子都賦予了自己未來的某種可能性。第一，相信自己的可能性。面對充滿未知、難以把握的未來，我們要始終相信自己有無限的可能，相信自己可以通過努力去實現(xiàn)這些可能性。在“現(xiàn)實世界”之外，人需要一個充滿詩意的“理想世界”來盛放精神、安頓心靈。歌德說：“生活在理想世界，也就是要把不可能的東西當(dāng)作仿佛是可能的東西來對待”。此時此刻的不可能未必是未來的不可能，人類的進步、國家的發(fā)展、個人的成長正是在把一個個“不可能”變成“可能”的過程中實現(xiàn)的。第二，相信知識的可能性。“知識就是力量”，但知識的力量是潛在的，是需要發(fā)揮主觀能動性才能獲得的。著名物理學(xué)家費曼曾在巴西訪問講學(xué)，讓他感到驚訝的是，學(xué)生“什么都背得很熟，但完全不理解自己在背什么”，他們的書本知識和真正的世界是隔絕的！如果我們不能把書本中的知識經(jīng)過“某種轉(zhuǎn)換”，用自己的方式徹底弄明白，變成我們能理解和運用的形式，它就只能沉睡在我們的大腦，成為“惰性的知識”。《菜根譚》有云：“伏久者飛必高，開先者謝獨早。知此，可以消噪急之念。”伏久者，飛必高的意思是潛伏很久的鳥，會飛得很高，我們也可以理解為默默積蓄力量，有一天迸發(fā)之時，必定光芒閃耀。正如我們現(xiàn)在所面臨的現(xiàn)實一樣，可能我們中有些同學(xué)還沒達到自己的理想狀態(tài)，但是只要我們不斷厚積，薄發(fā)必將如期而至。導(dǎo)演李安曾在一檔節(jié)目中說“成長是很自然的事情，我們要做的就是盡可能抓住手里的一切，竭盡全力往前沖。”挨到知天命年紀(jì)才爆火的張頌文，恐怕對這段話再認(rèn)同不過。張頌文是誰？同學(xué)們不一定知道，但是一定知道一部劇叫《狂飆》。這部“開年神劇”自播出以來，話題熱度一路飆升。和電視劇一起被熱議的，還有主演張頌文，觀眾對他的演技給予了這樣的評價“建議查查，不像演的?！痹诔蔀檠輪T前，他做過掛歷、洗過碗、修過空調(diào)、當(dāng)過導(dǎo)游，直到25歲才考入北電，是全校年紀(jì)最大的學(xué)生，哪怕最終逆襲為年級第一，畢業(yè)三年、跑了800多個劇組，照樣沒戲拍。盡管歷經(jīng)坎坷，但他始終在咬著牙堅持著。張頌文不斷磨練演技，認(rèn)真琢磨每一個角色的內(nèi)心世界，這讓他的基本功非常扎實，也才有了他在鏡頭前驚人的演技。有的人演戲靠的是皮囊和運氣，張頌文靠的是真實的生命體驗和鍥而不舍的精神。心中有光，留心過去的每件事，讓目標(biāo)越來越近，堅持再堅持，忍耐再忍耐，這也是我們每一位同學(xué)的必由之路。其實在我們身邊的也有無數(shù)個這樣堅持的案例，比如每個寒冷的夜晚，走廊上那一桌一椅前冒著嚴(yán)寒仍在堅持著的老師；比如競賽課、提優(yōu)班的課堂上，時而抓耳撓腮時而奮筆疾書堅持著的同學(xué)；比如每天晚自習(xí)結(jié)束前在校門口駐足盼望堅持著的家長。再如因為國際大環(huán)境加上全球疫情的影響，使得國際部同學(xué)的申請難上加難，但是國際部的學(xué)子們奮勇爭先、迎難而上，最終實現(xiàn)牛津劍橋一炮雙響，實現(xiàn)前所未有的突破。再如學(xué)校即將迎來江蘇省首批高品質(zhì)示范高中創(chuàng)建的驗收工作，全校各個部門，每位師生都在積極備戰(zhàn)，我堅信只要我們秉持“伏久者，飛必高”的信念，一定會交上一份滿意的答卷。今天是新學(xué)期的第一天，迎新不忘辭舊，過去的2022年，可謂紛繁復(fù)雜，波詭云譎。尤其是疫情放開之后，我們更是親身經(jīng)歷著驟變，從一個被精心呵護如在溫室的寶寶，突然就得直面疫情的凄風(fēng)苦雨。當(dāng)我們挺起胸膛挺過最艱難的時光，又突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨已經(jīng)過去，春天來了！這段經(jīng)歷，讓我們發(fā)現(xiàn)兩個事實：一是當(dāng)挑戰(zhàn)來臨，我們無法逃離，唯有以勇氣迎難而上。新冠來臨，社會可以停擺，時間卻在狂奔。為了在“線上教學(xué)”這場自律拼搏賽中沖出重圍，有太多的同學(xué)帶病堅持；老師們有的在空無一人的教室里堅守，有的發(fā)著高燒還在堅持上課；家長們轉(zhuǎn)換身份，成為監(jiān)考員，以陪伴作為最大的支持。艱難時刻，恰恰展現(xiàn)出了全體中華人的勇氣與團結(jié)。二是放眼當(dāng)下，在不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能夠從容面對曾經(jīng)想都不敢想的困難。經(jīng)歷了一場冰雪洗禮之后的中華中學(xué)，錦鯉曳尾游弋，花草盎然生趣，校園也迎回了朝氣蓬勃的大家。面對未來，面對未知，我們每個人都應(yīng)該思考兩個問題：一是面對人生，我們?nèi)绾螌Υ切巴蝗缙鋪怼焙汀半y以逃避”？二是面對時代，我們?nèi)绾沃v好中華故事，發(fā)出中華聲音？一百二十多年前，中華中學(xué)就是在一種愛的感召下誕生，今天中華與博愛之都南京共成長。面向時代，面向嶄新的2023年，中華中學(xué)會繼續(xù)秉持“用愛溫暖人”的宗旨，成為全體師生的堅實后盾。也希望老師、同學(xué)們，能夠在新的一年里，用定力、毅力繼續(xù)愛的實踐，用自信、沉著的聲音講述更精彩的中華故事！一，冬去春來只爭朝夕。去年底防疫新十條剛公布，當(dāng)北方城市還在糾結(jié)該不該放開和如何有序放開時，南方的廣州已經(jīng)是車水馬龍，浙江的包機也去了歐洲招商，蘇州已經(jīng)帶隊去法國德國搶訂單了，各地全力拼經(jīng)濟，爭取把失去的時間搶回來。因疫情各地不同程度地被封控了三年，眼下，放開后就是各地?fù)寱r間爭速度的關(guān)鍵時刻，換言之，就是經(jīng)濟活力取決于搶跑能力。這一現(xiàn)象能給我們什么啟發(fā)呢？這三年中，我們也經(jīng)歷數(shù)次居家隔離、線上學(xué)習(xí)、超長寒暑假，然而，這種蟄伏是暫時的，疫情結(jié)束，看的就是誰先調(diào)整心態(tài)，誰先率先行動。同學(xué)們，時不我待，請?zhí)ぶ旱墓?jié)奏，即刻出發(fā)，誰能搶先起步，誰就能拔得頭籌，奏出青春最強有力的回響。 二，奮斗才是人生的常態(tài)。比起疫情，更可怕的是“疫情心態(tài)”——把一切不努力、不作為、不改變、不成功都推給疫情。很多人稱這三年是被偷走的三年，這就是“疫情心態(tài)”的表現(xiàn)。沒有誰能偷走你的時間，是你把寶貴的光陰拱手讓給了疫情。每個人都是自己人生的第一責(zé)任人，這句話不僅針對健康而言，生命中發(fā)生的任何事，都應(yīng)當(dāng)由自己來負(fù)責(zé)。遇到問題時，是直面問題、迎難而上，還是轉(zhuǎn)嫁責(zé)任、逃避現(xiàn)實？當(dāng)你選擇把奮斗作為自己的生活方式，就不會懼怕困難和挫折，所謂“一勤天下無難事”“勤能補拙”“天道酬勤”。在奮斗中越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)越有激情，這就是奮斗的人生。2023年新年致辭中，我曾向大家提出，“在不確定中，做確定的自己”。疫情以來，當(dāng)我們談及未來，總也繞不過“不確定”這三個字，羅振宇對未來的定義是：未來不是一個已經(jīng)存在的東西，它只是我們當(dāng)前行動的結(jié)果。是的，每一個當(dāng)下都來自過去，也都決定著未來，未來不在遠方，就在你的腳下，你走的每一步都算數(shù)！春和景明播種季，奮發(fā)“兔”強正當(dāng)時
春天是播種的季節(jié)，借開學(xué)典禮的機會，我想邀請我們所有師生在此共同播下四粒種子，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中共同呵護、用心澆灌，讓我們播種的種子萌芽、生長、壯大。播種希望，就是樹立目標(biāo)，形成清晰的行動思路。我們身處在一個信息爆炸的社會，每天都有海量的信息撲面而來，唯有目標(biāo)清晰，我們才能對信息做篩檢，才能更有效的度過每一天，心無旁騖地全力奔跑，抵達理想的彼岸。同學(xué)們，如果你還沒有確立目標(biāo)，新學(xué)期請務(wù)必結(jié)合自己的個性、特長、志向和夢想，找到適合自己的奮斗目標(biāo)；如果你已明確目標(biāo)，請在新學(xué)期將目標(biāo)更堅定、更具體，將其分解到每一月、每一周、每一天，甚至每一節(jié)課、每一個早讀和晚自習(xí)，并在學(xué)習(xí)過程中不斷反思改進、優(yōu)化完善。請相信，只要你目標(biāo)堅定，全世界都會為你讓路的！文明禮儀是我們言行舉止、待人接物、為人處世的方式和習(xí)慣，也是安身立命之本。荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/span>新的一年，我請大家一起播下文明的種子，從點滴細(xì)微處涵養(yǎng)德行：校園里，向所有熟悉的或陌生的師長、來賓主動問好；課堂上，保持精神飽滿、積極思考，大聲回答；課間不大聲喧嘩，不爆粗口；食堂里、操場上，講秩序、不加塞……新的一年，讓我們將這些文明禮儀的種子深深植根于內(nèi)心，久久地外化于無需提醒的行為自覺，成長為彬彬有禮的謙謙君子，讓雨中因為你的文明更美麗更溫馨！智慧是一縷陽光，能讓你擁抱太陽；智慧是一股清泉，能讓你融入海洋。新學(xué)期，我希望雨中師生齊心協(xié)力播下樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)的智慧種子！老師們要精心營造生動活潑，寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，建立民主平等、合作融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和享受，樂而學(xué)，學(xué)而樂。在學(xué)習(xí)過程中，老師們要敢于把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，解放學(xué)生的雙眼，讓他們?nèi)ビ^察；解放學(xué)生的雙手，讓他們?nèi)ゲ僮鳎唤夥艑W(xué)生的大腦，讓他們?nèi)ニ伎?、質(zhì)疑、批判；解放學(xué)生的嘴巴，讓他們?nèi)ビ懻摗⒔涣?、表達。在同伴互助與師生互動的碰撞過程中，鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生主動參與、自主選擇，進而實現(xiàn)善學(xué)、會學(xué)、活學(xué)，擁有帶的走的能力與可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)。一次淋雨，知道了雨傘的重要，一場疫情，讓我們領(lǐng)悟了健康的珍貴。歲末年初，我們幾乎每個人都不同程度地經(jīng)受了冷、熱、酸、痛、咳的考驗，這一段刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我們徹底承認(rèn)免疫力才是最強的護身符，健康力才是一個人最大的能力。新的一學(xué)期，也是不同反響的一學(xué)期，說他“新”，是指新春，新年，新的開始，新的氣象，而“新”更多的是帶給人們以希望與憧憬，它是我們每個人前行的動力。說他不同反響，是因為這是展現(xiàn)我們學(xué)期成果的一學(xué)期。初三要中考，39中要接受社會的評價，我們同樣要交一份答卷。這份答卷人就是我們在做的各位，我特別喜歡39這個數(shù)字，覺得它背后給我很多遐想，今天，我仍然想以3和9來和大家共勉。1.少壯不努力，老大徒傷悲。我們現(xiàn)在都是在父母的庇護下成長的，但總有那么一天，我們要獨自面對這個世界，那你靠什么立足，靠什么為生？我們都夢想有一個高大尚的工作，如果有機會，你憑什么能抓?。课覀兌枷肷弦粋€心儀的學(xué)校，你憑什么去上？我想那只能依靠自己的實力，而實力從哪里來，就在我們從現(xiàn)在開始的每個日子和努力，所以努力是你為以后幸福奠定的基石，否則你只有羨慕與傷悲的份。2.欲窮千里目，更上一層樓。登高方能望遠，沒有遠大的理想，就不能有前行的動力，請讓你的理想隨著新春新年而萌動，請讓你的理想清晰，請讓你的理想有效。不要成為庸庸碌碌無所作為的人，要志當(dāng)存高遠。3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大凡成功人物，沒有一個不是用勤勞與辛苦的汗水來鋪就成功之路的。我們小花園那組石景取名為“礪”，大家天天能看到，也希望天天能引領(lǐng)自己，它是我們成功的必要過程。目標(biāo)：不管是老師還是學(xué)生，請寫下這一學(xué)期，這一年的努力目標(biāo)，它是航燈，也是路標(biāo)，有它的指引，你不會迷失，時時對照，時時提醒，相信你的2023必有所成。態(tài)度：態(tài)度決定成功，端正你的態(tài)度，一切以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，嚴(yán)肅踏實為標(biāo)準(zhǔn)，你不可能一事無成的，大凡學(xué)業(yè)不精、事業(yè)不成、問題頻出的人都跟態(tài)度有密切的關(guān)系。計劃：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，每天按計劃完成自己的任務(wù)，那你的生活就井井有條，每天按計劃完成自己的任務(wù)，那你就會滴水穿石，功到自然成。沒計劃的人是做不成大事的。堅持：也許你的夢想不差，也許你曾努力，也許你計劃很好，但是如果你是三天打魚兩天曬網(wǎng)的人，也許你最終仍然會不能如愿，其中的根源是缺少堅持，人與人的區(qū)別可能就是在堅持中區(qū)分的。請大家堅持自己的行動。效率：效率是什么，就是你在規(guī)定時間內(nèi)創(chuàng)造最大的效益，一個小時內(nèi)，有的同學(xué)完成了規(guī)定的任務(wù)，但有的卻只完成其中的三分之一。一堂課上，有的同學(xué)聽了老師的100%，有的則聽了70%，有的則加上自己的主觀能動性，能聽到老師的120%，于是，雖然是同一節(jié)課，但卻分出上中下來了。責(zé)任：胡適說，我們每個人都是帶著一個使命與責(zé)任來的，因為這使命與責(zé)任，所以我們不敢懈怠，千萬不要以為你認(rèn)真讀書是你個人的事，其實它關(guān)系到你的家庭與祖國。有責(zé)任的人能夠在困難面前永不言棄，我們每個人要明確自己的責(zé)任。習(xí)慣：好習(xí)慣使人終身受益，把優(yōu)秀當(dāng)作習(xí)慣，這是我對我們所有人提出的口號，我自己也努力踐行，我們不少學(xué)生敗就敗在壞的習(xí)慣上，讓壞習(xí)慣牽引著自己走，走向一條不歸路。信心：信心是太陽，一個人在困難與挫折面前，能否堅持，靠的是信心，要相信自己，要相信天道酬勤，要相信老師與父母的話，有了信心，就不會退縮。健康：我把健康放大最后，我覺得它非常重要。健康是學(xué)習(xí)的本錢，沒有好的身體，是很難學(xué)習(xí)好與生活好的，健康既是指身體健康，也是指心理健康，讓我們有一個健康的生活方式，特別經(jīng)過疫情后，讓我們有更強的免疫力，能夠健康地生活，健康地工作。
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