消防宣傳活動方案
為增強我校學生的防火安全意識,普及安全知識,提高在防火安全方面的基本技能,從而保障學生人身財產安全,保證社會、學校的一方平安,本著預防為主、防范結合的原則,特制定2012年“119”消防宣傳活動方案如下:
一、活動主題
“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”
二、指導思想
認真貫徹落實《鄭州市教育局關于做好2012年“119”消防宣傳活動的通知》精神,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規(guī),切實提高全體師生的消防安全意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建平安和諧校園,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
三、活動安排
活動內容 :加強學生消防安全教育 ,強化學生消防意識,增強學生滅火、逃生技能
參加對象 :全體師生
活動時間 :11月1日——15日
活動地點 :校內
組織領導 :
組 長:杜雙蓮
副組長:胡海峰
組 員; 王 鋒 劉小偉 羅魯民 王長敏
全體班主任 門衛(wèi)
四、工作步驟
11月1---2日利用活動板進行消防安全知識宣傳,主要以國家六部委規(guī)定的《消防安全常識二十條》和今年“119”消防安全活動主題為主要內容及火災逃生常識
1、不玩火。
2、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,我校公寓、北教樓等公共場所都設置了消防栓、滅火器等消防設施,各教樓都設置有滅火器。要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
3、在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:
a、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災。
b、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
c、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。
d、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源
4、在學校如何注意防火? 主要應當注意以下幾點:
a、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
b、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。
5、發(fā)生火災,如何報警?
如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
a、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
b、發(fā)現火災,可以打電話直接報警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
c、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
d、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
6、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:.
a、一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。
b、身處一樓時,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施,水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等,以后再離開火場。
c、身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。
d、在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
e、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
f、 如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
g、火災發(fā)生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。
11月6---9日各班出一期消防安全知識的板報
11月12利用升旗儀式對前期消防安全宣傳活動予以總結,并向全體師生提出倡議,在今后的生活學習中要不斷加強安全知識學習,掌握更多的安全自救知識,時時繃緊安全弦,讓事故遠離我們的生活。
13---14日活動總結和資料整理
15日上交“119”宣傳活動活動總結
五、開展校園消防安全大檢查
(1)加強對教學樓、公寓樓以及學校照明線路的檢查。查除安全隱患。消防通道是否有雜物擁堵、消防器材是否完整能用。一旦發(fā)現問題及時解決,絕不拖拉。
(2)加強對教師的消防安全知識培訓,要使每位教師熟知消防器材的使用,了解學校消防器材的擺放位置及消防通道,使在發(fā)生緊急情況的時候,能作出正確、迅速的反應。
(3)加強值班工作的培訓
向值班教師強調值班安全工作的重要性,以提高他們的工作職責和素質,增強安全防范意識。
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